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一做到底，擺出一個(gè)十指相扣的動(dòng)作，甚至肩膀之間的間隔距離也越來(lái)越近。

然后……顧遲使出全身勁兒掐了一下，拔腿就跑！

鐘從余沒(méi)有他如此強(qiáng)大的十八彎腦回路，差點(diǎn)痛得當(dāng)場(chǎng)跪下，再立馬補(bǔ)上一記。

“臥槽！你掐我腰！”

“你又掐！！！”

還沒(méi)加速流淌的時(shí)光像是一張畫著微笑的面具，籠罩嵌入在日常生活的點(diǎn)滴之中，麻痹神經(jīng)，叫人看不清現(xiàn)實(shí)的真正模樣。

本來(lái)該是八竿子打不著一撇的兩個(gè)人，也逐漸在打鬧之中拉近了距離。

高中的報(bào)名方式十分節(jié)能減排，班主任提前挑幾個(gè)長(zhǎng)得結(jié)實(shí)一點(diǎn)的男生去圖書館把教科書抱回來(lái)，分好類放在講臺(tái)周圍，然后每一位回來(lái)的同學(xué)先登記簽到，走一輪取書，最多清點(diǎn)一下總數(shù)，就算是報(bào)完名了。

時(shí)間不到中午，就可以開(kāi)始正式上課。

沒(méi)有新同學(xué)，大家都是每天眼睛瞪眼睛鼻孔對(duì)鼻孔，連相互眼皮上長(zhǎng)了幾根睫毛都心知肚明，壓根沒(méi)有新鮮感可言，再加上昨天晚上K歌歡聚了一場(chǎng)，所以直接逃過(guò)交頭接耳橋段，進(jìn)入死氣沉沉的入定階段。

女老師的高跟鞋聲音往往是所有瞌睡兒童的噩夢(mèng)，格外驚心動(dòng)魄，不過(guò)也能恰到好處地提醒諸位是時(shí)候拉回沉浸于深淵之中的靈魂了。

班主任本來(lái)早就準(zhǔn)備好了教案，打算給學(xué)生們一盆冷水潑下去回神，但教師群里面出現(xiàn)了一條緊急通知。

“如你們所愿，我們這節(jié)課不講書上的，講講安全知識(shí)。”她把厚重的課本往講臺(tái)上一扔，半邊胳膊就倚了上去，“有人最近看新聞嗎？”

“看看看！好吃街那邊死了個(gè)女的！”有人立馬接下。

班主任：“嗯，怎么死的知道嗎？”

這次底下鴉雀無(wú)聲。

熊孩子們受當(dāng)代各式各樣地浮夸電視劇影響，只會(huì)把關(guān)注點(diǎn)放在“死沒(méi)死”“殺人犯”和“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”等帶有刺激性質(zhì)的字眼身上，脖子上頂著的腦袋就只有裝飾作用，只負(fù)責(zé)尖叫和喊牛逼，絲毫不會(huì)去深究其由來(lái)。

顧遲把足人高的書往前一推，低頭躲在后面問(wèn)鐘從余道：“誒，你知道怎么死的嗎？”

鐘從余沒(méi)回答這個(gè)問(wèn)題，開(kāi)口說(shuō)了另外一件事兒：“易七二今天沒(méi)來(lái)嗎？”

“易七二是誰(shuí)？哦，你說(shuō)那高個(gè)子女生啊。”顧遲偏頭掃射了一圈，“嗯，好像真的沒(méi)來(lái)。”

同時(shí)，也在心里咯噔了一下。

一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)蔓延上胸口，腦袋嗡嗡作響，顧遲差點(diǎn)以為又是酒勁兒上來(lái)了，可等了半天，沒(méi)有等來(lái)那些暈頭轉(zhuǎn)向的悶，只有打心底的慌。

冬天天氣干燥，正常情況下，男生沒(méi)有女生那么會(huì)保養(yǎng)皮膚，大清早一盆冷水既方便，還提神醒腦，出門后被夾著刀子的風(fēng)一吹，皮膚就以肌肉能感受到的速度龜裂。

顧遲用眼尾就看到了鐘從余嘴角裂開(kāi)的一條口子，里面滲出幾滴鮮紅色的血來(lái)，襯得臉色更加蒼白。

顧遲沒(méi)想太多，將就著趴著的姿勢(shì)，直接伸手，用大拇指指肚幫他擦去那刺眼的紅色。

一絲很弱的疼痛傳來(lái)，鐘從余略微提了提嘴角：“你！”

“別動(dòng)。”顧遲的視線注視著他，“小余兒，怎么辦，我突然有點(diǎn)慌。”

這都快中午了，老師不可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)少了人，估計(jì)是易七二沒(méi)法起床，然后請(qǐng)了假。

但這也太巧了吧。

班主任啰嗦了一遍安全法則，簡(jiǎn)述了一下案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)——起因沒(méi)什么特別的，就是搶匪一時(shí)貪財(cái)，趁夜深地亂，想攔路搶劫一波解手頭的急，可瘋子遇上窮鬼，雙方都沒(méi)有好下場(chǎng)。倒是后面的內(nèi)容停了有點(diǎn)讓人作嘔，搶匪覺(jué)得自己不能這么白白冒險(xiǎn)還沒(méi)撈頭，既然沒(méi)財(cái)，就劫色，把女人先糟蹋后殺了。

顧遲的眼皮這下跳得更重了。

“好了好了回神！”班主任站在講臺(tái)上拍拍手，“你們瞎起哄什么？又不是什么都市奇案，犯人已經(jīng)抓走了，就是出事地點(diǎn)離學(xué)校近，讓你們注意一下而已。來(lái)，現(xiàn)在把書翻到目錄，我勾一下這學(xué)期的重點(diǎn)……”

這學(xué)期的學(xué)業(yè)更加重，顧遲在位置上坐著也更加無(wú)聊，連能陪他能日常嘮嗑的王大串都杳無(wú)音訊了，顧遲干脆趴在課桌上出神。