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顧盼當(dāng)機(jī)立斷，故意搖晃了幾下身體，一副站立不穩(wěn)馬上就要暈過去的樣子，在身后同學(xué)的驚呼聲中，緩緩蹲了下去。

在操場最后方樹蔭里站著的班主任，立馬就快步走過來了，走到顧盼身邊焦急地問道，“怎么了？沒事吧？”

顧盼小聲說道，“可能是有點(diǎn)中暑……”

班主任伸手扶住顧盼，“能站起來嗎？我扶你去后面的樹蔭下站會兒吧？”

顧盼：鬼才要在樹蔭下站著……

雖然樹蔭下太陽直射不到，但是整個(gè)操場都被太陽炙烤地蒸騰著熱氣，樹蔭下也涼快不到哪去。

顧盼“虛弱”地說道，“我想喝水……我中暑應(yīng)該不嚴(yán)重，吹吹空調(diào)很快就好了……”

而教室里是沒有空調(diào)的。

顧盼一邊坐在老師辦公室里吹空調(diào)，一邊舉著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水往自己嘴里猛灌。

明明她現(xiàn)在的身體也是十四歲，但是曬一會兒太陽就受不了，真是想不通班里的男生是怎么在那樣的大太陽底下都沒有曬蔫，還有力氣偷偷聊天，你推我一下，我踹你一腳的。

輸了輸了！三十歲的小姐姐甘拜下風(fēng)！

顧盼在只有她一個(gè)人的老師辦公室里休息了二十分鐘，聽到走廊里傳來紛亂的腳步聲，推開門一看，學(xué)生們聽完校長講話了，正在走回教室。

學(xué)生們已經(jīng)是你的肩膀擦著他的肩膀，你的前腳尖頂著他的后腳跟了，還有幾個(gè)學(xué)生在人群中嬉笑打鬧，一個(gè)往前跑，一個(gè)硬生生地?cái)D開人群去追，身邊被擠開的人發(fā)出一連串的“誒呀！”“嘶……“”“我艸!”

顧盼嚇得一個(gè)哆嗦，果斷地將老師辦公室門一關(guān)，自己又在辦公室里等了片刻，等到外面的人都走光了，自己才不緊不慢地往教室走。

顧盼在自己座位上坐下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)身邊好幾個(gè)女生圍在同桌徐子吟身邊噓寒問暖。

“子吟你要不要請假回家啊？”

“你有沒有事？后腦勺真的沒有磕到地嗎？”

“怎么會暈倒呢？真是嚇?biāo)廊肆耍憬裉斐栽顼垱]有？”

顧盼捕捉到話里的重點(diǎn)，“暈倒了？”

顧盼連忙將自己的書包打開，拿出濕巾和清涼油，先撕開一包濕巾，一張遞給徐子吟擦汗，一張墊在喝了一半的冰鎮(zhèn)礦泉水瓶子外面，塞給徐子吟，“你墊著濕巾，冰冰腦袋。”

然后食指蹭上一點(diǎn)清涼油，在徐子吟太陽穴處揉開，“這樣有沒有清醒一點(diǎn)？”

徐子吟神色復(fù)雜地看著顧盼，半天后，才微不可見地點(diǎn)了一下頭。

在顧盼進(jìn)教室之前，徐子吟正溫柔地笑著安慰其他關(guān)心她的女生，但是現(xiàn)在從頭到尾沒有和顧盼說一句話。

顧盼沒有發(fā)現(xiàn)徐子吟的不對勁，以為她只是因?yàn)樯眢w不舒服不愿意說話。

顧盼將清涼油啪嗒一聲扣上，扔回包里，教育徐子吟道，“你覺得不舒服就盡早和老師說啊，以后千萬別硬撐了，這樣暈過去多危險(xiǎn)。”

徐子吟不動聲色地打量顧盼，看到顧盼臉上滿是神態(tài)自然的關(guān)切之色。

徐子吟沒有說話，剛剛在校長講話的時(shí)候，太陽曬得她有點(diǎn)頭暈，眼前一陣陣地發(fā)黑，就在她剛想蹲下去向老師報(bào)告的時(shí)候，聽到身后有一陣陣的驚呼聲，再回頭，就看到顧盼已經(jīng)蹲下去，班主任正焦急地跑過來。

徐子吟心中一沉，將嘴邊的“報(bào)告”兩個(gè)字，硬生生地咽了下去。

她用自己的指甲，狠狠地掐了一把自己掌心，在心中默念堅(jiān)持住，估計(jì)只有十來分鐘了，堅(jiān)持住。

然而最后還是眼前一黑，渾身發(fā)軟地倒下去了。

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顧盼一直等著各科老師來問自己為什么沒有交作業(yè)的事情，但是所有老師似乎齊刷刷地將她這個(gè)人忘了一樣，沒有一個(gè)人來問。

初三下午一共五節(jié)課，前三節(jié)上課，后兩節(jié)自習(xí)。

今天的最后一節(jié)自習(xí)課，被班主任改成了班會。

在班會上，顧盼終于知道為什么沒有老師來找她要暑假作業(yè)了。

班主任用極富有感情的聲音說道，“我們班的顧盼同學(xué)，在生活中遇到了一些困擾，之前的暑假中甚至一時(shí)想不開割腕自殺，萬幸搶救了過來。我們所有老師得知后，都十分震驚，也十分后怕……”

“希望同學(xué)們平時(shí)多和顧盼交流，多關(guān)心她的內(nèi)心世界，幫助她打開心扉，從陰影中走出來，如果以后再發(fā)現(xiàn)顧盼有情緒低落之類的問題，希望大家及時(shí)向老師匯報(bào)……”

“也希望顧盼同學(xué)自己堅(jiān)強(qiáng)起來，有什么問題都可以向老師和同學(xué)傾訴，你們正處在青春期，內(nèi)心可能會比較敏感，但是等你們長大成人后再回過頭看，你們就會發(fā)現(xiàn)，十幾歲遇到的困難根本微不足道、不值一提……”

班里的所有同學(xué)，坐在顧盼前面的回頭，坐在顧盼旁邊的側(cè)頭，坐在顧盼后面的伸長了脖子，全都在齊刷刷地看著顧盼。

顧盼坐在自己的座位上，呆若木雞，根本不敢相信自己聽到的話。

我艸……幸虧之前自殺的是她，要是其他內(nèi)心敏感，甚至有抑郁癥的初中生，暑假剛自殺被搶救過來，遇見這番架勢，還他媽能活過三天？

班主任絲毫沒有意識到自己行為的不妥，依舊站在講臺上，滔滔不絕地說著，“這件事和同學(xué)們說，是想要告訴所有同學(xué)，無論遇到什么樣的問題，老師永遠(yuǎn)都是你們的后盾，我不僅僅是你們的老師，也想做你們的朋友……”

顧盼實(shí)在聽不下去了，打斷班主任的話，“我說這位朋友。”

“就這么把你朋友自殺的事兒公之于眾，你覺得合適嗎？”

班主任愣住了，半天才回過神來，伸手指著顧盼，“顧盼你、你說的這是什么話？”

顧盼無奈搖頭，“你應(yīng)該想想，自己說的是什么話吧？你的學(xué)生暑假剛剛自殺未遂，你立馬當(dāng)著她的面，把這件事情說給全班同學(xué)聽。十四五歲的脆弱敏感的小姑娘，你以后讓她如何與同學(xué)相處？”

“讓同學(xué)們多關(guān)心她，多照顧她，發(fā)現(xiàn)什么不對的苗頭立馬向老師匯報(bào)……聽起來不錯(cuò)，可是實(shí)際上呢？同學(xué)也都是十四五歲的小孩子，你指望他們能做到關(guān)心不著痕跡，讓她如沐春風(fēng)？”

“最后的結(jié)果只能是，讓她覺得同學(xué)們將她當(dāng)成一個(gè)異類，當(dāng)成一個(gè)隨時(shí)隨地會自殺的病人。”<script>chapter1();</script>