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“不知道，之前沒聽說。”

“我聽說是米主任教我們。”

“是嗎？好可惜呀不是校長。”

“米主任也很厲害好么，我聽異能班的大哥哥們說他煉丹可厲害了，校長都不會煉丹呢。我有木靈根，以后說不定也要跟著米主任學習煉丹。”

“誒誒，來了來了。咦，校長和米主任都來了？”

看到亓淵和米湛進入修煉室，大家立即停下了說話，期待地看著亓淵。

亓淵走到中間，看了孩子們一眼，然后說道：“大家都到齊了，那開始上課。這其實算是大家的第一堂正式的修仙課，咱們先從感受靈氣開始。因為木靈氣是五行元素中最具有親和力的，所以，大家的這門課由咱們的米主任給大家上。大家歡迎。”

亓淵走到一邊，米湛上前。

其實讓米湛給大家上課，也并不全是因為亓淵說的這個原因，而是，米湛的修煉情況跟學生們更接近，都是由普通孩子開始修煉的，能比亓淵更好地引導孩子們。

畢竟，亓淵是神獸，他就沒經歷過感受靈氣然后引氣入體的階段，因為他的身體自打出生，就能自動吸收天地靈氣進入身體。

而之前教大牛他們，他也都是口述理論，全靠大牛他們自行理解感悟。可是孩子們跟已經成年的隊員們可不一樣，必須要說得更細、讓他們更能理解才行。

同學們熱烈鼓掌，熱切地看著米湛。

這是米湛第一次給孩子們上課，亓淵特意過來看看，給他鼓勵。

米湛有一點點的緊張，他搓了搓手，然后說道：“同學們好。”

“米主任好！”同學們異口同聲地大聲喊道。

聲音太宏亮太熱情，米湛都有些不好意思了。

“好好，那咱們上課。之前常識課里大家學過，五行靈氣就存在于天地之間，就在咱們的身邊。其實咱們吸呼的時候，都會有一些靈氣被吸入到身體里，只是很少。那現在咱們修煉的目的，就是將這‘一些’靈氣變成‘很多’靈氣，從而為我們所用……”

亓淵和三名班主任也在一邊聽著，后面，還有隊員用攝影機將課堂內容拍下來，到時候會放在學校的內網上，同學們還可以下載下來重復聽，進行復習。

米湛說得比較細，把自己的經驗都說了，同學們聽得很認真。<script>chapter1();</script>