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聽(tīng)他這么說(shuō)，孟杉年又心軟了，懷疑剛剛語(yǔ)氣太強(qiáng)硬，小心翼翼道：“要不再多挑幾副？”

易西青：“不用，你在店里等，我出去買(mǎi)瓶冰水?！?

“冰水？這兩天降溫得厲害，你不冷？”孟杉年訝異。

易西青：“你要喝什么？”

孟杉年擺手。

她目送易西青走至室外，走向?qū)γ娉小?

清淡的日光下，他脖頸連著耳際泛起淡淡的粉，異常顯眼。

真這么熱？

作者有話要說(shuō)：

實(shí)力年吹——易同學(xué)

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（以下是大段正文不好放的解析，可跳過(guò)）

【羞愧策略】蠻簡(jiǎn)單的，就是戳中攻擊對(duì)象內(nèi)心最深處的弱點(diǎn)，可以用眼神、語(yǔ)調(diào)、微妙的諷刺等等，暗示對(duì)方自我懷疑，不需要去直言貶低對(duì)方，只要顯示出自己能輕而易舉做到對(duì)方做不到的，就能保持自己的優(yōu)勢(shì)地位。

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他們不直白地貶別人，因?yàn)槟切┭哉Z(yǔ)在他們看來(lái)自降身價(jià)，隱性攻擊人格既要得償所愿又要形象高大，要誘使別人因膽敢挑戰(zhàn)他們而感到羞愧。

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陳一彥的心理活動(dòng)現(xiàn)在不方便展開(kāi)，因?yàn)槟壳八麑?duì)自己的了解還不如易西青對(duì)他的了解。所以我這里解釋一下。

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【扮演仆人策略】之前易西青用在柏老師身上的，就是字面意思，假裝為別人的利益努力付出，其實(shí)只為了自己的。簡(jiǎn)單說(shuō)就是能擺上臺(tái)面的利己主義。

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反正就一點(diǎn)，隱性攻擊型人格，不管表現(xiàn)得多么偉光正，亦或是多么和善可親，最終目的都是完成自己的野心和目的。而且他們的偉光正絕不會(huì)惹人討厭和不適（就在那一刻，可能后頭會(huì)覺(jué)得不舒服，但一般會(huì)把不舒服歸結(jié)到自己身上）。

例如和柏老師談話最后，易西青就會(huì)適當(dāng)示弱，讓別人開(kāi)心開(kāi)心。沒(méi)人會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，尤其是成年人對(duì)此更是了解，所以展現(xiàn)自己的所求和私心（假的），能讓柏老師放下心防，覺(jué)得他不過(guò)是普通中學(xué)生。有小小的可理解的私心才讓人放心。

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但隱性攻擊型人格（即控制型人格）絕不會(huì)讓別人知曉他真正的目的，即便目的達(dá)成，被控制的對(duì)象也并不清楚一切。

從這一點(diǎn)看，易西青其實(shí)在不知不覺(jué)中又失控了一次，即在羞愧策略中坦率承認(rèn)內(nèi)心，陳一彥的弱點(diǎn)又不止這一個(gè)。

哎（攤手），吃醋男孩傷不起。

第7章

電腦和綜合驗(yàn)光儀眼光后，是插片試戴測(cè)試。

孟杉年鼻梁上架著大紅色粗笨的試戴鏡框走出驗(yàn)光室，小范圍隨意走動(dòng)。

易西青靠坐在升降椅上，腿隨意地屈著，露出難得一見(jiàn)的冷漠臉，就著眼前的孟杉年，喝冰水。

憑什么戴這么稀奇古怪的東西，還這么可愛(ài)！

孟杉年似有所感，目光移向他，“現(xiàn)在是看得更清楚了，就是有點(diǎn)兒暈?！?

說(shuō)完很自然地沖他禮貌性一笑，鏡片擋不住她黑亮亮的瞳仁，眼眸水汪汪的，靈動(dòng)又溫暖。

易西青眼神暗了暗，一時(shí)失控，冷著臉說(shuō)：“你也該暈一暈了?！?

他都暈了這么久了，她陪一次不應(yīng)該么？

孟杉年聞言，表情茫然：“啊？”

驗(yàn)光師恰好從一旁路過(guò)，解釋說(shuō)：“他的意思是這都是正?，F(xiàn)象，新鏡片帶上去是會(huì)有些暈……”

孟杉年被驗(yàn)光師的講解吸引走了注意力。

易西青：……

繼續(xù)灌冰水，三瓶，喝得起。

沒(méi)多久，鏡片換完，兩人付錢(qián)離開(kāi)。

店員看著他們遠(yuǎn)去，默默想：真配呀。

身高差也萌。

只是，她把視線移到挺拔修長(zhǎng)的少年身上。

這孩子，長(zhǎng)相倒是帥得天怒人怨，沒(méi)成想審美也天怒人怨，全店最丑的鏡框都被他挑出了。

嘖，一言難盡的鋼鐵直男式審美。

怎么選女朋友眼光又正常了？

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