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秦施彰家境應當是整個寢室最好的，衣服、鞋子都是牌子貨，一開始大家還不是很了解的時候，還以為他這是為了面子追求這些，相處下來才明白，他從小到大一直如此，對這些是沒有一個具體的概念的。

好在秦施彰情商在線，并且成長在一個文化教養高的家庭，大家雖然肉眼可見背景不同，但相處得極好。

出了t4教學樓后，唐寧就朝著學校的南門走去。

南門距離他所租的房子要更近，但是和學校宿舍樓是兩個方向，幾人也就告了別。

唐寧快要走出南門的時候，聽到身后車輛鳴笛的聲音，下意識地讓開，卻聽見從身后車輛的方向傳來的呼喚：“唐寧！”

喊住唐寧的人正是曾被唐寧指出過成衣修改意見的學姐，她和另外兩個同學正準備跟著老師去面料市場，剛剛啟動車輛，還沒開出學校就看到了唐寧。

“老師，他就是唐寧，之前你看到我的成衣上的改動也是他在看過我的作品不到十分鐘就做出的建議。”

聽到此，老師有了興趣，停好車后，和學姐一起下了車。

他在聽說了唐寧的事情后，一直對這個學生很感興趣。如果唐寧真的這么優秀，他也有意好好培養。

付澤也在服裝系的資歷也不淺，雖不像眉梁興那批第一波跟著錢老教授一起將服裝系帶領起來的第一批老教師，但也算得上是第二批師資力量中頗具才華的一位。

關于眉梁興的那些小把戲他多少也清楚些，甚至不知服裝系，眉梁興的脾氣差、虛偽，那可是‘聲名遠揚’的。

前幾天他有事兒去了趟教務所還聽到里面幾個老師在跟學助吐槽眉梁興，倒也不怎么避人，看樣子是只要不被正主聽見，他們根本無所謂這件事。

現在眉梁興當了服裝學院的院長，不良風氣怕是更甚而忠義之士則是被打壓得永無出頭之日了。

而付澤也做不到直接扳倒眉梁興，但至少可以不讓一些有天賦、有才華的學生被埋沒。

“你好啊，我是付澤，你們大一專業排課目前還沒有排到我的課，不過如果有時間，可以跟著纖維班旁聽一下。”

在錢老教授多年的課程詳細安排下，對服設專業的大類進行了更為詳細的劃分。

纖維班側重于布料改造、創造與構成，同時對梭織工藝和針織工藝也分了課程專門進行詳解。

在此基礎之上服裝與服飾也專門分了服設班級和服飾班級。服設班的課程如同唐寧幾日平日里要學習的服裝效果圖、工藝技術、立體裁剪、款式設計等，加了服飾品的課但占比非常少，而服飾班則反之，服飾品款式設計課占比更多。

也正是因為錢老教授將服設專業的細致劃分，使得從服裝系出來的人才能夠在專業上更為專精，而不是什么都會一點兒但細致看來又什么都算不上精通。