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書以半價出售，自然是不能掙錢的，但如果不以半價出售，老百姓連書都買不起，又談何讀書？

在宋行的潛意識里，什么人的錢都可以掙，唯獨學(xué)生的錢不能掙，教育產(chǎn)業(yè)化，這種生孩子沒屁眼的事宋行還真沒想過要去做。

教育是要投入的，只有讓更多的人接受更好的教育，才能產(chǎn)生巨大的社會效益，這個社會才能更加健康的發(fā)展。

宋朝是典型的高薪養(yǎng)廉，但高薪是高薪，養(yǎng)廉卻未必。

宋行來到大宋朝雖然沒多久，但對此的感觸卻是非常深刻的，如果朝庭能削掉官員們一半的薪金，用來投入到教育中。

那大宋王朝又將是怎樣的景像？

但這個世上沒有如果，就連那個寫出“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的宋真宗，都沒法在教育哪怕上是多投入一分錢。

陸遇見李樹清老先生一直坐在那里沒有動，很明顯是不相信宋行說的話，當即從旁強調(diào)道：“老先生，你這就進去吧，宋大人說過的話，就沒有不兌現(xiàn)的。”

就在老先生進去沒多久，那幫原本三五成群地圍地擺龍門陣的工人，此刻卻鬧哄哄地跑出來，見著宋行，什么話都沒說，齊齊對著宋行拜將下去。

民拜官在過去雖然很正常，但在宋行面前卻非常的別扭，當即攔住他們道：“諸位千別行此大禮，宋行只不過做了一件認為自己應(yīng)該做的事。”

說到這兒，又拉過耿青續(xù)道，“你們知道這位是誰嗎？他叫耿青，是畢昇的徒弟，我不遠千里請他過來，就是要讓他全權(quán)負責(zé)印刷工作。”

“咱們以前的雕刻印刷技術(shù)太過落后，每印一頁紙，每改一個字都需要重新雕刻，這樣不但浪費大量的人力物力，字體也沒法得到有效的統(tǒng)一。

因此，咱們這個書坊，以后都將采用活字印刷術(shù)，這種印刷術(shù)到底是啥，宋某就不在這兒解釋了，在日后的工作中，你們再慢慢揣摩。

剛才李老先生還在擔(dān)心，書價過低，做的是虧本的買賣，沒有結(jié)余來發(fā)工資，我宋行要在這兒告訴你們，這點完全不用擔(dān)心，采用這種印刷術(shù)，利益還是有的，雖然有點薄，但薄利也是利，只要銷路開了，別說是雙倍工資，就是三倍工資也不在話下。”

說到此刻，語氣微微一頓，目光冷峻地朝著眾人的面上一一掃過，斬釘截鐵地道：“從今天開始，我不想再看到有人坐在那兒擺龍門陣，凡違此例者，我宋行絕不寬待！”

那幫工人聽說工資翻倍，頓時對眼前這份工作倍感珍惜起來，就在宋行說完這話的時候，便紛紛表態(tài)愿意努力干活，愿意服從耿青的領(lǐng)導(dǎo)。

耿青雖然懂得活字印刷，但要說讓他全權(quán)管理書坊，還是有點勉為其難。

在等到大家表完態(tài)后，接著說道：“諸位咱們這個書坊一直也沒啥名字，從今天開始，咱們這個書坊就叫三味書屋，以后出的每本書，都要打上三味書屋這個品牌，至于書屋的總經(jīng)理，則是由陸遇來擔(dān)當！”

說到這兒，順手拉過陸遇，便向眾人介紹道，“他就是陸遇，在成都府相信大家也不陌生，以后書屋的大小事務(wù)，都將由他全權(quán)負責(zé)，而耿青則是書屋的技術(shù)總監(jiān)，全權(quán)負責(zé)技術(shù)上的事。”