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安寧縣縣學(xué)并不大，內(nèi)設(shè)一位教諭和三個導(dǎo)學(xué)先生，既是給學(xué)生們上課的老師，也是縣學(xué)的管理人員。對于這樣的機構(gòu)，李洛陽原本并不太了解，還是李柏給他作了一番解釋。

從某種意義上來說，縣學(xué)就像是后世的免費教育，但不是每個適齡學(xué)生都可以進去，就拿縣學(xué)來說，必須要經(jīng)過童試通過才有資格免費入學(xué)接受教育，而且每年都有人數(shù)限制，這些學(xué)生受朝廷供養(yǎng)，通俗的說就是全額將學(xué)生，朝廷稱其為廩膳生。

當(dāng)然，除了領(lǐng)全額獎學(xué)金的廩膳生之外，縣學(xué)也會招收關(guān)系戶子女增廣生和經(jīng)費贊助的附學(xué)生，按照朝廷規(guī)定一個縣學(xué)只能有廩膳生二十，至于說增廣生和附學(xué)生，原則上沒有硬性規(guī)定。

李洛陽從沒有參加過童試，肯定是無法成為廩膳生，縣學(xué)里每個廩膳生都必須造冊上報朝廷，若是有什么變動也必須及時上報，就算是劉縣令也不敢在其中動手腳。廩膳生往下，那就是增廣生和附學(xué)生這兩樣選擇，前者往往是當(dāng)?shù)氐闹匾P(guān)系戶，后者就是當(dāng)?shù)氐刂魃藤Z之流，為了讓自己后代有機會出人頭地或者是單純建立關(guān)系網(wǎng)而花大價錢將兒子送進去讀書。

不管是增廣生還是附學(xué)生，李洛陽都覺得不合適，可李柏顯然要聽劉縣令的話，除非李洛陽打今天起就從李柏家搬出去，即便如此仍舊有被抓去縣學(xué)的可能。

“明天就去縣學(xué)，其他事情我來想法子。”李柏離去之前扔下這么一句話，李洛陽也是沒轍，躺在床上閉著眼睛卻半宿沒能睡著。

對于這個時代的縣學(xué)李洛陽還是挺好奇的，不過真正抵達縣學(xué)院外的時候，又不覺得有什么稀罕之處，至少外觀看起來跟尋常人家的宅院沒多少區(qū)別，也就是門開的大了些，門上掛著“縣學(xué)堂”三個字。

“你們找誰？”

李洛陽跟李柏沒在學(xué)堂門口停留，穿堂而過后遇上一青衣小廝，看到兩人青衣小廝也顯得有些驚訝，這里可是縣學(xué)啊，閑雜人等是不能進出的。

“我是縣衙李柏，奉劉大人之命送人來縣學(xué)上學(xué)，請問教喻在不在？”

“教喻他正在上課。”既然身穿青衣，那邊是縣學(xué)里的仆傭，哪怕守著一所學(xué)堂肚子里也很難裝下一二兩的墨水，態(tài)度不怎么熱忱也是可以理解的。還好小廝帶著李洛陽和李柏找地方坐下了，只可惜沒有發(fā)話的人，連茶水都沒有給兩人送上來。

郎朗的讀書聲隱約傳來，軍伍出生的李柏沒太多感受不代表李洛陽就不懷念，讓他想起若干年前學(xué)過的“鋤禾日當(dāng)午……”

“劉大人讓他來讀書？他啟蒙了嗎？有沒有參加過童試？”

青衣小廝終于將教喻帶來了，一個五十來歲的老先生，李洛陽判斷此人多半有些老花，不僅眼角掛著眼屎，看人的時候腦袋前后俯仰總是在不斷的調(diào)整焦距。

教喻先生姓胡，學(xué)堂里大多叫他胡先生，也有叫“胡教喻”，李柏作為體制內(nèi)的人，自然是一口一個“教喻大人”。

“教喻大人，這孩子鄉(xiāng)下來的，啟蒙嘛是有了，童試卻沒有參加。”

“哦，沒有參加過童試啊，那是準備增廣還是附學(xué)呢？”胡先生眼底很快閃過一絲狡黠，李柏沒留意，李裸眼卻看的分明，心頭便有了準備。增廣和附學(xué)都意味著需要付出大量的資源，而這些資源的直接擁有者，便是眼前這個老花眼的胡先生了。