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路西鳴接過(guò)林芳的溫水，小口地喝著。林芳心疼地將路西鳴汗?jié)竦念^發(fā)往后縷，“中午想吃什么，阿姨給你做。”

“都行。”路西鳴環(huán)顧四周，“星星呢？”

“星星去幼兒園了。”

“哦。”路西鳴將杯子還給林芳，乖乖地坐在床上不吵也不鬧。

林芳更是一陣心疼，想起早上的事情問(wèn)道：“昨天晚上你和星星吵架了？”

“沒(méi)有吵架。”路西鳴誠(chéng)實(shí)地說(shuō)。

“那是怎么了？”

或許是在生病時(shí)格外脆弱，路西鳴猶豫幾秒說(shuō)：“我不想他和別人玩，我也不想和別人玩，我只想他和我一個(gè)人玩，他不愿意。”

林芳聽(tīng)到這個(gè)答案時(shí)，確實(shí)有幾分震驚，但面上不顯，耐心地問(wèn)：“為什么不想星星和別人玩呢？”

“你和星星，還有其他小朋友一起玩不好嗎？”

路西鳴搖搖頭，“別的小朋友都不會(huì)喜歡我，我也不喜歡別的小朋友。”

只有徐知星喜歡他，徐知星爸爸媽媽也才喜歡他。

“不會(huì)的啊，你這么乖，又聽(tīng)話，別的小朋友都會(huì)喜歡你的。”林芳繼續(xù)勸說(shuō)。

路西鳴再次搖頭。

林芳意識(shí)到路西鳴的心理狀況確實(shí)和一般小孩不同，尤其是和徐知星截然相反，徐知星是巴不得小朋友越多越好，大家都和他玩，他最開(kāi)心。

但路西鳴顯然不是，他的世界只想要徐知星一個(gè)小朋友。

林芳又換了個(gè)思路問(wèn)：“那你為什么不喜歡除了星星以外的其他小朋友呢？他們欺負(fù)你了嗎？”

路西鳴想起之前上幼兒園小班的日子，那時(shí)候徐知星還在鄉(xiāng)下沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他一個(gè)人在小班，沒(méi)有人愿意和他說(shuō)話，都排擠他，搶他東西。所以他才會(huì)動(dòng)手打他們。

現(xiàn)在和他說(shuō)話，和他一起玩的小朋友不過(guò)是因?yàn)樗麄兿牒托熘峭妫圆艓纤?

路西鳴記憶好，他清楚記得別人對(duì)他的好，也清楚記得別人對(duì)他的不好。

他知道，如果徐知星不在，就沒(méi)人喜歡他了。幼兒園的小朋友也是，徐知星的父母也是。他們都是因?yàn)樾熘遣畔矚g他。

所以他希望徐知星只陪在他身邊，只喜歡他。

對(duì)于林芳的問(wèn)題，路西鳴沉默沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有搖頭也沒(méi)有說(shuō)話。

林芳意識(shí)到可能真的有小朋友欺負(fù)過(guò)路西鳴，于是開(kāi)導(dǎo)地說(shuō)：“有的小朋友會(huì)欺負(fù)別人，那我們就不和他們玩。有的小朋友和星星一樣，從來(lái)不欺負(fù)別人，我們就和這樣的小朋友玩，好不好？”

“如果有小朋友欺負(fù)你，你也要告訴叔叔阿姨還有老師，知道嗎？”

路西鳴不想去區(qū)分到底誰(shuí)會(huì)欺負(fù)他，誰(shuí)不會(huì)欺負(fù)他，他只是清楚地知道徐知星不會(huì)欺負(fù)他。

就算他們之間會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小矛盾，徐知星也會(huì)和他重歸于好。