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直到臨近入夏，向遙的左臂才終于好得七七八八。雖然長時間固定后，屈伸變得不自如，每天依然要在家做簡單的復健動作幫助肌肉恢復力量。

“好累啊……能不能不做了……”

“不行，還有最后一組。”梁崢把那顆滾到地上的握力球又塞回她手心，“還想不想拿相機了？”

“……想……”

“想就繼續(xù)。”

“……”

五月底，大學里各專業(yè)的四年級陸續(xù)開始拍畢業(yè)照了。大合照拍完后，穿著學士服的學生都抱著鮮花，分散在校園各處和親友、老師照相。

廊下，于建川抱臂站在梁崢旁邊，看著陽光里一張張青春燦爛的臉。

“你看看，又要送走一屆了。多快啊。”

“是啊。”

有幾個學生跑上來問：“老師，可以和您拍個合照嗎？”

“嗯，可以啊！”于建川點了頭，又很快笑道：“啊——是想和你們梁老師拍吧？來來，我給你們讓個地方——”

學生們哄笑著圍住他：“不是不是！也想和您照！”“一起照嘛！”“也想和于老師照！”……

開完了玩笑，一行人在圖書館前照了相。還有跟過梁崢做課題的學生拿出書來，請他在扉頁簽名。

送走了這批學生，梁崢正想回一趟辦公室，忽然肩上被人輕輕點了一點——

“梁老師，可以和您合張照嗎？”

于建川大咧咧地沖那人招手：“來來，又是一個找梁老師合照的。抓緊啊，一會可要排長隊啦！”

梁崢一回頭，卻發(fā)現(xiàn)是向遙。一手在頭頂遮著太陽，沖他狡黠地笑。

他有一瞬怔愣。她穿著純白色的短衫和格子短裙，馬尾辮扎得高高的，明亮得像透出陽光的白云。

仿佛時光倒流，夢境重現(xiàn)。

“你怎么來了？”他嘴角的笑意柔和起來。“今天曬。怎么不打把傘？”

向遙踮著腳，又將另一手遮在他額前，笑盈盈道：“梁老師不也沒打傘。”

他牽住她，見她背后背著相機，又去替她拎背包。“手還沒好全，東西沉不沉？給我吧。”

于建川見他倆旁若無人地膩歪到了一塊兒，站在一旁看得滿頭霧水。“梁崢，這位是——？”

“噢，”梁崢提過向遙的背包，“于老師，這是……我女朋友。”

向遙的臉頓時有些微熱，不好意思地抿唇一笑。

“您好，我是向遙。”

“哦——想起來了想起來了，梁崢總跟我們提你呢。你今天也來玩？一會讓梁崢帶你四處轉轉！”

梁崢回頭沖向遙遞過去一個“我就說他不會記得”的眼神。

向遙被他弄得難為情，忍著笑說：“好，謝謝您。我一定……讓他帶我看看。”

寒暄幾句，于建川就識趣地戰(zhàn)術撤退了。向遙冷不防輕掐了一把他的側腰：“梁老師，很受歡迎嘛？”