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“行了，不用說了，我都看到了。”聶校長板著臉道。

“不是，聶校長，事情不是您看到的那樣。”陸易寇急著想解釋。

“不用再說了。我雖然歲數(shù)大了，但是眼睛沒花。”聶校長打斷了陸易寇的辯解，直接道：“你現(xiàn)在就去財務領取這個月的工資吧，明天就不用來上課了。”

陸易寇頓時就傻眼了。他竟然被開除了！他老師的飯碗竟然就這么丟了！他……

他才好不容易混成了班主任，花了那么多錢，才混成了班主任！

現(xiàn)在，現(xiàn)在全完了！

陸易寇眼里的慌張和驚恐，已經(jīng)讓他不知道接下來敢怎么辦了。

旁邊的陸易觀，平日里沒少拿陸易寇的好處，自然要幫著說話，“聶校長，您是不是誤會了。剛才，是葉傾她太囂張了，直呼陸易寇的名字，連老師都不叫，陸易寇是想嚇唬嚇唬她，就是沒用對方式方法。而且，他也沒真打，您看是不是沒必要開除，這么嚴重吧。”

“沒真打？按照陸年級長的意思，是要真打上了，才可以開除，是嗎？”聶校長的話，聽上去好像在征求陸易觀的意見，但實際上是在質(zhì)問。

所以，陸易觀沒敢立刻開口，只是微微皺眉看了一眼。

想要幫別人，首先不會把自己也拉下水。

但是，陸易寇一聽堂兄要幫自己，立刻就抓住了這根救命稻草。他好不容易才混出來的班主任，千萬不能就這么丟了！

“堂兄，你快幫我解釋一下，快幫我說說話。”見陸易觀就說了一句，不再開口，陸易寇急忙道。

陸易觀動了一下，躲開陸易寇的手，沒說話。

“堂兄？連你也不幫我了嗎？你可不能不幫我啊！我是你的堂弟啊！在這個學校里，我可是沒少幫你……”陸易寇情急之下，越說越多。

陸易觀眼色一動，直接開口打斷了陸易寇的話，“葉傾同學，你看，陸老師他剛剛已經(jīng)在主席臺上當眾跟你道歉了，你是不是應該原諒他了？他剛才抬手，也不過是一時情急，而且也只是嚇唬嚇唬你，你不會在意的，對吧。”

陸易觀知道，從聶校長處下手，很難解決問題，所以他把目光放在了看上去很容易搞定的葉傾身上。而且，這個葉傾似乎也是這件事情的核心，只要搞定了葉傾，堂弟就不會有事了。

其實，陸易觀分析的很有道理，只是想錯了一點，葉傾可不容易搞定。

“陸年級長，您的意思是，剛剛陸易寇的那一巴掌沒打下來，所以就應該沒事，是嗎？”葉傾看向陸易觀，笑著問道。

“當然。”陸易觀點頭。

“那你就不必擔心陸易寇，也不必求情了。”葉傾道。

“為什么？”陸易觀眉頭一皺。

“因為，聶校長也只是說了一句，開除陸易寇的手續(xù)還沒有真的辦理。按照您的邏輯，這就是沒事。什么時候，陸易寇真的被開除出學校了，手續(xù)也都辦完了，那才是真有事了。”葉傾面帶微笑，一本正經(jīng)。

“你——”陸易觀臉色一緊。等真的開除了，說這些還有個屁用！

眼珠一轉(zhuǎn)，他微微靠近葉傾，用只有他們兩個能聽見的聲音道：“葉傾，如果你這次幫我，我可以不讓你這次摸底考試的成績作廢。而且，以后你再怎么炒，我也保證不會有人管你。怎么樣？”

葉傾笑了。

陸易觀不愧是年級長，很會抓學生的心里。這個許諾，就等于這個學生在校期間，想考多少分就考多少分，那是相當?shù)呢S厚。而對于陸易觀來說，不過一句話的事情，就可以留住陸易寇，這筆買賣簡直超值！

一到高考，所有東西就都顯出了本來面目。到時候她抄不到，再找陸易觀也沒用了，因為她已經(jīng)畢業(yè)了，說話沒有任何作用。

不得不說，陸易觀的這個辦法，很有用。只可惜，對于葉傾來說，沒用。

葉傾伸手拿過了主席臺的話筒，打開了話筒的外方開關，放在嘴邊，“陸年級長，您剛才說什么？我沒聽清？”

陸易觀心里這個氣啊！你沒聽清，拿個話筒干什么！而且還打開了開關！你這不是沒聽清，是特么想把他說話，讓所有人聽見！

陸易觀冷然一笑，不再提陸易寇的問題，而是說到葉傾的問題上，“我剛剛說，你這次摸底考試的成績，是抄出來的，必須作廢。對此，你沒什么要和老師跟同學們說的嗎？”

既然葉傾不讓他痛快，他就把葉傾打的無法翻身。

葉傾淡笑一聲，“你憑什么說我的抄的？你看見我抄了，還是有證據(jù)證明我是抄的？”

“還用證據(jù)？你之前的成績，就是年組墊底，現(xiàn)在一下子考成了年組第一，不是抄的是什么？”陸易觀冷笑，已經(jīng)打算跟葉傾撕破臉了。至于救陸易寇，大不了下去他再想辦法。

“那陸老師的意思是，成績差的學生，就不該考出好成績？”葉傾問道。

原本，這一問，沒有任何殺傷力，甚至在老師眼中就是個笑話。但是，別忘了，葉傾的手里一直拿著話筒，而且開關也是打開的。所以，她跟陸易觀的對話，已經(jīng)被全體學生聽了個清清楚楚。

一聽陸易觀竟然這么說話，絕大多數(shù)的學生都不干了，尤其是那些學習不好的。他們早就受夠了學校里那些有色眼鏡，直接爆發(fā)了。

“就是，我們是學渣怎么了？憑什么不能考高分？我們努力還有錯了？”

“我們因為成績不好，所以要付出比別人更多的時間跟精力，終于有機會考出個好成績，還說我們抄襲？”

“還有沒有天理了！我們成績不好，讓我們努力。現(xiàn)在，我們努力了，又看也不看，直接說我們抄襲？陸年級長，你沒事兒吧！”

……

陸易觀本來不以為然，一聽到下面學生的反應，頓時驚訝的瞪大了眼睛，臉上帶著濃重的不可置信和恐慌……

☆、第73章 幫理不幫親

主席臺上。

說葉傾是抄襲，陸易觀原本是自信滿滿的。因為，他手里攥著陸易寇給的證據(jù)。可是，臺下學生的反應，讓他不淡定了。

那群學生，在他的眼里，只不過是一盤散沙，根本成不了氣候，所以才沒有阻止葉傾用話筒說話。可是沒想到，那群學生不知道發(fā)了什么瘋，竟然團結(jié)在一起，來指責他。

這樣一來，即便他勝券在握，也要斟酌了。如果在學生中造成了不好的影響，就算他贏了，葉傾的成績作廢，恐怕他也做不成年級長了。為了一個學渣，丟了自己的職位，根本不值。

于是，他決定改變戰(zhàn)術，先穩(wěn)定學生。