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那不是嘲諷，是贊賞。

「但，還是有些生氣呢。」

第16章 迷失

“好困。”

最近都睡眠不足的由利奈，一臉困倦地拖著腳步走到教學(xué)樓玄關(guān)處，找到自己的鞋柜打開柜門后，闔眼摸索著去拿室內(nèi)鞋。

“啊。”

手中的觸感讓由利奈睜了開眼，看著被剪破的白色鞋子，想著如果是在自己的漫畫中，遇到這種情況她現(xiàn)在頭上應(yīng)該頂著六個(gè)點(diǎn)。

「不對，這樣的表現(xiàn)手法有些老套。還是換成可愛豆豆眼比較好？」

「這里應(yīng)該給鞋子一張?zhí)貙憽！?

由利奈看著儲物柜，想著自己的分鏡表現(xiàn)手法。

外人看來，她是被嚇到了。

“哇，這有些過分了。”

“相賀會哭出來吧。”

哭？

她現(xiàn)在確實(shí)困倦得想哭。

由利奈看看頭頂?shù)谋O(jiān)視攝像頭，神色有些無奈地掏出制服包里的《立海大附屬高等學(xué)校學(xué)生手冊》（注：由原初中部學(xué)生會長柳生比呂士提案編寫并全校推廣，在新生入學(xué)時(shí)和制服包統(tǒng)一發(fā)放），翻到教務(wù)處聯(lián)絡(luò)一覽表，打電話給值班老師。

“t喂，您好。我是1年a組的相賀由利奈，我的室內(nèi)鞋被剪破了。”

“是的，我現(xiàn)在正在玄關(guān)這里。”

“m size。”

“有的，確認(rèn)攝像頭可以看到。”

“好的，麻煩您。”

由利奈掛斷電話，等著教務(wù)處老師來送備用室內(nèi)鞋給她。

突然又想起了什么，她舉起手機(jī)打開攝像頭，對著儲物柜“咔嚓”“咔嚓”幾聲，拍了些照片。

翻著照片，由利奈面無表情地點(diǎn)了下頭：“嗯，原來是這樣的痕跡。”

可惜，太細(xì)致的破損毛邊自己現(xiàn)在沒有辦法畫出來了。

圍觀路人：“……”

怎么說呢，某種意義上有些可怕，相賀桑。

由利奈在各色眼神包圍下，終于等到了教務(wù)處老師。

老師將鞋子遞給由利奈，然后確認(rèn)她的狀況：“相賀同學(xué)，沒事吧？”

“沒事，謝謝中島老師。”

“沒事就好，老師回去會去確認(rèn)監(jiān)控，如果發(fā)現(xiàn)問題學(xué)生，我們會聯(lián)系該學(xué)生家長并進(jìn)行通報(bào)和公開道歉處理。相賀同學(xué)安心上課，再發(fā)現(xiàn)類似問題也要及時(shí)報(bào)告給老師，學(xué)校對損害立海大百年校風(fēng)的行為零容忍！”

看著越說越上頭的教務(wù)處老師，由利奈禮貌地點(diǎn)頭：“好的。”

雖然請學(xué)校處理的話，對方可能會有些麻煩。但是麻煩一下別人，換來身邊一上午都安安靜靜也不錯(cuò)，現(xiàn)在課間可以補(bǔ)個(gè)覺了吧。