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話畢，盧文博和許讓相視一笑。

林柏楠從書包側(cè)邊袋掏出礦泉水喝了一口，小心地將瓶子放回去，岔開了話題：“……今天人好多。”

“可不是嘛！這過年放假了，好些病人能讓家屬陪著過來練一練了。”盧文博表示贊同，他直起身子環(huán)視人頭攢動(dòng)的治療區(qū)，叫起苦來，“我下午也排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模“ミ希λ牢伊耍辉缟线B口水都沒喝！”

“我去買水。”林柏楠說著轉(zhuǎn)起了輪椅。

“要冰鎮(zhèn)的！”說完，盧文博夸張地壓低嗓門，聲音聽起來像個(gè)九十歲的滄桑老人，“阿楠，你的水先給我喝一口吧，救救急，我的嗓子快要冒煙了……”

“……不行！”

林柏楠慌忙回頭，然而來不及了。

盧文博已經(jīng)從他的書包側(cè)邊袋里抽出那瓶礦泉水猛灌了幾口！

“啊，舒坦了！哎……瞪我干嘛？”盧文博一頭霧水地把礦泉水還了回去，懷疑自己是不是闖禍了，嗓門壓了下來，“你小子今兒怎么了？喝口你的水還生上氣了？”

“文博哥，瓶子上好像有字……”旁觀的許讓眼神落在了水瓶上面，他瞇了瞇眼睛，好看得更清楚些，“給……最……棒……的……哎！我還沒看完呢！”

臉色騰起“新年紅”的少年掩住了礦泉水瓶。

他臉紅一半是因?yàn)樯鷼猓话胧且驗(yàn)楹π摺?

許讓明白了過來，笑著給盧文博解釋，話卻不只說給盧文博一個(gè)人聽：“文博哥，你把小青梅給的水喝了！還把人家小姑娘在瓶子上寫的字蹭花了！”

“抱歉抱歉！我的錯(cuò)，我的錯(cuò)！”盧文博了然一笑，說笑似的給林柏楠賠禮道歉，“阿楠，別生哥的氣了，我賠你一箱礦泉水！你想要什么字我給你寫，每瓶都寫不一樣的！”

“不用……”

再多的礦泉水有什么意義，又不是她給的……

林柏楠心疼地看著水瓶上糊了的“第一名”三個(gè)字，以及被抹成了大花臉的“笑臉”，他都沒舍得喝，結(jié)果被盧文博幾口就灌了一大半……

“不給你買水了，渴著吧！”林某人有點(diǎn)記仇。

“消消氣，消消氣！中午請(qǐng)你吃飯，吃大餐！好哥哥的一頓大餐還抵不上小青梅的一瓶礦泉水嘛……”盧文博正說著，一位男同事走了過來，說主任有事找他，讓他現(xiàn)在過去，他應(yīng)了聲好，扶著許讓慢慢坐起。

許讓今天的復(fù)健差不多告一段落，盧文博在許讓的身后墊了個(gè)60°的斜面墊子，避免許讓坐不穩(wěn)向后摔倒而受傷。

臨走前，他交代林柏楠：“阿楠，你陪許讓再練一會(huì)兒坐。保護(hù)好他啊，別摔下床了！”

林柏楠微微頷首：“放心。”

他移上了許讓所在的醫(yī)用床。許讓雙手撐住床墊，整個(gè)上半身晃晃悠悠的，他坐在離許讓僅半臂之隔的位置，萬一許讓不小心脫力，往兩側(cè)倒下，他好及時(shí)將其護(hù)住。

許讓這類病人免疫力低下，一絲涼風(fēng)就能吹感冒，一個(gè)小小的感冒隨時(shí)可能發(fā)展成致命的肺炎，林柏楠便拿起許讓的外套給許讓披上。

“謝謝咯。”許讓道謝，費(fèi)力地用手臂保持身體的平衡，胸腹沒有支撐力，他只好佝僂著背，降低身體的重心。

好不容易坐穩(wěn)了，許讓分出了幾分精神，問道：“阿楠，今天出成績(jī)了？考得怎么樣？”

“還行。”

“年級(jí)多少名？”

“第一。”林柏楠淡淡道。

“年級(jí)第一也叫還行？！你也太謙虛了吧！”許讓激動(dòng)地身體往左側(cè)傾倒，林柏楠扶住了他，許讓語帶笑意，“難怪小青梅在礦泉水瓶上寫了字，原來是給你的愛心獎(jiǎng)勵(lì)。”

重新坐穩(wěn)后，許讓露出欣慰的笑容：“厲害，繼續(xù)保持！將來考個(gè)好大學(xué)，選個(gè)喜歡的專業(yè)，體驗(yàn)體驗(yàn)大學(xué)生活，再談一場(chǎng)甜甜的校園戀愛！我光是想一想就替你高興，感覺好像我自己也經(jīng)歷了一遍……”

落寞與遺憾浮上許讓的臉龐，他趕忙笑笑，驅(qū)散心頭的陰霾：“阿楠，答應(yīng)我再困難也不要放棄學(xué)業(yè)，一定要上大學(xué)好不好？也算替我實(shí)現(xiàn)心愿……”

許讓眸子中灼灼的光跳進(jìn)了林柏楠的眼底。

林柏楠點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出拳頭：“好，一言為定。”

許讓艱難地抬起手臂，用類似雞爪形狀的“拳頭”撞了上去：“咱們一言為定。升學(xué)宴記得請(qǐng)我，我順便見一見遙遙，百聞不如一見。”

*

林柏楠認(rèn)識(shí)許讓已有三個(gè)年頭。

三年前，他們?cè)诳祻?fù)中心初次相見，那時(shí)的林柏楠做完了脊髓神經(jīng)修復(fù)手術(shù)，正在嘗試一些高難度的動(dòng)作。而許讓剛從神經(jīng)外科轉(zhuǎn)到康復(fù)科，妥妥的“新手”一枚。

他倆都分配給了盧文博負(fù)責(zé)，因此經(jīng)常能碰一塊兒。

林柏楠沒主動(dòng)問起過許讓的損傷平面，他知道這是脊髓損傷患者敏感且一輩子無法愈合的傷口。

將心比心，他不喜歡別人戳他的痛處，所以他也不會(huì)問別人。

倒是許讓大大方方地告訴了林柏楠自己的身體情況——

頸椎第3、4節(jié)完全性損傷，俗稱四肢癱瘓，感知平面在鎖骨上緣，全身上下除了肩膀和頭能自主活動(dòng)，其他部位堪比尸體，兩只手都從此形同擺設(shè)。

脊髓損傷患者的損傷平面不同，臨床表現(xiàn)和愈后也大不相同，生活質(zhì)量天差地別。

許讓受傷那年才十七歲，剛升高二。多么美好的年紀(jì)，明明是意氣風(fēng)發(fā)備戰(zhàn)高考、憧憬一紙錄取通知書與大學(xué)生活的年紀(jì)，卻收到了一本殘疾證。

許讓的傷是車禍導(dǎo)致的，但也不完全是——

他坐在汽車后排中間的座椅，沒系安全帶，兩輛車相撞的瞬間他被甩了出去，脖子撞上前擋風(fēng)玻璃。當(dāng)時(shí)他就感覺下半身又麻又脹的，近乎失去知覺。

同車的人急慌慌地把他背出了車……