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謝立把陶運昌的卷子還回去，陶運昌也把卷子遞過來。謝立快速抽走了。

試卷上沒有分數(shù)。

甚至沒有批改的痕跡。只在卷面的空白處記下了做對的微薄的加分，像是要給謝立留一點最后的顏面。

陶運昌的背影定了一會兒，還是轉(zhuǎn)過來，緊皺著眉說，“你基礎(chǔ)怎么這么。。。”

這么差，這么弱，這么讓人不敢相信。都是一樣，讓人唾棄的答案。

謝立知他的意思，但不知為何，特別不想被陶運昌瞧不起，就說，“爺就這么寫，你管的著嗎。”

陶運昌抬眼看著他，擔(dān)憂的情緒已經(jīng)退潮，取而代之的是無奈和漠視。

他搖了搖頭，什么話都沒說，又轉(zhuǎn)過身忙自己的事了。

謝立揣在口袋里的手心出了汗，他有的沒的地想，擴耳器最近或許可以再換大一號了。

第24章 24.

“找了那么多人才進一班，老師竟然說不適合！

哎，一中一周只放一天假，也不知道小立在老宅飯怎么吃，總點外賣哪行。周天還要找人燒飯，太不省心！”

2016年2月25日

陳美娟

5.

鎮(zhèn)南一中的校園里，唯成績藏不住。

傍晚最后一節(jié)是自習(xí)，昨日小測成績不佳的學(xué)生，都被喊去了辦公室。

謝立壓軸，是最后一個。

走之前，不少前排人回頭看他。物理老師不比數(shù)學(xué)老師，每人報分取卷。謝立是最末，二十多分，比一班最差的學(xué)生都低了四十分之多。

好班里的差生就像嶄新白t胸口的污漬，誰看了都皺眉，只想把它洗了。

去辦公室路上，謝立校服大敞，撞色夾克夸張晃眼。他步伐自在，像是領(lǐng)導(dǎo)巡查。

王老師在工位上轉(zhuǎn)過身，面向謝立。他身材高胖，黑框眼鏡后一雙小眼睛，飽含慍怒。謝立想起動畫片里，笨手笨腳的棕熊反派。心下稱他王狗熊。

“我說了不給帶配飾和染頭，你怎么不聽？”

謝立吊兒郎當(dāng)?shù)卣局换卦挕Ｐ牡溃沸馨l(fā)起了第一輪攻擊。

“男生帶耳環(huán)像樣嗎？”王老師指著他的大耳洞，試圖去取，謝立避開，厭惡道，“別碰我。”又撣撣肩膀上不存在的灰。

王老師氣急敗壞，“我馬上給家長打電話，看看你的樣子，再看看各科老師發(fā)來的成績。你是新同學(xué)，這副德行也不嫌難看！”