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在他們的畢業(yè)晚會(huì)上，陳星澤代表班級(jí)演奏了一首鋼琴曲。那是他選了很久很久的一首曲子。從最后一學(xué)期剛開始的時(shí)候，從老師通知他有可能讓他在畢業(yè)晚會(huì)上表演的時(shí)候，他就開始思考要演奏什么。

他想過《夢中的婚禮》、想過《愛的旋律》、想過《仲夏夜之夢》，但最后他還是沒有用這些曲子。

他覺得那太直白了，那不是他對(duì)尤小林的感情。

最后，他選了一首卡農(nóng)變奏曲。

“卡農(nóng)”是一種譜曲技法，宛如輪回，所有的聲部都追隨著一個(gè)聲部，所有的旋律都追隨最初的旋律，反反復(fù)復(fù)，此起彼伏。像連綿不絕的山脈，前赴后繼的海浪，亦或者他對(duì)他的愛。在“卡農(nóng)”的最后一個(gè)小節(jié)里，所有的音符都將融為一體，就像愛情有了好的結(jié)局。

晚會(huì)上，陳星澤用這首曲子成功把自己彈哭了，幸好舞臺(tái)背對(duì)觀眾，大家沒有看到他的眼淚。

這首曲子是他送給尤小林的，但陳星澤知道，聽琴的人永遠(yuǎn)不會(huì)明白他的用意，也永遠(yuǎn)不會(huì)知道他在這首曲子里深種的感情。

但是沒關(guān)系，他依然要獻(xiàn)給他。他對(duì)他的感情太多了，多得像啤酒泡，很多時(shí)候都是不受控制自動(dòng)溢出的。

第3章

陳星澤與尤小林按照學(xué)區(qū)被分去了不同初中。

陳星澤為此努力過，軟磨硬泡想讓父親找人托關(guān)系給他轉(zhuǎn)去尤小林的初中。

“雨田中學(xué)離家遠(yuǎn)啊，也不是特別好，為什么轉(zhuǎn)去那里？”

這根本不是學(xué)校好不好的問題。陳星澤一點(diǎn)也不在乎學(xué)校，可惜他父母在乎，不管平日他們再怎么寵陳星澤，在關(guān)鍵問題的處理上還是說一不二。

無奈陳星澤就這么跟尤小林分開了。

真的是度日如年。

因?yàn)檫@一場生澀的愛戀，陳星澤比同齡的孩子更加早熟，小小年紀(jì)就體會(huì)到了感情的糾纏。他比女孩更早懂得什么叫悲春傷秋和庸人自擾。

剛上初中，父母就給陳星澤買了手機(jī)，班上很多同學(xué)都羨慕他。可惜陳星澤這一點(diǎn)上跟其他孩子不同，他對(duì)這些東西興趣不大，因?yàn)樗烙刃×挚隙]有手機(jī)，即便有，他也不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在打電話上。

認(rèn)識(shí)尤小林之后，陳星澤養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，在無法按捺思念的時(shí)候，他就會(huì)翻出以前的日記看，回顧著曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，有時(shí)會(huì)像看別人的故事那樣，忍不住哭和笑。

雖然去了不同學(xué)校，但陳星澤對(duì)尤小林的感情沒有絲毫削減。他們畢業(yè)那天，陳星澤向尤小林要了一個(gè)承諾——他們每周都要聯(lián)系一次。

于是周六的電話時(shí)間成了陳星澤的感情寄托，每次他都早早等在電話前，一邊默念那倒背如流的號(hào)碼，一邊看鐘表，覺得差不多時(shí)，便撥通電話。

明明心跳如鼓，還要用最平常的聲音聊天。

這些陳星澤早就習(xí)慣了。

他們聊的話題都很普通，主要圍繞著學(xué)業(yè)，其實(shí)陳星澤對(duì)此完全不感興趣，但他想聽尤小林的聲音，這個(gè)話題最容易讓他開口。

聊個(gè)十幾分鐘，尤小林的媽媽就會(huì)來催。陳星澤戀戀不舍掛斷電話，然后馬上就開始期待下一個(gè)周六了。

生活如果有快進(jìn)鍵該多好。

有時(shí)陳星澤也會(huì)偷偷雨田中學(xué)，但他沒有告訴尤小林。他只是站在角落里向校園窺探。也許是因?yàn)橛邢矚g的人的緣故，他對(duì)雨田中學(xué)很親切，覺得路邊的花花草草都比他自己學(xué)校的好看。

某天，陳星澤來雨田中學(xué)，在門口觀望了一會(huì)，校園里跑出來一個(gè)男生。

“哎！”

“張堯。”陳星澤跟他打了招呼，兩人一起往外面走。現(xiàn)在是午休時(shí)間，陳星澤來找張堯吃飯。他給張堯的理由是他今天病假?zèng)]有上學(xué)，看完病后路過這里。

真實(shí)原因是他想尤小林了。

張堯是陳星澤精挑細(xì)選出來的。他剛上初中時(shí)，利用自己的完美人緣打探出好幾個(gè)朋友在雨田中學(xué)的人。陳星澤從他們里選出了張堯，一個(gè)跟尤小林同班，人很善良，又有點(diǎn)傻的人。

“我請(qǐng)客吧，想吃什么？”

“這么好？！那我要吃漢堡！”

陳星澤在學(xué)校對(duì)面的肯德基招待了他，他問了很多尤小林的情況，張堯知無不言。

“你還真關(guān)注他啊。不過也是，他一直都第一，老師也關(guān)注他。想不到他出名都出到外校了。”

陳星澤就喜歡這種腦子缺根筋的人。

“你怎么不吃？病了沒胃口嗎？”

他有精神食糧就夠了。

吃完飯，張堯回學(xué)校，臨了不忘感恩道謝，陳星澤維持著和善的表情與他揮手告別。

“啊，臉都要笑僵了……”

陳星澤伸個(gè)懶腰，返程。

這是個(gè)無風(fēng)慵懶的午后，鳥兒不飛，蟲兒不叫，一切按部就班。

但生活不會(huì)永遠(yuǎn)安詳。

打破平靜的日子很快來了。

初二上學(xué)期，陳星澤被吳行芝拉去參加鋼琴比賽，一不小心拿了一等獎(jiǎng)。陳河很高興，給他買了一臺(tái)dvd播放器做獎(jiǎng)勵(lì)。

陳河還配套地給陳星澤買了一堆discovery的紀(jì)錄片，吳行芝也給送了他很多國外演奏家的光盤。但陳星澤懶得看這些東西，播放器買來后就一直壓箱。

后來一天學(xué)校大掃除，放半天假。陳星澤干完活后去對(duì)面的商場里吃飯，飯后閑逛的時(shí)候碰到一個(gè)賣盜版光盤的小攤。他想起家里那個(gè)沒被他用過幾次的dvd播放器，決定買張盤回去試試。

他隨手拿了一張推薦合集。