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冉稚對(duì)自己班的課本劇很有信心。

他們絕對(duì)會(huì)贏，也絕對(duì)能贏。

學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)落了坐，時(shí)間一到，學(xué)農(nóng)晚會(huì)就開(kāi)始了。

主持人是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)，一男一女，一個(gè)十一班，一個(gè)十二班。

一開(kāi)始學(xué)生們對(duì)于其他班課本劇倒是滿懷期待。

但是漸漸地，好幾個(gè)班級(jí)上去演時(shí)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)，這課本劇表演簡(jiǎn)直比家長(zhǎng)里短的電視劇還無(wú)聊。

一個(gè)是因?yàn)閯”驹瓌?chuàng)度不夠，一個(gè)是因?yàn)榉b造型不到位，還有的學(xué)生上臺(tái)演得非常尷尬。

“十一班演的什么東西？還得虧是實(shí)驗(yàn)班呢！我看連我們班都不如！”

“什么時(shí)候能到四班演啊？我還挺期待他們班的。”

“以往不都是實(shí)驗(yàn)班拿第一嗎？這回四班是不是得狠狠打臉，一舉拿下第一？”

“你別說(shuō)，十二班還沒(méi)演呢！我聽(tīng)說(shuō)十二班演的也不錯(cuò)，而且十二班之后就是四班……”

時(shí)間漸漸地過(guò)去，正當(dāng)同學(xué)們打著哈欠時(shí)，倒數(shù)第二個(gè)，十二班的課本劇開(kāi)始了。

他們選的改編內(nèi)容，選的是課文《垓下之戰(zhàn)》。

舞臺(tái)燈光漸漸暗下，音響傳出幽幽的絲竹之樂(lè)。

“你別說(shuō)，這演虞姬的是十二班班花吧？長(zhǎng)得可真好看。”

“演項(xiàng)羽的男的……嗯，有點(diǎn)搓，而且他的動(dòng)作也太浮夸了。”

“不過(guò)他們居然有配樂(lè)誒！感覺(jué)比之前的班級(jí)好多了。”

正當(dāng)演到項(xiàng)羽自刎跳江后，舞臺(tái)的燈光明暗間，響起了極具現(xiàn)代感的音樂(lè)。

“這是……項(xiàng)羽穿越了？”

“臥槽，反穿越？666”

后續(xù)的劇情很簡(jiǎn)單，遭遇挫折的項(xiàng)羽反穿到現(xiàn)代窮小子后，憑借自己的努力，最后成為了人生贏家，富可敵國(guó)。

“這課本劇還挺好笑的。”

“除了演員有幾個(gè)不行，其它都還好。”

“唉，反正比前面幾個(gè)要好看多了。”

臺(tái)下是一片議論聲，每個(gè)學(xué)生的臉上都帶著笑意。

冉稚此時(shí)正拿著手機(jī)，跟著陳透一起往后臺(tái)方向走去。

“冉稚，你覺(jué)得……十二班演的怎么樣？”陳透忍不住問(wèn)道。

冉稚想了想：“高分的笑點(diǎn)，但可惜深度不足。”

十二班的劇情固然不錯(cuò)，還有能烘托氣氛的背景音樂(lè)。

但是其劇本背后的深度，在冉稚眼中約等于零。

其實(shí)冉稚的劇本和十二班的劇本有著細(xì)微的相似之處——主角一步步擺脫困境，走上巔峰。

可是在冉稚寫(xiě)的劇本中，富可敵國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人的終點(diǎn)。

她認(rèn)為，自己的內(nèi)心才是一個(gè)人存在的根本意義。

冉稚他們正走向后臺(tái)時(shí)，一個(gè)身影匆匆忙忙地從后臺(tái)走了出來(lái)。

是負(fù)責(zé)音響設(shè)施的孫大勇，他緊閉著唇，皺著眉，神情緊張，步履匆匆。

“你是四班的冉稚對(duì)吧？負(fù)責(zé)音樂(lè)的對(duì)吧？”孫大勇跑到冉稚面前，張口就是噩耗，“后臺(tái)的音樂(lè)設(shè)施被十二班的人不小心弄壞了。一時(shí)半會(huì)兒修不好，你們班的課本劇音樂(lè)，應(yīng)該是放不了了。”

什么？音樂(lè)放不了？

冉稚愣怔了一瞬。

怎么會(huì)這么巧！

作者有話要說(shuō)：　　ps：莫急，會(huì)有反轉(zhuǎn)。

這章埋下了幾個(gè)伏筆，后續(xù)都會(huì)有作用的！

pss：本文明天入v，屆時(shí)三更合一！明天會(huì)在v章評(píng)論區(qū)降落紅包雨哦~

更新時(shí)間也會(huì)提前一點(diǎn)，大概在中午【然而我現(xiàn)在才碼了一半……】

另，預(yù)收文《暴躁女配》，《我離去世就差這么點(diǎn)兒[快穿]》求收藏~

明天會(huì)將它們的文案掛在作話里的~

第24章 天亮了

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