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在歡笑聲中，兩大三小很快就來到四藝街。

這里的氣氛和長寧街迥異，不止聲響大小的問題，還有往來之人身份也大不相同。

現(xiàn)在這個時候，學(xué)子們都在學(xué)堂里上課，官員在衙門辦事，在四藝街走動的多為閑散文人，以及他們帶的仆從，除此之外，就是店家跟伙計，乍一看去，還挺冷清。

方天林跟沈家河之前沒想到會來逛四藝街，只穿了件中長衫，好在不是短褂，不至于那么格格不入。

見到了地方，沈璋再也待不住，在沈家河懷里動來動去。沈家河只好隨了他，將其放在地上。

不待他伸手去拉，沈璋便跑到方天林面前，踮著腳尖伸長手臂去夠沈璧：“大哥，下來。”

方天林好笑地看著二兒子的舉動。沈璋這是清楚沈璧無事干時，能坐著就不愿站著，能躺著絕不坐著，不主動帶上沈璧，估計他能在方天林懷中待到上馬車為止。

沈璧皺了下小眉頭，低頭看著一直不死心，不斷拽他腳的二弟，輕聲說道：“阿父，下地。”

方天林笑瞇瞇地將大兒子放下，又對著懷里的小兒子問道：“璜兒要不要也下地？”

“好。”

看到兄弟都站在地上，沈璋立刻笑得眉眼彎彎，他一手拉著一個，側(cè)頭問沈璜：“三弟，去哪？”

“那。”沈璜小手直指前方。

方天林順著小兒子手指的方向看過去，發(fā)現(xiàn)那里正好是家書鋪，從他們這個角度能隱約看到一些書冊。

“好，走嘍。”沈璋作為箭頭，拉著兩個兄弟小跑著前進。

“慢點，別摔了。”沈家河跟上的同時，不忘叮囑兩句。

方天林笑了笑，隨后也加快了腳步。他沒有阻止孩子們這個舉動，他相信小家伙們有分寸，不會做出大出風(fēng)頭之事。

果然，三胞胎在書鋪門口一側(cè)停下腳步，和雙親匯合后，才在兩人幫助下跨進門檻。不要以為他們這么做是無奈之舉，門檻是挺高，卻攔不住他們。孩子們趴在門檻上，三兩下就能利落地翻進去，完全用不著大人幫忙。

一進書鋪，一股淡淡的書香撲鼻而來，讓人心曠神怡。

“客官，要買點什么？”見有顧客光臨，書鋪伙計馬上上前招呼，趁此機會不著痕跡打量著方天林一行人。衣著不算多好，卻也不是窮人能穿得起，盡管書冊大都不便宜，這樣的人消費能力也不差。

問過書鋪各類書冊大致擺放位置后，方天林拒絕了店伙計跟隨：“不用跟著，我們隨意看看。”

店伙計就此止步，這讓方天林對他感官不錯。他可記得偶爾在現(xiàn)代商場逛街購物時，即便明確說了不用店員跟著，依舊墜在身后，只是沒有貼身跟隨罷了，這是怕店里東西遭竊還是怎么著？

家里并沒有多少書，僅有的那幾本都是啟蒙讀物，教小兒認字用。方天林自己抄錄的那本記載了乾元族知識的書冊，平時都被他收在空間中，并沒讓孩子們觀看。

方天林低頭看了眼三個還不及他腰高的小豆丁，抱起老大，老三，小聲問道：“想看什么？”

見兩個小家伙一時有些懵，方天林當即放下他們，叫上沈家河一起朝最近的書架走去。他隨意抽出一冊書籍，看封面見是一本風(fēng)物志，隨手翻了翻，打到一頁有插圖的地方，放到孩子們面前。

孩子已經(jīng)兩周歲半，一年來跟著學(xué)了不少字，能不能看懂方天林不確定，但書上多半字都認識他再清楚不過。

三個小腦袋湊在一起研究了半晌之后，都齊齊轉(zhuǎn)向方天林。

這是表示喜歡？方天林拿起書仔細看著目錄，又去書架上找同類型書籍，比較過后拿了一本靖朝最新修訂的風(fēng)物志，交給沈家河拿著。如此循環(huán)往復(fù)，到他們出店時，兩人手上已經(jīng)各拎了一撂書冊，足足花了近二十兩銀子，虧得都不是孤本珍冊，不然以沈家現(xiàn)在的家底，怕是連一本都買不起。

“還逛嗎？”方天林低頭問著自家孩子。

三個小家伙左看看，右看看，不約而同搖了搖頭。

“那行，咱們回家。”方天林拿過沈家河手上那些書，單手提著兩撂，另一只手拉著沈璧，慢悠悠往停在客棧的馬車走去。

沈家河見狀，也拉過小的那兩個，緊隨其后。

到家后，方天林打開兩撂書，平鋪在桌上。看著這一上午的成果，他眼角不由抽搐了幾下。這書還真是五花八門，有風(fēng)物志，史書，格物……簡直將兵、工、醫(yī)、農(nóng)全包含了。

孩子太聰明，也不是好事啊！方天林如此感慨道。若非他得到了乾元族科技傳承，他怕是教不了兩年就會被孩子們把腹中知識全掏干凈，這實在是讓他這個當父親的汗顏。

“好了，你們自己挑，選中哪本就學(xué)哪本。”方天林將兒子們抱到椅子上站著，將書推到他們面前。

三胞胎看著一桌子書，湊在一起嘰里咕嚕一番，最終由沈璧選出了三本書，一本是兵法，一本是術(shù)數(shù)，最后一本則是在書鋪中最先挑中的風(fēng)物志。

“你們知道這是什么書嗎？”方天林嚴肅地看著面前三個小家伙。

沈璧拿過那本兵法書，又指著方天林直叫到：“阿父，阿父。”

一開始方天林沒理解大兒子這舉動是什么意思，等沈璧重復(fù)這種行為幾次后，他才反應(yīng)過來。難道由他傳承給孩子們的模糊信息中，就包含了他以前在部隊里的一些情況？方天林很有扶額的沖動，莫不成兒子們各個不厭武，甚至可以說稱得上喜歡，那都是自己惹的鍋？

有了這一幕，剩下的方天林也沒心思問了，揮手讓兒子們自由活動，他則起身和自家媳婦一起去灶間忙活。現(xiàn)在這個時候都臨近午時，再不做準備，午飯怕是要晚了。

“天林，你教孩子們的時候我也跟著學(xué)。”沈家河一邊忙著手上的活計，一邊說道。

“好。”方天林爽快應(yīng)下，對于充當先生一事那是半點都不虛。別的或許他不擅長，但兵法跟只有小學(xué)初中水平的數(shù)學(xué)，他完全能勝任。至于那本風(fēng)物志，更不用擔心，當作睡前讀物處理就行。

方天林盯著熱氣四溢的灶火，思維有些發(fā)散。乾元族傳承他是得到了，那也只是相當于得到了一個儲存了海量信息的硬盤，他可以隨時翻閱這些資料，卻并不代表他能活學(xué)活用。他不是全才，即便在開啟傳承的時候，他的身體包括大腦細胞在內(nèi)經(jīng)過強化，智力得到了提升，他也做不到方方面面都兼顧，他的精力也不允許他這么做。

粗淺的知識方天林能搞定，高深的那部分，他只能揀自己感興趣的學(xué)，其他那些就只能丟給別人。如此一來，辦一個學(xué)堂就非常有必要。問題是這些東西目前無法見光，要怎么做才能解決這個難題呢？方天林絞盡腦汁也沒能想出合理方案。

算了，不想了，實在不行他就把乾元族科技資料都謄寫下來裝訂成冊，當作傳家寶留給后代。

現(xiàn)在還不是氣溫最高的時候，盡管白天比較炎熱，晚上還算涼快。

方天林一家吃過晚飯坐在小院里乘涼，旁邊燃著艾草熏蚊，沒有惱人的嗡嗡聲，兩大三小都待得很舒服。

“阿父，星星，星星在動！”沈璋拍著手叫道。

方天林一怔，回過神來后立即抬頭，笑著說道：“應(yīng)該是掃帚星吧。”話剛說完，他便擰起眉，“璋兒，在哪呢？阿父沒看到。”