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凌霄道：“尚嬤只說，待公主身體好些后，該著手制定我們自己院里的規矩了。”

朱贏沉吟，對于管人，她沒經驗，但她一向認為激勵應該比壓迫有用。同樣一件事，你告訴一個人做好了會有什么獎賞，與威脅他做差了會有什么懲罰，即便最終他做的一樣好，但從長遠來看，最后的結果必然天差地遠。

激勵的好處就在于，他自己愿意做好，得到獎勵后會有成就感和自信心，而成就感和自信心對于一個人而言有多重要，就不必細數了。

而壓迫呢，他并不是自愿做好，他愿意努力只是為了規避懲罰，即便最后做好了沒有被懲罰，但于他而言會有一種不平甚至憤怒壓抑在心里，這兩種情緒最終會導致什么后果，多看看法制頻道就知道了。

“凌霄，去拿紙筆來，我說你寫。”朱贏冥思苦想了一會兒，有了些思路。

次日早上五點，眾仆役照例到西花廳前集合，一個個哈欠連天垂頭搭腦。

“在晨跑之前，我宣布一件事。”凌霄站在西花廳的臺階上，看著眾人大聲道。

眾仆役抬頭看著她，眼神很明顯：這是又要出什么幺蛾子了？

凌霄一指身側，道：“大家都看這里。”眾人跟著她的手勢看去，只見西花廳的廊檐下面多了一塊大木板，木板上貼著一張大紙，大紙上豎排記著一百多個名字，橫排記著日子。

“這個東西，叫做賞罰榜，豎排記著你們的名字，橫排記著日子。從今天起，所有人每天表現怎么樣，該賞還是該罰，都會記在這張紙上。那么，什么情況下會得賞呢？一個人表現怎么樣，大體上會從德智體美勞五個方面來評斷。如果要把這五個方面講細致了，恐怕講個三天三夜也講不完，日后你們慢慢會了解的，今天呢，我就先舉個例子，讓你們有個初步的認識。”

木板下部有一個凸起的沿，里面放著一只長長的細竹棍，凌霄拿起那支細竹棍，指著第一個名字喊：“何大山。”

下面一個男仆粗聲粗氣道：“干啥？”

凌霄瞪他一眼，道：“下次叫你名字，要說到。重新來，何大山！”

何大山：“說到！”

眾大笑。

凌霄：“不要說！”

何大山摸著腦袋，憨憨道：“可是你讓俺說的啊。”

凌霄怒道：“我是說，就說一個字，到！就行了。何大山！”

何大山：“……到！”

“你領的什么差事？”凌霄問。

“掃路，從書房到院門。”何大山道。

“好，何大山是掃路的，比如說這一天，何大山負責的這段路從早到晚都很干凈，而他自己也沒犯什么錯誤，那么，他就可以得到一個三角形。”凌霄拿出早已準備好的筆墨紙硯，畫了一個大大的三角形給大家看。

“這個三角形代表什么呢？代表十個錢，這里需要說清楚，這十個錢跟月例沒關系，可以算作你做好差事也沒犯錯的獎賞。也就是說，只要你每天都做好自己的差事，不犯錯，一個月除了月例之外，還可以多得300個錢。”凌霄道。

眾人眼睛一亮，開始左右相顧竊竊私語。

凌霄用細竹棍敲敲木板，示意大家安靜，道：“先不要議論，聽我說完。剛才說的是何大山單單把路掃干凈的情況，現在說另一種情況，比如說，冬天夜里下了雪，何大山想到小廚房的人一早就要出去采買，如果路上有雪可能會讓他們跌倒，于是他在小廚房的人起來之前就先起來把廚房到院門的積雪先給掃了，這就說明他會為別人考慮，做事很積極，這就是德性好，他就可以得到一顆四角形。如果他把路上掃起來的雪都鏟到一塊兒，堆了個雪人，并且堆得很好看，說明他熱愛生活，并且會變廢為美，也可以得到一個四角形。”