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隨著鈴聲再次響起，大家都不得不放下筆，靜靜等監(jiān)考老師收卷。

短暫的寧?kù)o后，考生們終于爆發(fā)出陣陣壓抑的喊叫、捶胸頓足、還有各種奇怪的發(fā)泄方式。

有些考場(chǎng)本校的考生，甚至直接把書(shū)包從走廊上扔下去。似乎對(duì)他們而言，一輩子的努力學(xué)習(xí)已經(jīng)到頭了。

顧轍看了不由暗暗搖頭。

發(fā)泄壓力可以有很多方法。但壓抑到了這種程度的人，就算考好了，估計(jì)也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生仇恨了吧。大學(xué)里還能有多努力，顯然值得存疑。

人生是一場(chǎng)無(wú)限游戲，沒(méi)死就不算到終點(diǎn)，得一直玩下去。那種“過(guò)了某道坎就不做人了”的有限游戲思維，要不得吶。

不過(guò)顧轍也沒(méi)空管別人的閑事，之前因?yàn)橼s考時(shí)間太緊，他午睡起來(lái)后臉都沒(méi)洗廁所都沒(méi)上。還是先找個(gè)地方靜靜，照鏡子收拾一下形象，重新熟悉一下少年時(shí)的身體。

為了不被人打擾，顧轍特地踅到隔壁的教師辦公樓，大大方方找了個(gè)干凈僻靜的洗手間解決，一邊飛速思考了下人生規(guī)劃。

重生后干點(diǎn)什么好呢？如今是02年，其他重生者最熱衷的金融投機(jī)，自己剛好干不了——a股后續(xù)還有四年大熊，互聯(lián)網(wǎng)正在寒冬，次貸危機(jī)也要五年以后。

全球各大主要金融市場(chǎng)，正好都在低谷期。

這樣也好，既然斷了念想，那就腳踏實(shí)地發(fā)揮自己的專長(zhǎng)。

他前世搞專利法務(wù)時(shí)，主要涉獵的是“增材加工”相關(guān)領(lǐng)域的新材料和新工藝。說(shuō)白了就是“粉末冶金、3d打印、增材光學(xué)、類石墨烯物質(zhì)化學(xué)沉積加工”這些。

搞法務(wù)不用像一線科研人員那樣專精深入，而是要觀其大略，所以懂的面廣一點(diǎn)很正常。

至于后世有哪些大牛科學(xué)家有前途，他心里也清楚。有了這些優(yōu)勢(shì)，做一個(gè)促成產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的大佬、一個(gè)幫助科研成果向市場(chǎng)轉(zhuǎn)化的伯樂(lè)，應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題。

這么一看，他前世的職業(yè)，簡(jiǎn)直就是為重生量身定做的。

端正好了人生態(tài)度，也收獲了一個(gè)陽(yáng)光的心情后，顧轍抖了幾下，走到洗手池邊把自己的形象徹底收拾一下。

看到鏡子里那松松垮垮的精氣神，他也有些耿耿于懷。

少年時(shí)的自己，醉心學(xué)習(xí)、討厭體育、不修邊幅，浪費(fèi)了身體的好底子。

后來(lái)人到中年，被三高和各種白領(lǐng)職業(yè)病折磨后，才真心激發(fā)出鍛煉的自驅(qū)力。

顧轍一邊用手沾水梳著頭發(fā)，一邊暗暗告誡自己：

“身體是本錢吶，這么樸素的道理小學(xué)就會(huì)背，卻等三十幾歲才真心相信。這次要從17歲開(kāi)始就科學(xué)鍛煉。”

他還決定把理發(fā)周期縮短到兩個(gè)月，以免頭發(fā)容易被壓成雞窩狀。

做完這一切，顧轍才神清氣爽地慢悠悠逛回考場(chǎng)拿書(shū)包，準(zhǔn)備回家。

不過(guò)在走廊拐角處，他就被一個(gè)瘦弱到讓人印象深刻的女生截住了。

顧轍立刻回憶起，這是同班的林靜靜，英語(yǔ)課代表，陸探幽的閨蜜。

林靜靜顯然已經(jīng)等了一會(huì)兒，有些不耐煩：

“你去哪兒了？早上王老師不是說(shuō)過(guò)考完別走、有事要通知！記得明早八點(diǎn)回校估分啊。真是的，就差你一個(gè)沒(méi)通知到了！”

顧轍一愣，估計(jì)老師是交代過(guò)，但他都重生了，所以忘了吧。

02年高考是先填志愿后出分?jǐn)?shù)的，所以需要估分，估得越準(zhǔn)越有利于志愿命中率。

但老師為了不破壞大家應(yīng)考時(shí)的心情，考前都是告誡大家“考完一門就丟掉，別有包袱，別對(duì)答案，好好考后面的”。

這就需要最后一門考完后、突然臨時(shí)變卦、通知大家趁著還沒(méi)遺忘趕緊對(duì)答案。

顧轍反應(yīng)過(guò)來(lái)后，也就誠(chéng)懇致歉：“謝謝，真不好意思，是我忘了，耽誤你回家了。”

說(shuō)罷，顧轍還大方的報(bào)以微笑，然后告別。

林靜靜看他這就要走，總覺(jué)得有點(diǎn)怪異。

“怎么感覺(jué)有點(diǎn)別扭？對(duì)了，這家伙平時(shí)跟女生說(shuō)話，都是眼神閃躲、做錯(cuò)事還要找托辭，今天不對(duì)勁啊。咦？他居然還梳頭了？”

恰好她心中還為另一件事憋著氣呢，便忍不住喊住顧轍：“你就沒(méi)什么要解釋的嗎？這就走了？你說(shuō)你要是有手機(jī)，不就不用耽誤別人專程來(lái)堵你了。”

顧轍一愣，聳了聳肩：“不是校規(guī)不許用手機(jī)么。”

林靜靜氣笑了：“你倒是守校規(guī)，那你別丟三落四害別人啊！連高考都差點(diǎn)遲到。你知不知道考前為了通知你、幽幽是在走廊上拿手機(jī)打給你的，還被王老師看見(jiàn)沒(méi)收了！”

顧轍心中一緊，這才頗感愧疚：“這都最后一天了，還是在校外，不至于吧？那這樣吧，明天一早我去找王老師說(shuō)，她應(yīng)該還沒(méi)來(lái)得及上報(bào)。幽陸探幽只是樂(lè)于助人，怎么能處罰她呢。”

林靜靜這才好受了些，不過(guò)也有些意外。顧轍原本給人的印象是非常刻板遵守校規(guī)、從來(lái)不敢質(zhì)疑老師的。

她便嘆了口氣：“那倒不至于，王老師說(shuō)只是沒(méi)收一段時(shí)間，讓幽幽填完志愿吃散伙飯那天再拿回去。你英語(yǔ)那么差，王老師都討厭你，你說(shuō)話管什么用？行了，算你還有良心。”

顧轍換了個(gè)肅然的表情：“事在人為，我惹出來(lái)的事兒，當(dāng)然要努力一下，這事兒你別操心了。”

告別林靜靜后，顧轍便坐公交車回家了。