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“我外公名叫林之。”張黎不好意思地答。

名字一出，程思古頓時(shí)就悟了。國(guó)內(nèi)沒人不知道林之的名字，他堪稱天朝浪漫派鋼琴教父，曾經(jīng)掀起了國(guó)內(nèi)的鋼琴狂潮，遠(yuǎn)不是周懷凈父母所能匹敵的。若說句不好聽的，周懷凈父母勝在背景干凈、樣貌出眾，多少有些媒體捧出來的效果，雖然能力尚可，不過號(hào)稱國(guó)際音樂人，真到國(guó)際了影響力又不大。程思古不是沒學(xué)過音樂的人，自然知道他的名字在音樂界的威懾力。他知道辰光臥虎藏龍，也知道張黎的鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)，但沒想到居然是音樂世家。

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這天晚上回家，周懷凈忙著補(bǔ)習(xí)，而周家卻接到了一個(gè)意外的來電。

周懷修一直想聯(lián)系一位能力出眾的音樂人來教授弟弟的鋼琴，之前聯(lián)系了一些有名的鋼琴演奏者，但他們的工作都挺忙，事情基本上是擱置了。像林之這種半退隱，職業(yè)幾乎等于澆花逗鳥下棋的，更是不好請(qǐng)，但沒想到今天竟然是林老親自致電，言語之中有收徒的意思。

周家大哥冰冷的表情都消散了許多，迫不及待地要和弟弟分享這個(gè)好消息。

“懷凈。”周懷修激動(dòng)之下，連門都忘記敲，直接開門進(jìn)去了。

周懷凈一驚，下意識(shí)回頭。

啪嗒。

桌面上的一本書被他不經(jīng)意的動(dòng)作掃到了地上。

周懷修幾步走過去，在周懷凈彎腰之間就蹲下來撿起地上的書，順手翻了兩頁，邊道：“在看書？哥哥和你說件事情，你的鋼琴老師……”

周懷凈看著哥哥龜裂的表情：……

周懷修看著弟弟無辜的眼神：……

周懷修：發(fā)現(xiàn)弟弟在看小黃書，腫么辦？在線等，急。

第41章

周懷修努力調(diào)整自己的面部表情，弟弟終于邁出了走向成人的第一步，他不能就這樣打擊對(duì)方的勇敢嘗試。

周家大哥猛一咳嗽，裝作看不懂的樣子，把書放在桌面上，夸獎(jiǎng)道：“懷凈真用功。”

周懷凈把不小心折起來的紙頁展平了，壓了又壓，還是壓不回原樣，表情看起來有點(diǎn)委屈，指控地看了哥哥幾眼。

周懷修覺得自己似乎還是做了壞人。比起弟弟的身心健康，鋼琴老師什么的就沒有那么重要了。這書一看就不會(huì)他家純潔無暇的小白兔會(huì)去買的，周懷修放緩聲調(diào)誘哄：“懷凈告訴哥哥，這本書是誰給你的？”讓他知道，就剝了對(duì)方的皮。

周懷凈將書擦拭干凈放置在桌面上，清脆地答：“不是給我，是借我的。”

周懷修：“……那是誰借給你的？”

少年的聲音軟軟糯糯：“不能告訴你。”程思古特意交代他不能讓別人發(fā)現(xiàn)，尤其是家里的大人們。

他不說，周懷修動(dòng)動(dòng)腦子也大概能猜到。在周懷凈身邊的也就兩個(gè)人，程思古和陸常，看著陸常那張生硬的臉就知道不會(huì)是他，那只剩下程思古了……

周懷修五味雜陳，他早就擔(dān)心過周懷凈這方面的問題，干脆趁著現(xiàn)在，多普及一些知識(shí)，順便談?wù)剬?duì)方的感受。

“你覺得，這本書怎么樣？”周懷修注意觀察著弟弟的神態(tài)。

周懷凈想到書上的內(nèi)容，依然有些懵懂。他不理解為什么漫畫里的人奇奇怪怪地就滾在了一起，還充斥著奇怪的語言，一邊說著不要，一邊又露出開心的表情。個(gè)中場(chǎng)面，他麻木著一張臉看完了。

周懷凈嚴(yán)肅著小臉，就像是做數(shù)學(xué)題一樣的認(rèn)真，還是無法攻克難題的困惑：“看不懂。”

見周懷凈既沒有害羞，也沒有厭惡，的的確確是無感，周懷修心里更加復(fù)雜，難道是……硬不起來？

周懷修深感尷尬，自己越想越偏，懷凈的心智不比一般十七八歲的人，難道他能要求一個(gè)十三四歲的人能夠果斷地站起來嗎？

可惜周大哥沒想到，心智和生理不能劃等號(hào)，身體允許隨時(shí)都是能夠不再受到壓迫站起來往前沖。他家弟弟已經(jīng)成功克服困難站起來了，距離往前沖還遠(yuǎn)嗎？

他咳嗽兩聲，說：“哥哥和你說，這些是每個(gè)男孩子都會(huì)經(jīng)歷的事情。”

周懷凈用眼神在哥哥和書本之間游移，看得周懷修越發(fā)不自然。

周懷修看著冰山臉，但其實(shí)臉皮子還真的挺薄。不過為了弟弟，他忍著臊意，開始給周懷凈普及一般的生理知識(shí)，從身高、體重到第二性征的發(fā)育，講述得能當(dāng)成一本科普書來閱讀。末了，周懷修看了一眼小黃書，表示這種書籍影響身心健康，還是少看點(diǎn)為好。

得到周懷凈點(diǎn)頭的保證，解決完一件事，周懷修心里終于安穩(wěn)了，開始談?wù)隆?

“懷凈，家里幫你找了一個(gè)鋼琴老師，明天晚上他會(huì)來家里拜訪。”

周懷凈沒什么反應(yīng)。，安靜地聽他說話。

周懷修揉他的頭：“好了，早點(diǎn)休息。”

等周懷修走了，周懷凈把抽屜里的小盒子取出來，里面裝著一小疊整齊的手帕。他打開看了看，然后抱著盒子回床上睡覺。

周懷凈心里松了一口氣，原來那天不是他生病了啊。哥哥說，這種事情每個(gè)男生都會(huì)有，那……陸抑會(huì)不會(huì)呢？

不知道想到什么，周懷凈臉上熱熱的，連耳根都微微泛了紅。

第二天，程思古的書被周懷凈送還，他不禁挑高嘴角給出一個(gè)“你懂得”的眼神，邪笑著說：“懷凈，你昨晚有沒有自己嘗試一下？”

周懷凈掏出書本，聞言好奇心被勾起：“一個(gè)人要怎么嘗試？”

程思古一哽，恨不得自己親身上陣教教他開車技術(shù)。此刻，他深刻感受到了所有駕校教練恨鐵不成鋼的心情，奈何技術(shù)是要自己磨礪出來的，對(duì)方不開竅，他能有什么辦法？話說，學(xué)開車的捷徑，有人親身演示耐心教授的話最好不過。

程思古不和諧的思維發(fā)散開去，笑嘻嘻地湊過去和周懷凈小聲說話：“我跟你說啊，你找個(gè)人來陪你一起學(xué)，進(jìn)步最快了。”

找個(gè)人，一起學(xué)？

周懷凈看著程思古，對(duì)方再次拋出一個(gè)“你懂”的眼神。

程思古：和懷凈一起磨練技術(shù)分享小電影的那一天指日可待。

周懷凈：啊，那是不是可以和陸抑一起學(xué)習(xí)？<script>chapter1();</script>