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想接近，卻不敢。

蘇梓突然多少有些明白了男生們的感受，她清了清嗓子：“二勤。”

李二勤止住歌聲，回頭。

“怎么沒來晚自習(xí)？不舒服嗎？”

“沒有。”李二勤從陽臺(tái)上跳下來：“有些心情不好。”

“心情不好？”蘇梓伸手打開寢室的燈：“發(fā)生什么事了？“

李二勤回到自己座位上坐下，打開一晚上沒動(dòng)的作業(yè)：“沒什么啊，已經(jīng)好了。”低頭閱讀了下題目，又煩躁的揉揉頭發(fā)：“完了啊，感覺要熬夜了。”

蘇梓忍不住笑：“誰讓你任性不來晚自習(xí)。說起來，你有跟老師請假嗎？”

“嗯。”李二勤翻開書本，參照著上面的內(nèi)容，開始寫。

“怎么說的？”

李二勤側(cè)頭想了想：“說實(shí)話啊。”

“心情不好？”蘇梓不可置信得問。

“對啊。”

心情不好，所以晚上想要在寢室自我調(diào)節(jié)。

她當(dāng)時(shí)是這么告訴老師的。老師的表情跟蘇梓的類似，一臉莫名其妙。

“老師居然同意了？”

“花了點(diǎn)時(shí)間才同意的。”李二勤回答，沒有停下趕作業(yè)的的腳步。

蘇梓若有所思得走到李二勤身后站了會(huì)兒，說：“誒，二勤。今晚容嗣跟彭子歌吵架了。”

李二勤立刻驚訝得抬頭：“怎么了？”

蘇梓聳肩：“不知道。彭子歌踹翻椅子就走了。我也沒敢問容嗣。”

“哦。”

蘇梓看著李二勤又把注意力放到作業(yè)本上，似乎沒有要繼續(xù)關(guān)心的樣子，忍不住問：“你不擔(dān)心嗎？”

李二勤沒有說話。

蘇梓不知為何突然想起晚上彭子歌的那句大吼：“那還算朋友嗎？”

“要不，你發(fā)短信問問彭子歌？或者容嗣？”她繼續(xù)說。

李二勤頓著筆，半天沒有動(dòng)。

“蘇梓。”她看向她：“我想先趕完作業(yè)。”

蘇梓對于她淡漠的態(tài)度感到驚訝：“二勤，你是不是打算疏遠(yuǎn)他們了？“

李二勤沒料到她會(huì)這么問，但也不打算撒謊，放下筆站起來：“是的。”

“為什么？”

“因?yàn)橛行！?

又是一個(gè)意料之外的答案。

“蘇梓。”李二勤重新坐下：“麻煩讓我先完成作業(yè)。”

總是隔了層什么的關(guān)系。

淡漠的，疏離的。

蘇梓覺得心里堵了團(tuán)棉花，很難受，卻不知道沖誰發(fā)泄，一轉(zhuǎn)身回到自己床位。

室友三三倆倆得回來，蘇梓撐起笑臉跟她們打過招呼，洗漱完畢上床躺下了。

為什么會(huì)覺得煩？煩得不想說話，不想寫作業(yè)，甚至想遠(yuǎn)離。

李二勤自己也弄不明白。

她知道自己的性格不太合群，初中的時(shí)候那些亂七八糟的流言蜚語更加多。而自己早就學(xué)會(huì)不去在意，還能找些新奇的逗自己樂樂。

上次聽到那群女生這樣說自己的時(shí)候，也沒有覺得有多煩。這次卻不知道為什么越想越覺得難受，覺得悶得慌，也可能是這段時(shí)間聽得太多了。

李二勤這樣總結(jié)。

她煩躁得合上物理練習(xí)冊，打開歷史作業(yè)。同時(shí)在心里默默念，為什么這么煩的時(shí)候還要寫物理，簡直想不通。

寫了會(huì)兒歷史作業(yè)，又頓住筆。

容嗣跟彭子歌吵架了，要不要發(fā)短信問問？

問什么啊……

李二勤繼續(xù)寫習(xí)題冊。

既然是令人煩躁的，那就遠(yuǎn)離。

第二天彭子歌跟容嗣只在食堂等到了來吃早飯的蘇梓，仍舊不見李二勤的身影。