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2.夜里要定時喚他起來小便；

3.每天要定時定量給他吃藥，包括打針。

老夫人戴上老花鏡，把醫(yī)生的交代一條條記了，又一遍遍看了，反復(fù)地問清楚了。回了家后，又喊女兒從學(xué)校找來黑板和粉筆，把醫(yī)生的交代都一一寫上了，掛在樓梯口，這是每天上下樓都必然目睹的地方。為了定時喊金珍夜里起來小便，她甚至和老伴分床睡了，床頭配備了兩只鬧鐘，一只是半夜鬧的，一只是早上鬧的。早上那次小便喊過后，金珍繼續(xù)睡他的覺，老夫人則要為他準備一日五餐的第一餐了。雖然燒飯本是她最擅長的，可現(xiàn)在卻成了她最困難又沒信心的事，相比之下，因為有做針線活的底子在那兒，學(xué)會打針對老夫人來說并不是件難事，只是開始一兩天有些緊張和反復(fù)而已。但是在餐飲事宜上，一個奧妙的咸淡問題簡直是把她折騰苦了。從理論上說，金珍這個時候?qū)}復(fù)雜而精到的要求，就是他神秘而真實的生命線，多可能功虧一簣，少又不利于他早日康復(fù)。來自醫(yī)生的叮囑是這樣的：病人療養(yǎng)期間對食鹽的需求量是以微量開始，逐日增加。

當(dāng)然，如果說一個人每天對鹽的需要量像糧食一樣是秤斤論兩計的，那么問題也不是太難解決，似乎只要有一把精確的秤就可以了。現(xiàn)在的問題顯然沒有這么好解決，老夫人找不到一個現(xiàn)存又明確的標準，似乎只有靠自己用耐心和愛心來摸索，最后老夫人帶著做好的幾道咸淡不一的菜走進了醫(yī)院，請主持醫(yī)生一一嘗試。在此之前，她事實上把每一套菜的用鹽量都以粒為單位記錄在紙上，然后在醫(yī)生明確肯定某一道菜的基礎(chǔ)標準上，她一天五次地戴著慈祥的老花鏡，把細小又白亮得晃眼的鹽粒當(dāng)做藥片一樣，一粒粒地數(shù)著往金珍的生命里投放。

小心翼翼地投放。

像做科學(xué)試驗一樣地投放。

就這樣，日復(fù)一日，夜復(fù)一夜，月復(fù)一月，用功和耐心的程度遠在養(yǎng)蝦之上，也不在懷胎之下。有時候，她會在連續(xù)辛勞的間隙里，下意識地掏出金珍寫下的血書看看——這本是金珍的秘密，她在無意間發(fā)現(xiàn)它后，不知為什么就將它沒收了。也就是說，現(xiàn)在這份書寫時間不詳?shù)难獣闪死仙賰扇说拿孛埽渤闪藘深w心緊密相連的某種明證和暗示。每次，老夫人看過它以后，就會更加肯定自己所做的一切都是值得的，因而也更加激勵她繼續(xù)不停地往下做。這似乎注定金珍必將迎來康復(fù)的一日。

翌年春節(jié)過后，金珍出現(xiàn)在久違的課堂上。

·12·

第二篇　承

十

希伊斯人走了，但心似乎還留了一片下來。

在金珍像蝦一樣被精心寵養(yǎng)的日子里，希伊斯曾跟小黎黎聯(lián)絡(luò)過三次。第一次是他到x國不久，是一張印制精美的風(fēng)光明信片，上面只有簡單的問候和通信地址。地址留的是家里的，所以，也無從知道他在何處就職。第二次是第一次的不久之后，是一封他收到小黎黎去信后的回信，說他知道金珍已在康復(fù)中很高興什么的，至于小黎黎在信中問起的有關(guān)他在何處就職的問題，他只是含糊其辭地說：是在一個科研機構(gòu)工作，什么科研機構(gòu)，他具體在干什么，都沒說，好像是不便說似的。第三次是春節(jié)前，小黎黎收到一封希伊斯在圣誕夜寫出的信——信封上有充滿喜氣的圣誕樹圖案。在這封信上，希伊斯向這邊提供了一個連他自己都感到吃驚的信息，說他剛從一位朋友的電話里獲悉，普林斯頓大學(xué)已組織幾名科學(xué)家，正在研究人腦內(nèi)部結(jié)構(gòu)，科研小組由著名數(shù)學(xué)家保羅·薩繆爾森領(lǐng)銜掛帥。他寫道：“這足以說明該課題的價值和魅力所在，非我希伊斯之空想……據(jù)我所知，這也是目前世界上惟一問津該課題的一方組織。”

所以，在假設(shè)金珍已經(jīng)病愈的情況下（事實也差不多），他希望這邊盡快把金珍送去那里學(xué)習(xí)。他表示，不管這邊搞不搞人腦研究課題，金珍都應(yīng)該出去深造，并勸小黎黎不要因為某些短暫的利益或困難取消金珍赴美計劃。或許是擔(dān)心小黎黎因為要搞人腦研究而刻意把金珍留在身邊，他甚至搬出一句中國俗話——磨刀不誤砍柴工——來闡明他的想法。

“總之，”他寫道，“過去也好，現(xiàn)在也好，我所以那么熱衷金珍去美國留學(xué)，想的就是那里是人類科學(xué)的溫床，他去了，會如虎添翼的。”

最后，他這樣寫道：

我曾經(jīng)說過，金珍是上帝派來人間從事該課題研究的人選，以前我一直擔(dān)心我們無法給他提供應(yīng)有的環(huán)境和無為而為的力量，但現(xiàn)在我相信我們已替他找到了環(huán)境，也找到了來自空氣中的力量，這就是普林斯頓大學(xué)。正如你們國人常言的關(guān)于某人買酒他人喝的幽默一樣，也許有一天人們會發(fā)現(xiàn)，保羅·薩繆爾森他們現(xiàn)在殫精竭慮所做的一切，只不過是為一個中國小子喝了幾聲必要的彩而已……

小黎黎是在學(xué)生的課間休息時間里拆閱此信的，在他閱信期間，窗外高音喇叭里正在高唱雄赳赳 氣昂昂 跨過鴨綠江的時代金曲，在辦公桌上，放著他剛剛閱完的報紙，頭版頭條通欄橫著一條標語樣的巨幅標題——美帝國主義是只紙老虎。他一邊聽著激越的歌聲，一邊看著粗黑的標題，心里有種時空倒錯的感覺。他不知如何給遠方的人回信，似乎還有點怕，好像有神秘的第三只眼在等著看他的回信似的。這時候，他的身份是n大學(xué)名副其實的校長，還是c市掛名的副市長。這是人民政府對容家世代崇尚科學(xué)、以知識和財力報國精神的高度贊揚。總的說，容家第八代傳人容小來——小黎黎——現(xiàn)在正在重溫他祖上曾經(jīng)一再領(lǐng)略過的榮耀的歲月。這也是他一生中最榮耀的歲月，雖說他并非專營榮耀之輩，似乎也沒有忘我地陶醉在其中，但面對這份失散已久的榮耀，他內(nèi)心本能保持著足夠珍惜的心理，只是過度的知識分子的東西常常讓人覺得他似乎有些不珍惜而已。

小黎黎最后沒給希伊斯回信，他把希伊斯的來信，連同兩張彌漫著志愿軍與美國士兵在朝鮮浴血激戰(zhàn)的硝煙的報紙，還有給希伊斯回信的任務(wù)，都丟給了金珍。

小黎黎說：“謝謝他吧，也告訴他，戰(zhàn)爭和時勢已經(jīng)封死了你的去路。”

小黎黎說：“他一定會感到遺憾的，我也是，但最該遺憾的是你。”

小黎黎說：“我覺得，在這件事情上，你的上帝沒有站在你一邊。”

后來，金珍把寫好的信請他過目時，老人似乎忘記自己曾說過的話，把一大段表達他遺憾之情的文字勾掉了一半，剩下的一半又轉(zhuǎn)換到金珍本人頭上，最后又交代說：

“把報紙上幾篇相關(guān)的報道剪了，一同寄去吧。”

這是1951年春節(jié)前的事。

春節(jié)后，金珍重新回到課堂上，當(dāng)然不是斯坦福大學(xué)的課堂，也不是普林斯頓，而是n大學(xué)。這就是說，當(dāng)金珍把謄寫清楚的信連同幾篇硝煙滾滾的報道丟進郵箱時，等于是把他可能有的另一種前程丟進了歷史的深淵里。用容先生的話說，有些信是記錄歷史的，有些信是改變歷史的，這是一封改變一個人歷史的信。

【容先生訪談實錄】

珍弟復(fù)學(xué)前，父親對他是回原年級還是降一級學(xué)的事情跟我商量過，我想雖然都知道珍弟成績很好，但畢竟已輟學(xué)三個學(xué)期，加上大病初愈，人還經(jīng)不起重負，怕一下回去上大三的課對他有壓力，所以我建議還是降一級的好。最后決定不降級，回原班級學(xué)，是珍弟自己要求的，我至今還記得當(dāng)時他說的一句話。他說：

“我生病是上帝在幫我逃避教科書，擔(dān)心我變成它們的俘虜，失去了鉆研精神，以后什么事都干不了了。”

有意思吧，簡直有點狂是不？

其實，以前珍弟對自己一向是比較低看的，一場大病似乎是改變了他。不過，真正改變他的是書籍，大量的課外書籍。他在家養(yǎng)病期間，幾乎把我和父親的藏書都看了，少說是都摸了。他看書很快，也很怪，有些書他拿在手上翻幾頁就丟掉了，有人因此說他是用鼻子看書的，一度還有人喊他叫聞書先生。這肯定是夸張的說法，但他看書確實很快，大部分書在他手上都不會過夜的。看書快是和看書多聯(lián)系在一起的，看的多了，見多識廣了，也就快了。再說他看多了課外書，對教科書上的東西簡直沒興趣，所以經(jīng)常逃課，連我的課都敢逃。復(fù)學(xué)后第一學(xué)期期末，他曠課率之高跟他的成績一樣令人矚目，全年級第一，是遙遙領(lǐng)先的第一。還有一個遙遙領(lǐng)先的是他在圖書館的借書量，一學(xué)期借書達200多冊，內(nèi)容涉及哲學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟、藝術(shù)、軍事，反正五花八門的，什么書都有。就這樣，暑假時，父親帶他到閣樓上，打開儲物間，指著希伊斯留下的兩箱書，說：

“這不是教科書，是希伊斯留下的，以后沒事你看吧，就怕你看不懂。”

過了一個學(xué)期，到第二年三四月間，同學(xué)們都開始忙做畢業(yè)論文的事。這時，系里幾位教珍弟專業(yè)主課的老師都跟我談起，說珍弟做的畢業(yè)論文的選題有些問題，希望我出面做做他工作，讓他換個選題，否則他們是無法做他論文的指導(dǎo)老師的。我問是什么問題，他們說是政治問題。

原來珍弟確定的論文選題內(nèi)容是建立在世界著名數(shù)學(xué)家格·偉納科的數(shù)字雙向理論基礎(chǔ)上的，從選題學(xué)術(shù)性上講，可以說是對數(shù)字雙向理論的模擬證明。而偉納科當(dāng)時是科學(xué)界出名的反共分子，據(jù)說他門前貼有一張紙條，上面寫著：親隨共產(chǎn)主義者不得入內(nèi)。他還在硝煙彌漫的朝鮮戰(zhàn)場上，慷慨激昂地激勵美軍士兵打過鴨綠江。雖然科學(xué)是沒有國界的，也沒有主義之分，但偉納科個人強烈的反共色彩給他的學(xué)術(shù)理論也籠罩上一層森嚴的政治陰影，當(dāng)時以蘇聯(lián)為首的大部分社會主義國家，對他的理論一般不予承認，不提，提了也都是站在批判的立場上的。現(xiàn)在珍弟想證明他的理論，顯然是逆潮流而行，太敏感，有政治風(fēng)險。

然而，父親不知是犯了知識分子的毛病，還是被珍弟列在提綱里的想法迷惑了，在大家都退而避之并希望他出面勸說珍弟改換選題的情況下，他非但不勸說，反而主動請纓，親自當(dāng)起珍弟論文的指導(dǎo)教師，鼓勵他把選題做出來。

珍弟確定的選題是：《常數(shù)π之清晰與模糊的界線》，已完全不是本科學(xué)業(yè)內(nèi)的選題，也許作為碩士論文的選題還差不多。毫無疑問，他這是從閣樓上的那些書里找來的選題——（未完待續(xù)）

論文第一稿出來后，小黎黎的熱情更加高漲，他完全被金珍敏銳、漂亮而且符合邏輯的思維迷住了，只是有些證明他覺得過于復(fù)雜，需要作修改。修改主要是刪繁就簡，把有些無須證明的證明刪了，對有些初級因而不免顯得繁復(fù)的證明，盡量改用比較高級又直接的證明手段，那已經(jīng)遠遠不是本科學(xué)業(yè)范圍內(nèi)的知識了。論文第一稿落成的文字有兩萬多，幾經(jīng)修改后，定稿時為一萬多字，后來發(fā)表在《人民數(shù)學(xué)》雜志上，在國內(nèi)數(shù)學(xué)界引起了不小的轟動。不過，似乎沒人相信這是金珍一個人獨立完成的，因為經(jīng)過幾次修改后，論文的檔次再三被拔高，于是就越來越不像一篇本科生的畢業(yè)論文，而更像一篇閃爍著創(chuàng)立精神的學(xué)術(shù)論文。

總的說，金珍論文的優(yōu)點和缺點都顯得很明顯，優(yōu)點是它從圓周率出發(fā)，巧妙地應(yīng)用偉納科的數(shù)字雙向理論，將人造大腦必將面臨的困難和結(jié)癥進行了純數(shù)學(xué)的論述，感覺是有點把看不見的風(fēng)抓住似的奇妙；缺點是文章的起點是一個假設(shè)，即圓周率為一個常數(shù)，所有驚人的猜想和求證都是在這個假設(shè)的前提下完成的，所以難免有空中樓閣的感覺。從某種意義上說，你要讓樓閣落地，承認文章的學(xué)術(shù)價值，首先必須你堅信圓周率是一個常數(shù)。關(guān)于圓周率的常數(shù)問題，雖然早有科學(xué)家提出過，但迄今尚未有人證明它。現(xiàn)在數(shù)學(xué)界至少有一半人堅信圓周率是個常數(shù)，但在確鑿的證明或證據(jù)尚未擁有的情況下，相信也只能是自我相信而已，不能要求他人相信，就像牛頓在發(fā)現(xiàn)樹上的蘋果自由落地之前，任何人都可以懷疑地球有引力一樣。

當(dāng)然，如果你懷疑圓周率是個常數(shù)，那么金珍的文章可以說一文不值，因為這是它建筑的地基。反過來，如果你相信圓周率是個常數(shù)，那你也許會驚嘆他竟在如此蠻夷之地拔起一座大廈，感覺是用鐵捏了朵花似的。金珍在文章中指出：人的大腦在數(shù)學(xué)意義上說就是一個圓周率，是一個具有無窮小數(shù)的、深不見底的數(shù)字。在此基礎(chǔ)上，他通過偉納科的數(shù)字雙向理論，較好地闡述了關(guān)于研制人造大腦的結(jié)癥——人大腦擁有的模糊意識。模糊就是不清晰，就是無法全知，也就是無法再造。所以，他提出，在現(xiàn)有程式下，人腦難有徹底再造的樂觀前程，只能是盡量接近而已。

應(yīng)該說，學(xué)術(shù)界持相似觀點的不乏其人，包括現(xiàn)在。可以說，他的結(jié)論并不新奇，他的誘人之處在于，他通過對圓周率的大膽假設(shè)和對數(shù)字雙向理論的巧妙運用，對這一觀點進行了純數(shù)學(xué)方式的求證和闡明，他尋求的意義也就是想對人們證實這一說法，只是他引用的材料（房子的地基）又是未經(jīng)證實的。

換句話說，如果有一天誰證明圓周率確鑿是個常數(shù)，那他的意義才能凸現(xiàn)出來。但這一天至今還沒有到來，所以，嚴格地講，他的工作可以說是毫無意義的，惟一的意義就是向人們展示了他個人的才情和膽識。但是由于小黎黎的關(guān)系，外人對這篇文章是不是由他個人獨立完成都難以相信，更不要說相信他什么才識了。所以，事實上，這篇文章并沒有給金珍帶來任何好處，也沒有改變他什么，倒是小黎黎因此改變了自己晚年的生活——

【容先生訪談實錄】

論文絕對是珍弟獨立完成的。父親曾跟我說，除了給珍弟提供過一些建議和參考書，再就是在論文前的引言是他擬定的外，別的任何工作他都沒有做，都是珍弟一個人做的。那段引言我至今還記得，是這樣寫的：

對付魔鬼的最好辦法，是讓我們挑戰(zhàn)魔鬼，讓魔鬼看到我們的力量。偉納科是科學(xué)圣殿中的魔鬼，長期以來作威作福，遺害甚深，亟待我們來清算他。這是一篇清算偉納科謬論的檄文，聲音雖然模糊了些，但可拋磚引玉。

這在當(dāng)時可以說是給論文畫了一個化險的符，也等于給它簽發(fā)了一本問世的通行證。

論文發(fā)表后不久，父親上了一趟北京。沒有人知道他此行京城有何秘密的目的，他突然地走，走前也沒跟任何人說明去干什么，只是到一個多月后，上頭的人帶著三項出人意料的決定走進n大學(xué)后，人們回過頭來想，才覺得這一定是跟父親的前次赴京之行密切相關(guān)的。三項決定是：