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不多時(shí)，賀明忱也來了現(xiàn)場。

紀(jì)行一直垂著腦袋不敢看對方，恨不能把自己原地變成透明人。

從今天開始，節(jié)目的第二個(gè)大階段正式開始。

本階段，他們每個(gè)組會(huì)拍攝一支十分鐘的短片。這次的拍攝方式趨向于普通影視劇，不再是舞臺表演式的，而是會(huì)根據(jù)內(nèi)容搭景現(xiàn)場拍攝。

賀明忱組的命題是民國戲，主角是一位富家小少爺。小少爺自幼被家里寵大，沒見過世間險(xiǎn)惡，初入社會(huì)時(shí)懵懂無知錯(cuò)信了人，后來被人挾持成了傀儡。故事的最后，小少爺不堪受辱，選擇了和反派同歸于盡。

紀(jì)行他們都拿到了劇本，接下來的環(huán)節(jié)則是由賀明忱給他們分配角色。

“小少爺——紀(jì)行。”賀明忱道。

此話一出，紀(jì)行嚇了一跳，同組的另外幾位學(xué)員也都表情各異，有人羨慕，有人好奇，有人嫉妒。

誰能想到，第一階段沒分到角色的紀(jì)行，這次竟然直接拿到了主角！學(xué)員中有人心中不忿，聯(lián)想到昨晚的熱搜，越發(fā)覺得紀(jì)行這角色來得不清不楚。

“說明一下，這次的角色分配是按照你們第一階段的分?jǐn)?shù)由高到低排的，性別對不上的角色我特意讓編劇幫忙改了。”賀明忱似乎猜到了某些人的心思，又道：“和昨晚我們一起回酒店沒關(guān)系。”

這話題本來挺尷尬的，也沒人敢提。這會(huì)兒被賀明忱拿出來一說，眾人不禁失笑，反倒化解了無形中的尷尬。

紀(jì)行昨天的表現(xiàn)有目共睹，以成績分配角色，誰也說不出什么來。

“因?yàn)闀r(shí)間比較充裕，咱們第一周的時(shí)間圍讀劇本，排練，第二周正式開始拍攝。”賀明忱道：“明天我有個(gè)私人的行程，中午要提前過去，今天下午和明天的時(shí)間，你們先自己讀讀劇本，寫寫人物小傳。”

學(xué)員們自是沒有二話，都滿口答應(yīng)。

午飯時(shí)賀明忱就走了，紀(jì)行也暫時(shí)松了口氣。他本想過找賀明忱解釋一下，但思來想去又不知從何說起，最后只能放棄了。

下午，學(xué)員們正聚在一起讀劇本時(shí)，演播室里來了一位客人。

確切的說，這位客人是不請自來。他聲稱是來探班賀明忱的，可賀明忱今天壓根不在節(jié)目組，于是他現(xiàn)場改了口，說是趁著賀明忱不在，來探班一下對方組里的學(xué)員。

節(jié)目組的人都不敢得罪他，只能客客氣氣將人請了進(jìn)來。

這位客人身上穿著無袖的紫色坎肩，紋著大花臂，耳朵上戴著一枚花生米大的寶石耳釘，下半身穿著豹紋褲衩，腳上則蹬著一雙短靴……整個(gè)人只能用花里胡哨來形容。

據(jù)組里的導(dǎo)演介紹，此人名喚虎哥，是賀明忱的經(jīng)紀(jì)人。只是這人走起路來扭腰送胯，說起話時(shí)拖著尾音，怎么看都和“虎哥”這個(gè)彪悍的名字搭不上邊。

“賀老師去參加私人行程，我今天過來幫他代班。”虎哥紋著花臂的手里，一邊拎著咖啡，一邊拎著糕點(diǎn)：“這是給你們帶的下午茶，不知道你們的口味，我就按自己口味買的。”

虎哥看著“拖泥帶水”，說話做事卻很利索，看得出是個(gè)很強(qiáng)勢的人。

“自己分呀，還讓我遞你們手里？”虎哥開口道。

原本還在矜持的學(xué)員，聞言趕緊各自取了咖啡和糕點(diǎn)，又朝虎哥道了謝。

尤其是紀(jì)行，他怕不吃要被說，取到蛋糕后就打開主動(dòng)吃了起來，主打一個(gè)捧場。

虎哥背著手在訓(xùn)練室里走了幾圈，最后停到了紀(jì)行面前。

“你是紀(jì)行吧？”虎哥問道。

訓(xùn)練室的學(xué)員聞言都偷偷看向紀(jì)行，暗道他這回怕是要倒霉了。

賀老師的經(jīng)紀(jì)人特意挑了人不在的時(shí)候來探班，嘴上說是看看學(xué)員，但實(shí)際上八成是沖著紀(jì)行來的。畢竟，昨晚出了那樣的熱搜，換了誰的經(jīng)紀(jì)人都要瘋。

“唔……”紀(jì)行正吃著蛋糕呢，抬頭時(shí)嘴里的蛋糕還沒咽下去，鼻尖和唇角還沾著奶油，看上去又乖又無辜。

虎哥原本瞪著個(gè)大眼珠子一臉兇相，對上紀(jì)行的目光后一怔，氣勢竟是不由軟了幾分：“蛋糕好吃嗎？”他問。

“好吃。謝謝……虎老師。”

紀(jì)行本來想叫哥，又覺得太親昵了，話到嘴邊改了口。

虎哥：……

第20章

紀(jì)行這句虎老師叫出口，訓(xùn)練室里的學(xué)員差點(diǎn)沒憋住笑。人家虎哥的稱呼本來挺霸氣的，被紀(jì)行這么一叫，瞬間有了點(diǎn)幼兒園老師的氣質(zhì)。

“吃吧，別噎著。”虎哥一臉不想理人的表情，走到一旁坐下：“你們該干嘛干嘛，不用理我，我就在旁邊待著。”

他這話一出，更像幼兒園老師了。

學(xué)員們顧忌著虎哥在場，一開始還挺放不開。沒想到對方說待著便是真的待著，除了玩手機(jī)什么都不干。時(shí)間一久，大家就沒那么拘束了。

當(dāng)然，虎哥看似在玩手機(jī)，實(shí)際上他一直在偷偷觀察紀(jì)行。

訓(xùn)練室現(xiàn)在只有五名學(xué)員，稍加留意很容易看出彼此之間的差異。虎哥觀察了一陣子后，發(fā)覺紀(jì)行和其他學(xué)員相比非常內(nèi)斂，不喜歡主動(dòng)挑起話題，也不愛出風(fēng)頭。

一開始他還懷疑對方是演的，可能是看到他在場想低調(diào)一點(diǎn)，看到后來才發(fā)現(xiàn)是自己想多了。只見紀(jì)行捧著劇本聽別的學(xué)員討論了一會(huì)兒，竟然靠在椅背上睡著了。

虎哥心中納悶，暗道現(xiàn)在的年輕人這么缺覺嗎？

但他隨即想起來，紀(jì)行昨晚是和賀明忱在一起，對方缺覺的原因不言而喻。賀明忱那廝單身了好多年，如今鐵樹開花肯定沒節(jié)制，不知道折騰到什么時(shí)候呢。

這么一想，虎哥面色更差了幾分。

他打開微信，找到賀明忱，在聊天界面輸入了一個(gè)【罵罵咧咧】的表情包。大概是覺得不解氣，他又發(fā)了個(gè)【鄙視】的表情包，這才作罷。

「賀明忱：？」

「虎哥：活動(dòng)咋樣？」