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“可是，春林是要讀書的。”這才是李氏最惦記的。

“春樹和春熙也是要讀書的。”楊銀柱覺得跟她說不通了，干脆用強(qiáng)硬的語氣說道。

“行了，兒子的事情，以后除了洗衣做飯，其他的你就別管了。”

見李氏急著開口，楊銀柱兇狠地瞪了她一眼，“放心，耽誤不了你兒子讀書的，我警告你，春林不開口，養(yǎng)小雞這事你不準(zhǔn)插手。還有，以后別讓我看著你沒事就對(duì)著兒子擺臉色，你也不想想，要是兒子以后長(zhǎng)大了，變成跟你一樣，沒事就端著一張苦瓜臉，像什么樣子。”

“我知道了，相公。”李氏立刻點(diǎn)頭，因?yàn)樗溃僬f其他的話，對(duì)方就會(huì)直接動(dòng)拳頭了。

四房里的周氏倒是沒想李氏那么多，只是，春熙在那一堆孩子里最小，她總是會(huì)擔(dān)心他吃虧。

再一次對(duì)兒子說道：“小熙啊，你和春榜，春旭他們玩不好嗎？”

然后，小春熙再一次給出同樣的回答，“不好，跟兩個(gè)小屁孩有什么好玩的，幼稚。”

這話，周氏無論聽?zhēng)状危紩?huì)被噎到，再想哄勸，小春熙已經(jīng)被楊金柱抱在身邊，躺下，兩父子嘀嘀咕咕說著不著邊際的話，是不是傳來兒子的笑聲。

每到這個(gè)時(shí)候，她心里就特別賭得慌，那事情都已經(jīng)過去將近一年了，怎么這男人還在生氣。

下午的時(shí)候，六個(gè)娃娃拎著他們的小籃子，走出院門，“這次我們走遠(yuǎn)點(diǎn)。”

“小花妹妹，去哪里？”楊春林開口問道。

“知道學(xué)堂在哪里嗎？”

“我知道，只是我們?nèi)ツ抢锔墒裁础！睏畲好芬荒樢苫蟆?

楊春花一副你們?cè)趺床幻靼椎谋砬椋粗鍌€(gè)娃娃，“去看看村子讀書的人都在玩什么，爺爺他們都說楊舉人是村子里最厲害的，我想，他肯定會(huì)教他們玩更好玩的。”

“小花妹妹，你真聰明，我怎么就沒想到呢。”幾個(gè)娃娃恍然大悟。

楊春樹心里疑惑，楊舉人也會(huì)玩嗎？

于是，六個(gè)娃娃慢慢地朝著村子里的學(xué)堂而去，路上遇到人，他們的嘴甜得就跟吃了蜜一樣，叫的很是歡快，就是楊春樹，似乎也在他妹妹日積月累的影響下，嘴巴利索起來。

高高興興地來到村子里的學(xué)堂，與其說是學(xué)堂，倒不如說是一個(gè)農(nóng)家院子，據(jù)說之前是村子里的絕了戶的人家留下的，村子里的人修補(bǔ)過后，當(dāng)成學(xué)堂用。

六個(gè)娃娃并沒有進(jìn)去，在外面看著敞著門的院子里，一排排地端著做一群大小不一的男娃子，人不多，大約有四五十個(gè)，一個(gè)個(gè)搖頭晃腦地念著最基本的啟蒙讀物。

“他們念的什么，我怎么聽不明白。”楊春林開口說道，包括楊春樹在內(nèi)的四個(gè)孩子點(diǎn)頭。

楊春花開口說道：“我也聽不明白，不過，這有什么要緊的，我們就在周圍找小雞吃的野菜，等到他們中間休息的時(shí)候，我們就會(huì)知道他們玩什么的。”

其他五個(gè)點(diǎn)頭，玩才是他們的目的。

等到下午回去的時(shí)候，六個(gè)娃娃都很開心，“小花妹妹，明天我們上午就過來吧，跟著他們玩，好有意思。”

對(duì)于這話，所有人都點(diǎn)頭。

“好啊。”楊春花一點(diǎn)也不覺得在學(xué)堂那些孩子休息玩耍的時(shí)候，他們幾個(gè)跑進(jìn)去跟著一起玩有什么不好意思的。

于是，接下來的日子，楊家的六個(gè)娃娃每天都會(huì)拎著小籃子去學(xué)堂，里面玩的時(shí)候，他們跟著玩，他們讀書的時(shí)候，他們就在附近準(zhǔn)備小雞仔的食物，不過，距離總能保證他們能聽見讀書的聲音。

每隔幾天，楊春花還會(huì)引導(dǎo)學(xué)堂里的娃娃想出更多好玩的游戲，吸引她家的五個(gè)小娃娃。

每天都聽著學(xué)堂里念書，然后晚上小叔再講故事，再加上養(yǎng)小雞仔的事情，培養(yǎng)著孩子的毅力，所謂笨鳥先飛，再加上這幾個(gè)孩子腦子本身還不笨，她就不信，在日復(fù)一日的熏陶下，等到他們上學(xué)堂后，功課還會(huì)差。

果然，一個(gè)月后，效果就出來了。

那天晚上，楊天佑依舊在吃過晚飯后，給他們講故事，故事中提到三字經(jīng)，剛把“人之初，性本善”說完。

“這個(gè)我知道。”幾個(gè)孩子眼睛一亮，聽到他們熟悉的，都很幸福。

楊天佑也不在意被打斷，笑著問道，“你們知道什么？春熙你先說。”

還是楊家傳統(tǒng)，若是兄弟姐妹之間有了爭(zhēng)搶，讓小的先。

“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。”小春熙流利地接了兩句，已經(jīng)很讓在一邊看熱鬧的楊金柱和周氏吃驚了，“茍不教，性乃遷，教，教。”

然后看向哥哥姐姐們，接下來的他不知道了。

“笨蛋，是教之道，貴以專。”大一些的楊春梅毫無壓力地接上。

王氏瞪大眼睛看著她的女兒，“我閨女會(huì)讀書了？”她有些不敢相信，激動(dòng)地說道。

接下來，幾個(gè)大一點(diǎn)的孩子一人接一句，在他們想不到的時(shí)候，楊春花會(huì)不著痕跡地提醒一下，結(jié)果，令楊天佑都很吃驚，雖然是幾個(gè)孩子一起，但能將前二十句不出差錯(cuò)地背出來，這已經(jīng)是很難能可貴的了。

“你們?cè)趺磿?huì)的？”楊天佑有些激動(dòng)地問道。

“小叔，我們每天都聽學(xué)堂的那些書生讀，聽多了，當(dāng)然就記住了。”楊春梅仰著她的小脖子，此時(shí)的像個(gè)高傲的等著人夸獎(jiǎng)的小孔雀。

“哎喲，我女兒真厲害，”王氏抱著她，親得不行。

她的另外三個(gè)妯娌在心里說道，再厲害又怎么樣，女娃子又不能進(jìn)學(xué)堂，以后還要嫁人的。

從楊天佑激動(dòng)的表情中，楊家人看出點(diǎn)什么了，“怎么，這樣算很厲害嗎？”

“當(dāng)然，我還以為他們每天都是去學(xué)堂玩的，沒想到，還能聽進(jìn)去不少。”楊天佑想了想，看向他爹，“要不，以后每天晚上不講故事了，我叫你們習(xí)字吧。”

楊家的大人自然是點(diǎn)頭的，可楊春花想也沒有想就開口拒絕道，“不要，要聽故事。”

而在楊家的大人不知道的時(shí)候，幾個(gè)娃娃已經(jīng)習(xí)慣以楊春花為主，“對(duì)，要聽故事。”

楊春樹倒是想要學(xué)寫字，可其他五個(gè)娃娃都不贊同，他要是太特別，說不定會(huì)被懷疑的。

這倒是讓楊天佑和楊家人覺得意外，“為什么？”<script>chapter1();</script>