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“嗯，也不是害怕吧，你知道，每個(gè)少年都會(huì)有特別憤青的時(shí)候。”于今清笑起來(lái)，“我們贊頌八十年代是黃金時(shí)代，罵現(xiàn)在這個(gè)世界審美崩壞，說(shuō)這個(gè)世界已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)。”

陳東君聲音里滿(mǎn)是笑意，“我一直到碩士畢業(yè)的時(shí)候都這么想。”

于今清說(shuō)：“現(xiàn)在呢。”

陳東君說(shuō)：“魯迅說(shuō)：‘此后如竟沒(méi)有炬火：我便是唯一的光。’”

于今清說(shuō)：“快大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我特別矯情地寫(xiě)了一句詩(shī)，現(xiàn)在想起來(lái)意思也差不多。”

“如果這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)，就讓我做唯一的寫(xiě)詩(shī)人。”

于今清不好意思地問(wèn)：“咳，是不是特別矯情。”

陳東君悶笑，“還好。”

于今清給了陳東君一拳，然后抱住他，在他耳邊說(shuō)：“那這句怎么樣——”

“如果這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒(méi)有詩(shī)，就讓我們一起做兩個(gè)寫(xiě)詩(shī)人。”

陳東君看著于今清的眼睛，眼中都是笑意，然后在于今清期待的眼神中把他扛起來(lái)，“回家了，中二少年。”

在廠(chǎng)區(qū)的時(shí)間總是過(guò)得特別快，于今清總是陷在某個(gè)任務(wù)里，等他解決完出來(lái)的時(shí)候就會(huì)有種不知今夕是何夕的感覺(jué)。

一月初的時(shí)候主管培訓(xùn)的李老師笑瞇瞇地問(wèn)于今清：“想不想放個(gè)假。”

于今清剛交完一個(gè)任務(wù)，之前累得差點(diǎn)沒(méi)為了那個(gè)任務(wù)禿了頭，他聽(tīng)了挺高興，說(shuō)：“好啊。”李老師也高興地一拍手，跟于今清說(shuō)一月中旬之后會(huì)有于今清他們學(xué)校的大二學(xué)生過(guò)來(lái)進(jìn)行兩周參觀(guān)學(xué)習(xí)，一共二十多人。

李老師笑瞇瞇地說(shuō)：“那飛機(jī)修理中心這邊就你負(fù)責(zé)。總裝車(chē)間是不允許參觀(guān)的，只參觀(guān)結(jié)構(gòu)車(chē)間及試飛站，一共四天，沒(méi)問(wèn)題吧？”

于今清大為失望，“這也算放假？不會(huì)算在我年假里頭吧？”

李老師哈哈大笑，“肯定不算，回頭另外再給你發(fā)個(gè)紅包。”

于今清這才點(diǎn)頭同意。

一個(gè)小時(shí)之后他坐在食堂里收到李老師微信給他發(fā)的2.33元紅包，于是絕望地收起手機(jī)。

一月某個(gè)周日的下午，二十幾個(gè)男生并四朵僅存的女生到了079，被分別安排住在空的男女新員工宿舍。于今清本來(lái)打算過(guò)去好好打個(gè)招呼，畢竟是師兄。但是當(dāng)他走到第一間宿舍門(mén)口的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)半開(kāi)的宿舍門(mén)里，一個(gè)男生說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)有個(gè)帶我們的是我們系以前的師兄。”

另一個(gè)男生說(shuō)：“誒，誰(shuí)啊。”

又一個(gè)男生說(shuō)：“好像是他們?cè)u(píng)的系草，我們班那個(gè)誰(shuí)不是還追過(guò)嗎。不過(guò)我覺(jué)得也沒(méi)多帥，gay里gay氣的。”

于今清想，還是去下一個(gè)宿舍好了。

他正要敲門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)里面有個(gè)男生說(shuō)：“……不知道哪個(gè)王八蛋。我大一暑假不是把工圖作業(yè)給扔教室了嗎，反正也是老師給過(guò)分的，那門(mén)課都考完了我要也沒(méi)用。前段時(shí)間不是來(lái)了一個(gè)特好看的大一學(xué)妹嗎，想問(wèn)我要作業(yè)參考一下，我想了半天那圖在哪，一想好像是落繪圖教室了，我就跟她說(shuō)，‘你跟我一起去拿唄。’”

另一個(gè)男生壞笑，“結(jié)果你們?cè)谌龢悄猛陥D就上三樓半了是吧。”

那個(gè)男生說(shuō)：“屁。我路上還跟學(xué)妹吹噓我圖畫(huà)得多好，你都沒(méi)看見(jiàn)人家那崇拜的小眼神。結(jié)果到了教室，圖是還在那，結(jié)果被人標(biāo)了一堆錯(cuò)誤出來(lái)。那個(gè)人絕對(duì)是心理變態(tài)，連公差不合適都給我標(biāo)出來(lái)了，還給我寫(xiě)‘建議參考’。學(xué)妹看著那張圖特別糾結(jié)地跟我說(shuō)：‘學(xué)長(zhǎng)，要不我請(qǐng)你吃個(gè)飯，這事兒就算了吧。’”

其余幾個(gè)男生一齊笑噴。

那個(gè)男生咬牙切齒地說(shuō)：“別讓我知道這個(gè)心理變態(tài)是誰(shuí)。”

于今清默默地收回想要敲門(mén)的手，他覺(jué)得他和年輕人有代溝，他得去找他的陳工。

回到家之后，于今清一臉諂媚地跟陳東君打商量：“陳工陳工，到時(shí)候我負(fù)責(zé)的那幾天你抽空去給他們講個(gè)座唄。”

陳東君正坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，頭也沒(méi)抬，“你去講。”

于今清從陳東君身后遮住他的眼睛，咬他耳朵，“陳工。”

陳東君：“嗯。”

于今清：“陳工，你就去吧。”

陳東君：“自己去。”

于今清：“我怕我鎮(zhèn)壓不住他們。”

陳東君：“他們是你師弟師妹，不是起義軍。”

于今清：“你不知道，他們跟