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夏林希問：“你周日下午有空嗎？”

蔣正寒松開她的手，想了想才答道：“兩點到四點有空。”

夏林希端著水杯，轉身往樓梯間走，過了片刻，她出于好奇問道：“為什么是兩點到四點，你要上什么補習班嗎？”

恰在此時，上課鈴打響了。

他們一前一后地回到了教室，這節課正是班主任的數學課，夏林希從他面前經過，臉上沒什么表情，心中卻有一點緊張，完全忘了蔣正寒還沒回答她的話。

班主任一言不發，目光落在她的身上。

“我有一件事要告訴大家。”

班主任站在講臺上，兩手都背到了身后：“很重要的一件事，和夏林希同學有關，班上應該有人已經知道了。”

夏林希心頭一顫，仍然保持了鎮定。

她坐在自己的位置上，翻開一沓錯題本，一道一道往下看，聽見班主任接著說：“這次三校聯考，夏林希是綜合排名第一，獲得了五千元的獎學金，大家給她鼓掌！”

班上有人起哄，接著響起了一陣熱烈而轟動的掌聲。

坐在后排的張懷武問：“正哥，五千塊錢，你有沒有心動？”

他拍著蔣正寒的肩膀，循循善誘道：“我知道你編程能掙一點錢，但是你看，好好學習掙的錢更多啊，是吧。”

夏林希回過頭，看了他一眼。

她隱約察覺到，關于蔣正寒同學，她其實了解的很少。

也許是為了促進交流，本周日的補習班上，夏林希特意來的很早，那時教室里沒什么聲音，前排坐了幾個女生，最后一排只有蔣正寒一個人。

他穿了一件灰色外套，袖口往上提了一點，左手戴著一塊電子表，依然和從前一樣，對著機械鍵盤敲敲打打。

月考在即，學業負擔更重，作業如山堆般壓了下來，壓得人喘不過來氣……然而別人的桌上都是試卷和練習冊，蔣正寒的桌上卻是一臺筆記本電腦。

夏林希徑直走向后方。

她抱著書包坐在他旁邊，側過臉盯著他的屏幕，屏幕上同時開了幾個編譯器，當然她一個也不認識。

那些代碼和字符，在她看來，都是天書。

“你來的好早啊。”夏林希道。

蔣正寒剛要扣上筆記本，就被夏林希攔住了。

“等一下，暫時別關電腦，”夏林希湊近了一點，一副勤學好問的模樣，“讓我看看，你都在寫什么。”

蔣正寒原本要說，你不一定看得懂，但這句話顯然不好聽，所以他換了一種說法：“我寫的太亂，不方便給你看。”

早晨七點十分，教室里空蕩蕩的，窗簾隨風飄動，半遮半掩了陽光。

他們兩個坐在后排，共同面對著同一臺筆記本，以及編譯器上忽閃的光標。

右下角的消息欄閃爍，桌面彈出若干個窗口。

其中一個灰色的頭像這樣問道：這都快月底了，我們的代碼什么時候能改好，你是不是忘記github的密碼了？如果29號以前調試不出來，尾款我們就不給了。

還有人直截了當地問：我從論壇上找過來的，請問你可以代寫文檔和api嗎？

而在另一個紅色的對話框里，有著一個急不可待的問題：緊急求助！我們遇到了麻煩，要怎么在多維立體空間中，分布一群均勻劃分的參考點？

消息窗口一個一個地閃現，疊加在深藍色的桌面上，這并不是windows操作系統，還有一個未知的遠程終端。

所以，這些東西都是什么？

夏林希陷入了沉默。

一個十八歲的年輕人，和所有普通學生一樣，默默無聞地上著高三，但是打開他的筆記本電腦，好像發現了一些無法理解的東西。

“我確實不方便看，”夏林希道，“因為一點也不明白。”

蔣正寒按下快捷鍵，直接關機了。

他說：“那就不看了。”

教室里來了幾個男生，漸漸積聚了人氣，張懷武背著書包，和兩個男生打鬧，他站在墻角的位置，一邊和人說說笑笑，一邊聽到不遠處的時瑩問道：“夏林希怎么不坐前排了？每次補習課上，她都是坐在第一排啊。”

另一個女生接話：“你不是生病了么，有好幾個禮拜沒來，也不知道為什么，在這段時間里，夏林希更喜歡坐后面。”

時瑩輕笑一聲問：“后面有誰？”

那女生回頭看了一眼，如實答道：“蔣……蔣正寒？”

“是他嗎？”時瑩打開試卷，語調輕快道，“夏林希學有余力，肯定是在幫忙輔導。”

她旁邊的女生想了想，不太肯定道：“那也不用每次補習課都幫忙輔導吧，而且夏林希也不是很熱心的性格……”

張懷武放下書包，一個人走到了后排。

和教室前方的熱鬧不同，這里的交談聲音比較小，蔣正寒嗓音低沉，夏林希刻意小聲，于是等到張懷武走近，他只聽見了這樣的對話。

先是夏林希問：“所以要怎么在多維立體空間中，分布一群均勻的參考點？這是我唯一看懂的問題。”

“如果不考慮時間消耗，可以用一種遞歸算法，”蔣正寒抽了一張草稿紙，畫出一個三維坐標，“比方說四個劃分的三維坐標軸，從底部往上，依次遍歷遞減……”<script>chapter1();</script>