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“詩言，還有一件事情，我要和你說。”

“什么事情，現(xiàn)在全都交代好了，免得到時候我發(fā)現(xiàn)的時候，更要生氣了。”何詩言裝作很嚴(yán)肅的樣子。

“是這樣的，五妹現(xiàn)在還在我們家住，她自己去你那邊上學(xué)比較方便，所以我想著，要不然你也回到家里住吧，因為學(xué)校離我們家比較近呀。你住公寓是不是有點(diǎn)不方便呀。”周保國小心翼翼的試探。

“沒有不方便呀，很方便的。”何詩言的話就是將周保國的想法拒絕了。

他也沒有說什么，覺得還是應(yīng)該更加努力一點(diǎn)才行。現(xiàn)在他們就是需要更多的去了解一下。

兩個人吃了飯，何詩言想去學(xué)校了，周保國就全程護(hù)送她過去。

走到門衛(wèi)的時候，看門的大爺看到周保國還特別問了何詩言他的身份。

“這位是我丈夫，下次進(jìn)來的時候，直接就放行就好了。”何詩言交代一句。

這一句介紹可是讓周保國士氣大漲，馬上就昂首挺胸起來了。

何詩言在一旁見了，忍不住在她胸前懟了一下。

“不至于這么驕傲吧。再說我都進(jìn)來了，你還來做什么呀？”何詩言有點(diǎn)嫌棄的問道。

“詩言，我還沒有來你們學(xué)校看看呢，五妹都比我見得多。還有那個丫頭竟然連你們搬家都不告訴我，我回去打算打人了。”

“說的倒是義憤填膺的，你能下得去手嗎？”何詩言覺得周保國對誰都保持著那種謙遜的狀態(tài)，就是對自己的時候，倒是總是有點(diǎn)說不出的狠辣。

“詩言，我在你心里就是那種形象嗎？”

“好啦，不算是什么形象不好，就是一般般啦。”何詩言說道。

周保國看看也不敢說什么，看到五妹遠(yuǎn)處走過來。

“大哥，你怎么來了？”五妹問道。

“我來看看你的學(xué)校呀，我聽說你上課不怎么認(rèn)真呀。”周保國只是想借口收拾他。

“何詩言說的？”五妹問道。

“不是呀，我沒有聽說，隨口說的。”

何詩言無語，這人怎么一到家人面前情商就是變低呢。

“我可什么都沒有說，反而你的老師最近確實有夸你進(jìn)步很快，但是和其他同學(xué)想必，基礎(chǔ)知識還是有一點(diǎn)點(diǎn)的差，你自己補(bǔ)一補(bǔ)就好了。”何詩言面對學(xué)生就是很中肯的評價。

五妹卻撇撇嘴表示知道了。

“哥，看來你們之間和好了，我是不是不用幫忙了？”五妹在一旁問道。

“你什么時候幫忙了？我看你這個樣子就像把你掃地出門。”周保國一想到自己妹妹這樣就很生氣了。

五妹聞言轉(zhuǎn)身就跑。

“這孩子……”周保國嘆氣。

“她確實很努力的，但是成績就是上不去，這一點(diǎn)還是很奇怪的，不知道晚上在家是不是又認(rèn)真的看書，你是哥哥，平時還是要看一看她的。”何詩言覺得五妹不是一個笨小孩，但是每次考試成績都不是很理想，尤其是理科的考試，這樣子去參加高考，怕是不太行的。

“詩言，你說五妹能考上大學(xué)嗎？”周保國突然問道。

“這第一點(diǎn)，我倒是不確定，考試嗎。實力是一個方面，運(yùn)氣又是另外一個方面，要是運(yùn)氣不好的話，碰到都是不擅長的題型，也是比較麻煩的。”何詩言說的話，周保國也是聽的一知半解，反正他知道何詩言是不會坑害五妹的，要她更加努力就是肯定她做的還不夠。

晚上回家的時候，看到五妹在書房里面看書，他走過去。

“怎么樣？很難嗎？”

“難不難你也給我補(bǔ)習(xí)不了呀。”五妹嘟囔道。

“我是不行，但是你嫂子可以呀，你要是真的不會我可以讓他回來幫助你補(bǔ)課呀。”周保國說著，臉上突然露出一個算計的表情。

五妹恥笑一聲：“也不知道是為了我，還是為了你自己。這些題我都是會的，就是需要時間理解呀，說了你也不懂，出去。”

第二天上學(xué)，五妹跑到何詩言辦公室，本來想告訴她，自己又什么問題就來著急，別去自己哥哥那邊告狀的，門推開，就看到蘇澤老師也在何詩言的辦公室，兩個人還頭挨著頭不知道在說什么。

“我是不是不該來呀？”五妹看著他們的樣子十分生氣。一想到周保國在為了他們的關(guān)系努力的著，何詩言卻在這里和男人在這里打情罵俏。

“有什么不該來的？有什么問題就說吧。”何詩言抬起頭，并沒有覺得有什么不妥，反正在這個時間她覺得自己問心無愧。

“我想告訴你，我要是有什么問題你就來找我，不要去和我哥哥告狀，再說你說了他能聽懂，啊？”

“你覺得你哥哥是笨蛋嗎？雖然你做的題目他可能不會，但是他還是能看的明白你有沒有在努力的。”何詩言說道。然后擺手讓五妹坐下說。

蘇澤倒是沒有想到何詩言是這樣相信自己老公的，其實一直以來蘇澤都覺得一個粗人是配不上何詩言的，但是沒有想到她竟然這樣的去理解他。

“何詩言，你到底先不想和我哥哥好好的呀。”五妹有點(diǎn)氣憤的問道。

“為什么這樣問呢？”

“要是想好好的，就對我哥哥好一點(diǎn)呀，不要和男同事這個那個的，我哥哥對你還不夠好呀。”五妹真是要?dú)馑懒耍杏X自己哥哥就應(yīng)該二十四小時守在這里。

“五妹，我和蘇老師正常的聊天說話，分析學(xué)生的情況有什么不對的。你還是孩子，不懂這種，不是任何一個男人和女人在一起都要出現(xiàn)什么問題的。”何詩言覺得五妹的意識就是偏差的。

“不會嗎？那為什么當(dāng)初一個男生和我在一起，你會覺得我們之間有什么，還讓他離開我了？”五妹問道。

何詩言想到那段故事，起身。

“五妹，不是你想象的那個樣子，那個男孩非常的好，甚至他知道什么時候，該來喜歡你，但是我和蘇老師就是同事關(guān)系，不是男女關(guān)系，甚至對整個學(xué)校的老師，在我心里都沒有性別的詫異，都是一樣的好同事，你理解嗎？”何詩言沒有想到五妹竟然還是那么在意之前那個小男生。那個男孩子確實不知道去了哪里，但是他離開的時候，可是帶著五妹這種希望的。<script>chapter1();</script>