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趙霞這輩子見過最大的官兒那得算他們村的村長跟村支書了，如果廠里的廠長還算上一個的話，那只有三個，鎮(zhèn)上的官還真沒見過。見到黃副縣長還真有點打鼓，見黃副縣長很親切地問起家里的事，她也能說上兩句。

黃副縣長過來，就是送獎學金。這筆獎學金比學校給的還多，足足有五千塊錢，讓趙霞都看懵了，送他們出門后，趙霞還久久回不過神來。

黃副縣長走之前也說了，如果學費上有困難，可以去找他，決不能讓任何一個優(yōu)秀學生因為家庭困難而上不起大學。

更讓趙霞激動不已。

黃副縣長過來不止是過來送獎學金，而是帶著記者過來，拍下了趙霞與林校收下獎學金的畫面。這畫面晚上縣臺新聞里就出現了，不止是林校，還有另外的五個人，特別是馬端端這個理科第一名，還有文科第一名。

晚上，林校家里就擠滿了人。

她舅舅們跟阿姨們全來了，上回她姐考上大學時，就舅舅們跟阿姨們來了，這回來的人更多，舅媽們跟姨父也跟著來了，還跟著表弟妹，把林校家小小的空間擠得滿滿當當，更送來了錢，比送給林潔那會兒多了一千塊錢。

他們都為林校高興。

林校也收下了。

不過第二天她就回了老家去看她阿婆，可能是上過電視的緣故，站在碼頭上等渡輪的時候，她已經被人盯著看了好久，回過頭去看，那些人就當沒看她一樣，讓她還真是挺無語。

待得渡輪過來，她就上了船。

船上的人都是認得林校的，都問她起來，不止問她，還恭喜她，讓林校多少享受了回成為“名人”的感覺?；氐嚼霞乙彩且粯?，剛上岸就受了挺熱烈的歡迎，從碼頭一直到家里，碰到熟人就夸她。這一戰(zhàn)夸到家里，讓她多少有點不好意思。

林阿婆也高興，孫女有出息都能上電視了，自然是萬分的高興。

林阿婆還從枕頭底下掏出攢著的錢硬是要給林校，林校很困難地拒絕了，離開時，她還塞給她阿婆五百塊，阿婆還不肯拿，林校硬是塞了給她才走，阿婆一直送到她到碼頭。

等到林校回到家，才發(fā)現很多事在等著她，比如好些家長跑到她家來想讓她教一下他們的孩子，也就是說當家教，林校都拒絕了。她真覺得以前的想法太天真，要說她真沒有特別的辦法來教人，惟有用功加記憶力好而已。

她怕把那些孩子都給教歪了，萬一找她算賬可就不好了。

拿到錄取通知書，依舊去遷戶口，她將戶口遷到學校去，都沒有半點猶豫，到是從派出所走出來時，跟個眼熟的人碰到了，那人不是別人，竟然是陸鋒。

他穿著協警的制服，正跟同事們一塊兒從警車上來，迎面剛好碰到從大廳里辦好遷戶口手續(xù)的林校，他稍稍猶豫了一下，才叫道，“林校？”

林校停了腳步，朝他笑笑。

陸鋒也笑笑，“聽說張明麗也考上大學了，你跟她最近有見過面沒？”

林校有點吃驚，這兩年來她并沒有聯系過張明麗，不知道張明麗還在讀書，更不知道張明麗居然也考上了大學，“沒有呀，明麗還在讀書的嗎？她不是早說不想讀了？”

陸鋒笑笑，“我聽趙大杰他們說的，你是過來遷戶口嗎？”

林校也不像當年那么還牢記著跟陸鋒過去的那點事，現在也全都看開了，看見陸鋒也能跟普通認識的人一樣交談了，“對呀，我就要去學校報到了?！?

陸鋒沒看那段新聞，不過他是聽說過這事，“你是去首都嗎？”

林校搖搖頭，“沒呢，我去省大?！彼蟠蠓椒降鼗卮?。

陸鋒還有點驚訝，他卻沒問，“我先去辦事了，再見?！?

林校跟他擦身而過。

說要去辦事的陸鋒卻是站在原地，看著林校將自行車推出去，騎著自行車慢慢地遠走了，早有種感覺林校離他這樣的人會越來越遠，真到這樣的一天，他還有種說不出來的感覺，心里空落落的。

“那林校，你認識呀？”同事問他。

他漫不經心地回了一句，“以前一個學校的，算認識吧?！?

是呀，只能算是認識了。

林校在路上想著張明麗的事，沒想到張明麗一直在讀書，到是讓她有點吃驚，不過她還是沒去聯系張明麗，不是不想聯系，而是實在是不知道怎么去聯系，畢竟是她自己先斷了與張明麗的關系。

所以，還是這樣子吧，就這么過去吧。

她并不后悔。

隨著人的長大，有些事就跟著過去了，有些人也跟著過去了，不要強留。

謝燕也是第一批錄取，她的分數并不支持她上省大，也不想在省里上大學，就真的去了隔壁市上大學，按她的話來說，以后她在外頭就是如魚得水了。

講真的，上輩子林校沒念過大學，還真的以為到了大學真是玩四年，等真進了學校時，她才發(fā)現完全不是那樣子，頗有點上當的感覺。不過，有一點到是真的，上了大學，就特別的自由。

自由歸自由，讀起書來卻是特別有壓力。能進省大的學生成績都不是一般人，林校處在其間從大一開始就感受到強大的壓力，逼得她不得認真努力，除了上課之外，她大部分時間都花在圖書館，且很少出校園，最多就是跑到她姐那里松快一點兒。

她大二時，何晟也來了省大。

☆、第112章 112

林校照常跟同學一塊兒去圖書館占位子，大家都一樣，都在努力地學習，圖書館的位子總歸是有限，自然得早早地去占位子。

林校跟班上的同學處得還不錯，都是大學，同學從各地來的都有，有些就是同省的人，多的是外省份的人，有些是大城市過來，也有些是像林校這樣子是從小縣城過來，更有的是從更偏遠的地方過來。

林校十分用功，有時候還能跟同學一塊兒在圖書館待到夜里兩點鐘。

李旦邊看書，邊壓低了聲音說，“我都煩死那些高等數學了，高中時念的是文科，那些讀理科的一下子聽懂了，可憐我呀，還得慢慢地消化那些東西，你也是文科的吧？”

林校的問題跟李丹差不多，也是愁高等數學，不止愁這一樣，在小地方讀的英語也就是為了應付高考，出了名的啞巴英語。到了省大才發(fā)現真是落后那些大城市的同學好大一截，她幾乎都連人家的腳后跟都快摸不著。

“我也愁呀，這不是天天往圖書館趕嘛，”林校悄悄地嘆口氣，盡量不影響邊上的同學，“我們高等數學的教材這么難，課上只講些定理跟例題，我聽得頭都大了，不知道別人怎么一聽就明白？布置的作業(yè)題我看都看不懂，每次都要看好幾回才能慢慢地體會出來，真是要了我的命了！”

不是她記憶力不行，就算是一遍又一遍地回憶課上講過的內容也沒用，這東西得慢慢地花功夫，功夫花的多了，才能慢慢地透進去。

李旦也跟著嘆口氣，“昨天被叫起來，居然讓我念書，你記得沒，我一讀，不知道有多少人笑話我的口音呢?！?

就像林校也一樣，甭看她以縣里文科第二的名次進來，真落在省里的名次，真是不怎么高，人海就能把她給淹沒了，更何況進的是省大，淹沒的更深了，那種失落感還真不是一般的重。