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渭城大學的前身是渭城商學院，渭城商學院的前身是渭城算學堂，這算學堂是地方仕紳合資購地建置興辦，老大的一片地上建了座簡單的兩層樓校舍一幢，供教書夫子居住的平房兩幢，因為渭城一直是這附近的商業集散地，很需要會算帳管帳的人才，尤其是渭河下游的海城開港后，這類人才便供不應求。

如今離建校之初一甲子（註一）過了，渭城算學堂因為時代需求，先是轉型成了商學院，不再只是教人算帳管帳，還教經商為商之道，爾后又因應需求，逐步增設了不少新的科目，正好又趕上了高校興起，便應勢改制成了大學。

校舍從一小樓兩平房增加成了五座教學樓，還有個小禮堂，兩食堂，一幢教師樓，兩幢學生宿舍的規模，也算是把當初仕紳們買下的地用的精打細算了。

走在渭城大學政中心的小草坪上，盧映露三步一回首，沒放太多心思在環繞草坪的青瓦頂校舍和草坪上頭借課馀時間打槌球（註二）取樂的學生身上，而是在意的看著一路拿著手杖慢慢走在自己身后的顧青巖。

這大半年來，顧青巖從京城回了顧家就不怎么出門，為了見盧映露去了趟小紅樓，為了娶盧映露去了趟青城，再來就是給盧映露買藥和陪她回門，仔細算來，攏共四次，沒想到第五次出門，還是為了盧映露，顧青巖一早給自己換衣時便一直想著這事。

他的生活有她的加入，似乎翻天覆地的起了變化，心境也變了些，只不過，他的腳沒變，對于自己的傷腳，他的心思也沒變，知道要在校園里走動，顧青巖帶了當初從英格蘭買回來送父親手杖出門，在英格蘭，他是挺習慣年輕健全的紳士們持著手杖的畫面，但在渭城，即便拿著鷹頭手杖輔助自己，也掩蓋不住自己與草坪上打槌球的少年們的差別。

明明是自己提議要來看看渭城大學的，卻獨自陷入了惡劣的情緒，顧青巖看著頻頻回首在意自己的盧映露，覺得愧疚，卻又有些欣喜，愧于自己陷入的情緒影響了盧映露，又欣喜她在意自己，顧青巖對自己的心態感到矛盾，這矛盾的感覺使他再次被強烈的自厭淹沒，不知不覺停下了腳步。

「青巖哥哥」盧映露見他沒動，邊喊他邊朝著他的方向折回，難得出現的女子聲音引來草坪上學生們的側目，顧青巖感受到那些好奇的視線打在自己身上，這才恍然從自厭中回過神來，小心的加快了腳步來到盧映露身邊，盧映露歪著頭看他，擔心的問：「怎么了？」，顧青巖只是小幅度的搖頭，沒有正面回應。

相處幾天下來，盧映露稍稍摸通了他的氣性，知道顧青巖不想說的話大抵不會有回應，所以也沒執著，只是慢下了腳步，不再走在他身前。

顧青巖默默地邁著步子，盧映露的配合明明很是體貼，卻使他突然被恐懼席捲，在顧家東院的一方天地里，只有他自己厭棄自己的殘缺，但到了外頭的世界，他的跛行被明白的展露在眾人的眼前，所有著他們方向看來的視線都讓他畏懼，即便他理智上知道，出現在大學校園里的妙齡女子比他一個跛行的男人還要惹眼。

他還是不自禁的開始懷疑自己，懷疑自己接受教職的決定，他這樣一個要女子慢下腳步等候，沒了鷹頭手杖會更加瘸拐的人，真的能立在講堂之上，以人師自居嗎？顧青巖茫然地望向頭頂正藍的天，萬里無云陽光正好，他卻無比心慌。

註一 以十天干和十二地支依序循環配合，自甲子至癸亥，六十年為一循環，因此稱六十年為「一甲子」。

註二 起源于法國，是在平地或草坪上用木槌擊球穿過鐵環門的一種室外球類游戲，又稱門球。