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任他把臥室門關(guān)得震天響，故意找茬想吵一架，沈洲卻好像習(xí)以為常不以為意，沒得逞的宋涸一晚上都睡不舒坦。

第二天醒來還是覺得不解氣，敲鑼打鼓似的起床洗漱，動靜大到足夠把碼了半宿字剛睡下不久的沈洲吵醒。得到對方頂著雞窩頭與黑眼圈的一計眼刀，宋涸才拿起上課的書出門去學(xué)校。

昨晚跟他開黑打了一晚上游戲的小組同學(xué)現(xiàn)在才想起來早課要做ppt匯報，急匆匆地發(fā)消息來問他有沒有拷貝用的u盤。

宋涸說沒有，組員就慌了，這次的小組作業(yè)關(guān)系到科目的期末總評，大家光顧著制作，忘了還要將文件拷貝到教室多媒體上進行演講這回事了。

“問其他同學(xué)借個u盤唄，多大點事兒。”

宋涸在班群里問了一遭，沒想到最快回復(fù)他的竟然是李安順，李安順說他有u盤可以借，但他人已經(jīng)到了教室里，還提醒宋涸他們組直接把筆記本電腦帶去教室，馬上要上課了，回寢室拷貝恐怕來不及。

宋涸正想說李安順這人怎么越來越好心了，耳邊便適時地響起了他的名字。

“李安順。”

上次在操場上給了李安順一拳的寸頭正倚在校門口的石柱子上，指著手機里的照片沖周圍的幾個人道：“就是這個人。”

這個寸頭并非林港大學(xué)的學(xué)生，是隔壁職業(yè)學(xué)院的，上次操場的打架事件讓林港大學(xué)加強了監(jiān)管，現(xiàn)在非本校的師生都無法進入校園了。

那件事的處理結(jié)果直到昨天才下來，李安順并未還手，所以就挨了個警告處分，成執(zhí)則什么事都沒有，但他二人之間的傳聞也鬧得沸沸揚揚了。

一看寸頭的陣仗就沒安好心，宋涸留意了一下，那群人圍攏了竊竊私語著什么，卻因為離得遠一個字也聽不清。

慢悠悠地拋著手里的課本踏進了校門，宋涸踩著上課鈴到了教室的后排，組員已經(jīng)借了李安順的u盤將ppt拷貝到多媒體上，而李安順就坐在他正前方，剛把最后一口包子塞進嘴里，腮幫子鼓得跟個蛤蟆似的。

宋涸猶豫著要不要把剛剛看到的事告知他，又怕自己多管閑事讓人以為自己在故意示好。

一節(jié)課下來已經(jīng)臨近十點半，多虧了李安順的幫忙，宋涸小組的匯報作業(yè)圓滿完成，平時分順利保住了。夾在組員們的感激涕零聲中，宋涸也不得不沖他說一句“謝了”，李安順沒多說什么，只是深深看了他一眼。

宋涸從他眼中看出了同情、惋惜、略帶遺憾以及大發(fā)慈悲，又覺得他有些欠揍了。

接下來還要去操場上體育課，從教學(xué)樓五樓一層層往下走，他們在底樓撞上了大二的一撥人。昨天和李安順一起在學(xué)校論壇里反復(fù)被提名的成執(zhí)正走在最后頭，一只手捧著本書，一只手拎著袋熱氣騰騰的豆?jié){油條。<script>chapter1();</script>