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“咦……師門？這么說你還是學中醫的？是哪個派系，哪位師傅門下的？”他對她又一次刷新了認知。他最近因為一些事情，對于醫生，特別是中醫，有過一定的了解和接觸，這也是他今天會出現在這里的原因之一。對于全國各地那些聲名顯赫的老大夫，他可沒少拜訪。他知道學中醫是非常艱苦，非常考驗、鍛煉人的，但凡內心浮躁、定不下心性，沒有堅定的持之以恒決心，這條路就肯定走不遠。

“呃，其實我是瞎說的，哪兒來真的什么門派派系啊。”辛二眨眨眼愣了愣，“我師父就是我們鎮上的一老中醫，就是當時和他一起學醫的兄弟因為一些事離開了，師傅老人家很想他，想見一見他，聽說他在京城，我這次來就順便找找看而已。”

“原來是這樣，那行，我會幫你注意的。”他搭了搭她肩膀安慰，“真沒想到你還在學中醫，這行業不容易啊。”

“確實，這過程就跟拉磨的牲口一樣，簡直毫無人性！”想到了自己跟隨師傅出診時的情景，辛二默默為自己掬了一把心酸淚。什么點穴按摩下針的，最討厭了！

“……”喲呵，看來這孩子學的還挺怨念。不知為何，一想到辛二小小個人被個老學究揪著學中醫，還不時的被訓上幾句還不敢還嘴的模樣，他就想發笑。“那什么，你等等要去哪兒？我送你？”

“噢，還要回燕華，要集合呢。”她懨懨地耷拉著腦袋沒力氣道，“學校什么的真是煩，一群人沒有事也要生出一些事來鬧，就安安靜靜地做他們的美男子/美娘子不行么？”

“……”這又是什么含義？應天輝心里打上了個問號。跟這小朋友聊天真是憂愁，他真的年紀大的跟不上時下孩子的流行了？怎么連說話都這么費解呢！還能不能好好玩耍了！

“走吧走吧，別自憐自艾了。我送你過去。”他輕輕地推了她一把往前走。

“話說，大叔你來醫院干嘛？”

“我來找老朋友談談的。”

“談好了？”

“早好了，不然也不跟你扯這么多廢話了。”

“大叔，跟我說話就是廢話啊？那你不也是廢話連篇的淡疼貨？你貶我也不用把自己也給扯進去呀，我真會不好意思的！大叔你真是好人，么么噠！”

“……”泥垢了，辛二你過來，我絕不揍你！還么么噠！凸！

燕華高中

在辛二離開沒多久后，燕華這一屆七個班的新生就集合在了演播會場。今天有國際聯校的知名外教出席講座，給在場的新生灌輸一種不同于初中，不同于國內教育的學習方式。所以，很不幸的，各班點名集合獨缺了辛二將是何種精彩的畫面了。這才第一天就有人刺頭，接下來一個月還要怎么混？

胡冰澤張了張嘴，哎了一下。這可不是我不幫你啊，是老天和你做對啊。然后，他坐在會場班級區域一個邊角的位置，安靜地坐下寫寫畫畫了起來。同他一樣插到這班的另外兩男一女面面相覷自是尷尬地往他旁邊空著的位置坐下。

剛剛點名的時候，他們中的辛二不在，點名的那個一班紀檢委員當場就拉下了臉，陰陽怪氣地說什么他們小地方來的人真大牌，沒禮貌沒素質等等，讓他們在還沒融入到這個集體前就率先遭到了排斥。他們也是天之驕子，哪受過這種委屈，當下對辛二的看法也扭曲了起來。只有胡冰澤完全不把他們的言行舉止當回事，依舊我行我素做他自己的事情，連一起跟隊的小伙伴埋怨的情緒也絲毫不看在眼里。

其實沒來的人當然不止辛二一個了。燕華是什么地方？在這里上學的除了憑借自身實力考進來的學子，更多的是家庭背景殷實的富二代或是身份懸殊的官家子弟、軍二代等。那些小祖宗一樣的人物，能是乖乖聽話來這聽講座的？那才簡直是笑話。可是，架不住人家身后雄厚顯赫的身份地位啊，你辛二，一個二線城市鄉下來的泥娃子，能跟他們比？這讓一班的那幾個自視甚高的同學憤恨不滿了起來。

他們家里的條件也許比不上那些真正上層名流家的后代，但他們的背景也不弱好么？現在這么一個沒實力背景的人在他們面前不把他們當回事，落了他們面子，怎能叫他們不氣得牙癢癢。

于是，辛二這個名字被記在了一班大眾的心里。想著未來的一個月，他們一定要好好的“有愛”、“互助”一下這個新同學。

當辛二最終摸著記憶找到講座會場的時候，里面講座已經進行到了結尾部分。

她悄悄地從后排座位溜過去，找了個空位剛坐下，屁股還沒坐實就被上面的講師逮住站起來回答問題了。

“這位同學，你認同我剛才所說的觀點么？你覺得有那些地方需要改進？”

今天因為是外教老師的講座，所以全程都是以英語進行。講座過程中，難免涉及專業與之相關的深刻晦澀的詞匯，一般人還不一定能真的全都聽懂。在場的燕華學生，即便學習能力再強悍，除了專門強化過英語課程的能聽懂大概之外，其他能聽個五六分懂已經是極限的。

所以，當這個外教講師點到辛二來回答問題的時候，一班幾個認出她是誰的人私底下不由冷笑出聲，坐等她出丑。他們可不相信，她具有能領會講師所言的能力，再說了，她可是從頭到尾都沒有在場的，就算她能說，又有什么內容可以給她來講？

而其他班不認識辛二的，隨著講師的點名也都不約而同的將視線集中到了她身上。看她滿頭大汗都沒來及擦，挎包肩帶還掛在身上，濕漉漉地睜著一雙大眼睛炯炯有神地直視前方講師和多媒體。理解到：噢，這孩子是逃講座的，被講師抓了個典型。他們滿懷著同情和幸災樂禍，期待著她的表現。

跟辛二交情匪淺的兩人看到此景有了兩個反差極大的表現，胡冰澤見狀則是“嘖”了一下扶額感嘆這貨的沒運氣，如此冷靜平淡；方秋濃這丫的則是無法無天，對著她揮手做加油狀，嘴型大抵是：親愛的，看好你！加油！那么的激動。

辛二無奈一笑，被逼著站好，看清了多媒體上放映的畫面，再看講座的那個帶著鼓勵笑容的年輕講師，從容有序地用著標準美式英語回答到：

“作為個人來講，我很欣賞老師的教育理念。眾所周知，美國是一個教育大國，也是一個教育強國。由于美國國情，它是一個文化多元的國家，所以美式教育也是多元的。就像老師您所講，實行教育，就要像信仰自己的宗教一樣的虔誠。

“教育、學習是全民全社會一生的事情，必須要重視教育，就像信仰一樣融入自身當中，那么的理所當然。對教育的認識，不是作為純粹的功力目的而進行的一項事業。它是一個工具，幫助人完善自我豐富精神世界；它不是一種手段，被利用可以干涉思想領域。教育它是公平公正的，人人都有追求的機會。

“不過，適用于美國的教育理念，不一定就適合我們國家。因為國情和一些歷史遺留問題，很多在教育上的問題在我們國家還不能得到妥當的改善，但是我相信，終有一種適合的理念會完完全全順應社會大流，走出一條我們自己的路。

“講師所言，具體關于教育學習方面的手段，提高交流能力，培育分析能力，加強解決問題的能力，培養價值判斷的能力，提高社會交往和互動的能力，培養對個人和環境的理解能力，改善個人對當今世界的能力，培養藝術和人文學科的知識，這種開明、自由的教育觀點，出發點是人，歸宿也還是人。注重人文、是非觀精神的培養，在道德思想方面，我印象深刻，深受啟發。

“我還只是一個學識淺薄的初二學生，對于講師您經過多年而研究得出的成果，我的質疑是片面的，從深層來講也是沒有科學依據的。所以讓我提出改進，我也只能說每個人的學習能力，接受事物的承受能力不盡相同，因材施教，因人而異的學習方法才是切實的。老師的觀點理念，不否定，不排斥，可創新。”

☆、第五十六章

最后，想看辛二出糗的人當然是全都希望落空啦。

當辛二操著一口子流利的美式英語侃侃而談，當講師注視著辛二的目光越發的火熱激動，當他們即便聽不完全辛二所說的話，但隨著她講述過程中的神情動作漸漸被她吸引開始，他們就知道這個到現在還流著汗看似狼狽不堪的女孩，屬于她的光華正慢慢在這個校園以肉眼可見之勢彌漫而開。這人若真是他們燕華的學生，那么將來一定會是個強勁的對手！

今天過后，這個叫辛二的女生，她的名字將在在場新生群里留下極具深刻的烙印。直到多年以后，當華人圈里興興聊起辛二夫人年輕時的驚人之舉時，今天會場的同學們聞之皆是默笑。那是他們沒見識過辛二初入京城時，那股子出入虎穴的坦蕩與傲然。饒是默默無名之輩亦敢大膽與燕華邀請而來的著名外教在這樣非凡的場合與之嗆聲，視他人若無物暢所欲言。

“你是燕華的學生么？以你的資質，將來一定會有非凡的成就。”講師激動地手舞足蹈，夸張的表情，大幅度舉著手，一副想要沖下來擁抱她的樣子。“你竟然知道我的教育理念，你還深刻的讀懂我的內在想法，噢天哪，你真是我的知音！”

這一刻，講師激動不已地忘記了，他的理念在整場講座中并沒有表露，他說的只是美國大眾普遍的一種教育現象而已。然而辛二說的，卻是真正屬于他自己研究追逐的，所以他震驚，他心情激蕩的差點忘了這個場合！

“……”所以呢，她可以坐下了么？老師啊，你的熱情可不可以留到以后再說，她現在累的只想趴下喘口氣啊！

“如果你愿意，我會非常歡迎你能去我們學校作交換生，我相信你在那里肯定會非常的適應，我覺得你一定會非常喜歡那里的氛圍。這次的華國之行，能夠遇到如此特別的一個孩子，我真是太高興了！”

杰瑞德瑩潤的藍眼睛，內斂而溫潤，深深地凝視著那個此時此刻在他眼里都無比美麗光亮的女孩。噢，沒想到，他的知己居然在華國。她還這么小，但她對他思想上的認知卻讓他感受到了鼓舞。他致力于教育事業十余年，遇上種種困難險阻，若不是秉著教育育人，解放廣大人們心里的精神枷鎖，獲得真正的自由、公平，他也不覺得自己能夠堅持到現在。

十多年了，要不是還有家人在背后默默支持著他，早前一起共事的朋友，密友，現在早已因為理念的不同而分道揚鑣。如今，在教育這條路上，能夠得到他認同并且肯定他的，唯眼前這個小女生。哦，上帝！她看起來真是那么的迷人！可愛！

如果辛二知道杰瑞德此時的真實心里，指不定要大翻白眼邊惡心想要狂吐一番了。所幸的是，她不知道。所以她在他如此熾熱的眼神下，等待再三都迎不來一句“坐下”后，果斷的自己趴下縮在人后逃避那東一撮西一道的不明視線了。

真沒有想到美國的未來教育先驅，在被世人所熟知前居然是這副德行。而她竟有幸看到他的另一個面貌，不同于新聞、報紙上的威嚴、有距離感，她是不是賺到了？辛二幽默地想。

十分鐘后，杰瑞德興致高昂地宣布講座結束，當他想要再找那個可愛的姑娘的時候發現她早已經混在人流里跑的沒影了。不過他也沒有不高興，如果真的想要找她，他相信只要在這個學校里，他還是能夠找的到的。于是，杰瑞德哈皮地哼著歌，悠哉悠哉地收拾好自己的材料，好心情地準備去找他在華的唯一朋友。<script>chapter1();</script>