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他虛心求教，“你說這像什么？”

“兔子啊。”

溫冬逸臉一擰巴，“你們家兔子長這樣？”

楊予康把電腦包的拉鏈一拉，轉過頭來，嚴肅的說，“首先，我們家不養(yǎng)兔子，其次……”他抽走那只折紙，拔開簽字筆筆蓋，在上面涂了個圈，還給他，“思維要具象。”

有了楊予康的點睛之筆，它就真的變成了一只兔子，豎著兩只耳朵，圓鼓鼓的背。溫冬逸情不自禁的、感到有趣的，哇了一聲。

這沒見過世面的反應，楊予康懷疑他童年是不是光顧著泡妞，和想著怎么從歪門邪道掙零花錢了。

溫冬逸不以為然，“上個世紀的事兒我能記得？”

他想想有道理，“您老是該入土了。”

冬天教室不開窗，早晨的豆?jié){包子味，能堅挺到傍晚放學。

課桌上的書高得能把視線擋住，抽屜就像課程一樣塞得滿滿當當，每天都有做不完的模擬卷傳下來，第三組最后一桌的男生，因為家里有事兒請了幾天假，回來桌子已經被白花花的試卷淹了。

他目瞪口呆的樣子，惹得全班都笑了。

馬上要期末考，周三下午只有兩節(jié)課，也變成了三節(jié)，沒有老師占課就自習。

壓得人喘不過氣的課業(yè)，沒有壓住大部分的男生上了高中，個頭就像八月前的蘆葦一樣瘋長。俞高韻就是個典型，他課桌底下的空間，快要容納不下他的兩條腿了。

最后一節(jié)自習課，俞高韻很快做完了試卷，周圍的同學抓耳撓腮，他悠閑到遙望著窗外出神，身子往后仰著，用后面兩根椅子腿撐地。

“我能問你一個問題嗎？”

突然聽到她的聲音，害他差點摔倒。

看著他兩手劃了個船，險些向后倒去，梁霜影跟著心驚了下，幸好沒事兒。她把試卷一折，指了道題問他。

他先，“啊？”

然后又，“哦。”

俞高韻用自己的試卷幫她解析，圈圈畫畫的小筆記，都在他的卷子上。他有家教，學的進度比課堂快，這題超綱了展開復雜，他講不清楚，干脆把自己的筆記本給她參考。

他的筆記內容很全面，雖然有些字跡比較潦草，她想借回去啃一遍，“那本筆記你今晚要用嗎？能不能借我一晚上，明天還你。”

俞高韻愣了下，立刻擺擺手說，“我不用上了你拿去吧。”

梁霜影笑著對他道了聲謝謝。

他懵了好一會兒，又說，不用還了。

那天晚上，俞高韻找了一本嶄新的本子，把最近補習做的筆記重新抄了一遍。他一邊寫，一邊忍不住偷笑。

“這本我也沒用了，你拿回去看吧。”次日課間，他總算尋到個機會，用內心演練了一天的語氣，對她說著。

那兩本筆記的字跡有多么不一樣，并不是梁霜影發(fā)現(xiàn)的太晚，而是那個時候，在她心里，也有一個為他熬夜都不會感到疲倦的人。

可以用「后知后覺」這個詞總結的事情，大多都可以寫成「遺憾」。

表演賽的當天晚上，臨上場前，梁霜影偷偷撩開幕布，臺下的觀眾席黑漆漆一片，只知道是一個個會動的活人，看不清臉孔。

來了嗎？沒來嗎？

老師說著鼓勵的話，捏了捏每個人的肩，到了梁霜影這里，格外的用力，就像是一種囑托。

她答應自己先不要想別的事兒，深呼吸之后，走入聚光燈下。當晚，她們發(fā)揮穩(wěn)定，斬獲金獎，金色的禮花從舞臺上空落下，洋洋灑灑，如同漫天的雪，她抬頭仰望著。

回到后臺，老師摘下她發(fā)間的東西，將那小小的金色紙片放進她手中，對她說，好好收著，這是你的頭彩。

梁霜影攥著那一片薄到毫無實感的紙，有一些沉甸甸的話，突然冒上心頭，不知道該對誰說。

親朋好友還沒有被允許進入后臺，也不影響歡快的氛圍，不僅僅是因為拿了獎，下星期不用再痛苦的練舞，對很多人來說，算是解脫了。

梁霜影獨自躲到一邊，發(fā)了條短信：「你走了嗎？」

沒過幾秒，就收到了回復：「停車場等你。」

手機屏幕亮起的那一刻，她已經轉身拽走了掛在一旁的外套，像陣風似的略過其他女孩兒的眼前。她從消防通道往下跑，推開了連通停車場的門，茫然地穿過一輛輛車，準備用上手機的時候，就看見了那個人。

蒼白的冷光下,他穿著一身正裝，黑灰色的呢外衣，敞著衣扣，露出白襯衫，兩手插在褲兜里，早就瞧見了她，卻非要等到她自己回過頭。

光是看著他，就會讓人害羞到發(fā)笑的心動。

梁霜影朝他跑了過去，離他一步的距離停下，明明還沒緩夠氣，就急著問他，“我好看嗎？”

他表情微愣，細想一下就理解了，她問的是，舞好看嗎。

這會兒，她拆了頭發(fā)，沒時間卸妝，跑來的路上擦掉了口紅，臉似輕青的玉白，暈染到嘴角的顏色，有點奇怪，他覺得很美。

所以，溫冬逸誠實的回答，“好看。”

不管她問的是什么。

作者有話要說：　　居然拖到了這個點，佩服我自己……

☆、c10