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劉明陽的胎教說不定都是兒童寓言故事，可沈洲做過最早的閱讀理解，是小學三年級父母的離婚協議。

當時的沈洲連字都認不全，湊近“離婚”二字看了又看，無法從命題中體會出喜怒哀樂，也感悟不到高大上的中心思想。聽完大人對“離婚”二字的解讀，沈洲只覺得爸媽分開也挺好的，省得天天吵架打架，吵得他耳根子疼，打架還免不了遭殃。

九歲的沈洲被判給他爸，他媽再婚，他爸外出打工，他在鄉下老家跟爺爺沈良友過。

沈良友也不是什么好東西，父母每月給的撫養費都被他拿去抽煙喝酒打牌，飯要沈洲做，活要沈洲干，打牌輸了還對沈洲動手，沈洲也不是忍氣吞聲的主，罵還口，打還手，兩眼一瞪誰怕誰，一老一少誰都看不順眼誰，一碰面就雞飛狗跳。

沈良友唯一一點值得夸耀的，就是他早年曾當過村里的干部，是那個年代少有的念過高中的知識分子，家里有一大堆隊上下發的課外書，有名著有繪本有小說，大多上了點年份，全都堆在電視柜的下面。

沈洲談不上喜歡讀書，只是無聊，沒朋友也沒玩具，白天放學干活兒寫作業，晚上總算空閑下來，又不知道該干嘛，正是調皮的年紀，睡太早又睡不著，電視機被沈良友霸占放著闖關或相親，這些他都不喜歡，只能看那些書打發時間。

以前他只知道土里的莊稼幾時播種幾時采收，圈里的雞鴨一天要吃掉多少飼料，煮飯要煮幾把米供兩個人吃剛剛好，炒菜的時候板凳要放在灶臺的哪一方才不容易摔倒……

后來從書里知道，原來世界很大很奇妙，人生不只是柴米油鹽和飼料……他覺得讀書還不錯，自己總算找到事兒做了。

升上初中在鎮上讀寄宿，那時差不多已經把感興趣的書翻了個遍，為了找點兒事做開始寫東西，寫日記或者編童話，沒人看沒人讀，買不起新的作業本就找舊教材，螞蟻小的字把紙張上空白的地方都占滿。

那時他把文字當朋友，因為沒有朋友。

高中去了縣里一中，那之后開始有人重視他寫的東西，名叫宋祁的語文老師給他的作文打最高分，拿到課堂上全班朗讀，把班上唯一的演講大賽參賽名額留給他。

他覺得文字能讓自己得到注視，像干涸的土地遭逢一場雨。

校園小道的林蔭遮天蔽日，他總是一個人走在那條連接著教室、食堂和宿舍的小路上，那條路漫長而彎曲，像蛇吐的信子一樣，將他卷裹入腹，令他喘不上氣。

沈洲并不排斥人際交往，他對自己的一切都很坦誠，父母離異、家境貧寒，在他看來像是得了一場經久不息的重感冒，稀松平常。但大家對他都過于小心翼翼或歇斯底里，憐憫和惡意都不是他想要的，也沒人愿意在奔波勞碌的高中時光耗費心思探究他的心理，大家都行色匆匆。

他習慣了一個人存在，也能自得其樂。即便肚子疼買藥吃成了藥物過敏，沈洲獨自在校外診所掛鹽水，也能笑自己身上的疹子像田里的癩蛤蟆。<script>chapter1();</script>