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“還行,我去給助理打個(gè)電話。”
等孟宇遠(yuǎn)端遙控完助理后回來,周以白的玉米濃湯煮好了。
第7章 突然興奮
其他幾個(gè)組別也陸續(xù)完成,所有的菜都擺在中間的大桌上,各式各樣眼花繚亂。
周以白剛煮好菜便端過去了,他做的菜零散地混雜在眾人之中,就只有他自己清楚是哪幾道。而那鍋玉米濃湯放在角落,和其他幾鍋湯擺在一塊。
眾人各自端碗盛飯,熱熱鬧鬧地吃了起來。
孟宇裝了滿滿一碗飯,還沒動(dòng)筷前先湊到周以白身邊小聲問:“你煮的是哪幾道?”
“糖醋排骨、清蒸魚……”
“我已經(jīng)看到兩條清蒸魚了。”
“……”
桌上那些菜雖然有幾樣看起來挺賣象不佳,但不嘗過味道也不知如何,更何況有好幾道看起來有模有樣,完全不輸周以白的菜。周以白看了下,回孟宇道:“你都吃吃看吧,說不定都很好吃。”
孟宇心想有道理,捧著碗一陣風(fēng)似地消失了。
這一餐的餐具是碗,和飯店自助的盤子不一樣,能裝的量小,故而大家吃飯時(shí)走動(dòng)得頻繁,有些人甚至站在一圈便邊聊邊吃了起來。
周以白剛才雖叫孟宇什么都試試,但他自己卻對這些沒多大興趣,也就夾了幾道自己做的菜,退到角落去吃了。
周以白不是特別有食欲的那種人,他素來晝夜顛倒,早上七點(diǎn)起來做早飯,陪寧寧吃了點(diǎn)后便送寧寧去上幼兒園。回到家時(shí)近九點(diǎn),把早餐的碗筷洗了、衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里后便倒回床上睡回籠覺。
一路睡到下午一點(diǎn)半左右,他起來晾衣服,打掃屋子,再來才是打開電腦收郵件。
在工作這事上頭他有點(diǎn)拖延癥,趕的時(shí)候埋頭猛畫,不趕的時(shí)候便整個(gè)下午打游戲,常常一眨眼又到了該接寧寧回家的時(shí)候了。
回家路上,他會(huì)帶寧寧去超市買菜,回來又是做飯、吃飯、洗碗、家務(wù)的循環(huán),當(dāng)然還要陪寧寧玩,聽寧寧講今天幼兒園里頭發(fā)生了什么事,下午點(diǎn)心吃的是布丁還是蛋糕,哪個(gè)小朋友和她玩得好。
到了晚上九點(diǎn)寧寧睡了,他才真正開始一天的工作。這一畫便會(huì)到凌晨一兩點(diǎn),有時(shí)趕稿便到三點(diǎn),甚至是通宵。
也因此他一天就吃兩餐,偶爾忙起來管好寧寧吃飯便也顧不上自己。
而這還是好的,以前獨(dú)自一人時(shí),有時(shí)他一天只吃一餐,久而久之對吃飯這事不大上心,倒是零食吃得不少,能維持如今這樣清瘦卻不嫌枯槁的體型只能說是天賦異稟了。
周以白隨便吃了幾口后低頭刷微博,看今天頭條的明星離婚新聞。本來是娛樂圈里的金童玉女,結(jié)果最后還是分了,聽說還是因?yàn)槌鲕墶?
周以白心想,果然還是不要結(jié)婚最好,這樣誰也不會(huì)受傷了。當(dāng)然,談戀愛也沒必要,有開始便注定有結(jié)束,熱鬧總是一時(shí)的,然而熱鬧后的蕭索卻總是綿綿無絕期。
與其等著人走茶涼的那天,倒不如從頭到尾都是獨(dú)來獨(dú)往,誰也不要招惹誰。
“那一鍋燉白菜是你做的吧?”
孟宇的聲音打斷周以白的思緒,周以白回過神來,恍惚地點(diǎn)點(diǎn)頭。孟宇露出一臉“我就知道”的表情,得意道:“我把它吃完了。”
“哦……”周以白看孟宇又一陣風(fēng)似地端著碗走了,已經(jīng)忘了剛才自己在想些什么,只是不住思索孟宇的胃到底是怎么長的。
接下來的時(shí)間,孟宇只要吃到喜歡的便回來和周以白報(bào)告,問那是不是周以白做的。
說來也巧,八道菜全給孟宇猜中了,就連用點(diǎn)調(diào)味料隨手抓拌的簡易泡菜也沒漏掉,不知道他究竟是用什么方法分辨的。
孟宇繼續(xù)去吃了,周以白覺得自己也吃得差不多了,便打算喝點(diǎn)湯作為收尾。
走到放湯的地方,他發(fā)現(xiàn)那一大鍋玉米濃湯只剩不到一碗的量,心想孟宇果然能吃,竟然連湯也能喝成這樣。
他把剩下的都裝走,回到位置上小口小口喝了起來。
“這湯是你煮的?很好喝。”第一天和他們同桌吃晚飯的女生坐到周以白旁邊,碗里也是玉米濃湯。周以白依稀記得她是個(gè)高中老師,名字雖記不起來了,但印象還不錯(cuò),是一個(gè)溫柔可愛的女孩子。
他點(diǎn)頭承認(rèn),那老師又問:“怎么煮的?不像加了淀粉,但喝起來很濃很香。”
“要用土豆,還要奶油……”別人問了,周以白便認(rèn)認(rèn)真真解釋起來,沒有漏下任何步驟。
他解釋完了,也不曉得對方到底有沒有聽進(jìn)去,只好低頭又喝了一口湯。
“原來還有這么多講究,我都不知道。”那老師笑笑,“你是哪里人?上次很像沒聽你說過?”
周以白老實(shí)答了,答完后心里升起一股不好的預(yù)感,總覺得對方很像是來找他聊天的,玉米濃湯只是隨便起個(gè)頭而已。
一想到又要尬聊了,周以白不禁繃緊身體,本來就沒有表情的臉顯得更為僵硬。
“你就住那里?那離我學(xué)校挺近的。”
“嗯……”
“你知道xx路新開了一家店嗎?”
“知道……”
“吃過嗎?”
“沒有……”
“那你一定要去試試,那家店的芝士蛋撻可好吃了!”
“好……”
周以白的大腦已經(jīng)死機(jī)了。
要是給他一個(gè)題目,像“論西紅柿炒蛋的作法”這樣的論述題,那么他能好好回答。可要只給他做是非,甚至就一直述句子,那么他完全不懂得要如何接話了,只能“嗯”“是”“對”這幾個(gè)字交替著用。