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但他的聲音沉穩(wěn)、頓挫有力，帶著文人的儒雅。“希望大家能在這門課上，感受到這種恒定不變的力量。”

聞笛看著他轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下公式。白襯衫挽到胳膊肘，露出上臂堅(jiān)實(shí)的肌肉。手指骨節(jié)分明，握緊粉筆時(shí)，手背的青筋凸起一道弧線。

他的講課風(fēng)格和穿衣風(fēng)格一樣，利落、精煉。聞笛聽了一節(jié)課天書，竟然不覺得乏味。

聽著臺(tái)上人沉穩(wěn)的音調(diào)，看著臺(tái)上人深邃的眉眼，聞笛那顆沉寂已久的戀愛腦，死灰復(fù)燃了。

自此之后，每次繞道三教，他總會(huì)駐足遙望一會(huì)兒。如果有空，他就戴上口罩，潛入數(shù)學(xué)系，悄悄在后排聽課。

然而迄今為止，他也就過個(gè)眼癮，連句話都沒和人家說上。他的心臟已經(jīng)狂跳了好幾周，教授還沒正眼瞧過他呢。

念及此處，聞笛的內(nèi)心更加烏云密布。

學(xué)術(shù)沒突破，導(dǎo)師催命鬼，成天干雜活，戀愛也遙遙無期。已經(jīng)博四了，難道他的博士生活就要這么悲苦地結(jié)束嗎？

學(xué)堂路上的烏鴉嘎嘎叫起來，增添了一絲哀怨的氣氛。

手機(jī)又嗡嗡震動(dòng)起來，聞笛看著不斷跳出來的新消息，整了整包——感傷也沒用，還是先干活吧。

他在老館改論文到十點(diǎn)，閉館之后回家，接著趕資料到凌晨，不知什么時(shí)候，倒在桌上睡著了。

就像被人打了一悶棍的、沒有一絲雜質(zhì)的睡眠。

然后，黑暗盡處，一聲凄厲的吱呀猛然響起。

聞笛霎時(shí)清醒了。

那聲音尖銳又滲人，就像有人用指甲劃金屬。聞笛起了一身雞皮疙瘩，直接從桌上彈了起來。

還沒等他喘口氣，吱呀聲接二連三撲面而來，一套組合拳，把他打得渾身戰(zhàn)栗，頭痛欲裂，就像有人用鋼絲鉆他的腦袋。

聞笛抱著頭倒在床上，用最后的神智分辨了一下。這是小提琴，聲音很近，應(yīng)該是隔壁傳過來的。

國(guó)慶節(jié)大早上，誰逼孩子拉小提琴？！

聞笛悲憤交加，拿出手機(jī)。他租房的時(shí)候，為了及時(shí)獲取停電停水信息，師兄把他的小號(hào)拉進(jìn)了大樓微信群。他點(diǎn)進(jìn)群里，找到備注301的頭像，加他私聊。

小提琴又殘忍地折磨了他五分鐘，停了一下。聞笛看了眼手機(jī)，對(duì)方通過了他的好友申請(qǐng)。

聞笛給對(duì)方發(fā)了一條：【節(jié)假日，大家都在休息，您能換個(gè)地方練琴嗎？】

他覺得自己語氣很溫柔，頗有先禮后兵的風(fēng)度。

誰知道對(duì)方很快回復(fù)：【這是我的私人領(lǐng)域，練不練琴是我的個(gè)人自由。】

聞笛皺起眉頭，這人什么態(tài)度？

他接著輸入：【私人領(lǐng)域也得講公德心吧？大樓又不是一個(gè)人住的，你這么制造噪音，大家會(huì)很困擾。】

對(duì)方又說：【噪音？你怎么能隨便把別人的音樂叫噪音？】

聞笛一個(gè)鯉魚打挺，怒火攻心。這是什么音樂？你有沒有耳朵？

還沒等他按下回復(fù)，群里面301的住戶發(fā)了一條：【大家有聽到三樓的聲音嗎？】