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“而且……”

“恩？”

“郡王可記得之前被旌為宛平孝友的孟十二郎？”

“孟十二郎？”朱高煦想了想，“孤有些印象，陳瑛那老匹夫還大罵此人棄儒學之道，做廝殺之事，有辱斯文。”

“郡王，這個孟總旗，即是宛平縣的孟十二郎。”

“哦？”

朱高煦手指停在桌面上，頓時來了興趣。

北平府，宛平縣

縣衙二堂東側一間廂房內，宛平縣令賀銀坐于案牘之后，面前是一份縣學送上的名單。

朝廷保舉法已定數月，令京城內外五品以上文臣及縣令各舉賢才，不拘士人還是布衣。

里中老人暫且不論，宛平縣學教諭訓導各有推舉，生員名單如今就擺在賀縣令的面前。

“杜奇，劉艮，孟清海……”

看到這里，賀縣令眉頭擰了起來。

一旁的縣丞見了，開口問道：“大令，是有不妥？”

“這個孟清海，”賀縣令神色不愉，“可是孟十二郎族兄？”

“正是。”

“此人不妥。”賀縣令拿起筆，沾滿墨汁，在孟清海的名字上重重劃下。

“其父為孟氏族長，欺占族人田產，此子竟視若無睹，不加勸導。修身齊家治國，此人雖有才學，然品性不佳，不應推舉。”

縣丞點頭應是，朝廷唯才是舉不假，然更重德行。若所舉非人，大令恐將獲罪，他也脫不開干系。想到這里，不免對推舉此人的縣學訓導存下了幾分芥蒂。

第二十五章 風波二

宛平縣學中，二十余名生員均著玉色布絹襴衫，寬袖皂緣，頭戴平定四方巾，端坐于案后，等候儒師前來。

依朝廷定例，縣學中共有廩生二十人，附生及增生無定數。

廩生是通過院試的秀才，每月領取廩食六斗，有司另給魚肉。按照后世的話來說，不只學費全免，每月還領取獎學金。增生與附生沒這么好的待遇，一應費用全部自理。

每隔一段時間，學中會通過考試和平時成績對生員進行評定，共分六等，只有一等和二等才能繼續鄉試，三等以下連考場都進不去。

在這一點上，廩生，增生，附生，一視同仁。

以為進了縣學就萬事大吉？教諭和訓導會用鐵一般的事實告訴你，白日做夢。

若是入學十年學無所成，或是犯下了大過，開除學籍是輕的，還要送去充吏，追奪廩糧。

十年吃了多少，統統都要吐出來。

可見，在明初，官不好當，學也不是那么好上的。

孟清海考過院試之后，于八月間入了縣學。

因其經義文章均是上乘，月前被評為一等。朝廷下保舉令后，孟清海自然被列在了縣學推舉的名單之上。可沒想到，三名一等生員，兩名二等，其他四人都被取用，唯獨孟清海被刷了下來。

當日，學中教諭前往縣衙見過大令，折返后立即召來學中訓導，面上隱有怒色。

“孟清海是你所推薦？”

“正是，不知？”

“糊涂！”教諭猛的一拍桌案，“吾新任到此或有疏忽。汝任職宛平三年，豈會不知孟十二郎之事？孟清海是何品行，汝也不知？！”

訓導神情一變，立即開口辯駁道，“此事只是傳言，且孟十二郎從軍，只言為父兄報仇，并非族中逼迫。”

“荒謬！”教諭神情更加嚴厲，“若真如此，大令豈會刻意將其名劃去？坦言此子才學尚可，品行不端？”

“大令真有此言？”

“非只大令。”教諭隱下怒意，重新坐于案后，“縣中二尹，主簿，皆對此子印象不佳。如此豈肯保舉于他？”

訓導不說話了。明顯是教諭在縣衙中吃了掛落，憋了一肚子火氣，今日不發出來，日后也會找補。上官發火還能怎么辦？受著。

待到火氣發得差不多了，教諭取出修改后的名單，“此四人，兩日后到縣衙面見大令。”

接過名單，訓導仔細一看，果然沒有了孟清海的名字。

訓導起身離開，教諭仍面色不愉。雖是初到宛平縣學，但他已從教諭一職九年，來年的考評對他極其重要。優者可得升遷，平者無功無過，若得了個差等，怕是要被黜降。

幸虧他同二尹是為同年，略有交情，否則大令那一關可不好過。

得知了孟清海的為人，更是讓他不喜。

此等品行，怎能觍顏為圣人之學？

若孟清海學業一般，尚可找個理由將他降為六等，或是趕出縣學，或是送去充吏。偏偏他院試成績不錯，且文章經義皆通，只以其家人行為不端便要將其趕出縣學，恐站不住腳。