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陸嚴動用家里的私人關(guān)系，這種越界行為很快被父母察覺，雖及時制止但事件的影響力已經(jīng)擴散出去，非得陸家長輩親自出手才行。

雖然他出手有分寸，但到底年輕氣盛，做事不能全瞻大局，難免有紕漏。

陸家爺爺則大怒，連夜下令讓自己警衛(wèi)員直接從家里把孫子綁走。

周一早晨九點八班全班上下緊急開班會，《新青年報》來校采訪她們班的林芒芒，有一部分錄制是在教室進行，希望大家配合愉快。

消息一出，全班嘩然。

有興奮的喜歡熱鬧的男生，立刻站起來“咚咚咚”的敲桌子表示振奮；有不明情況四下里追問到底怎么回事兒的；也有事不關(guān)己，老師通知完了繼續(xù)伏案寫作業(yè)的。

《新青年報》的采訪依照傳統(tǒng)方式：一則是林芒芒的單獨專訪，訪問地點在學(xué)校圖書館進行；另一則是通過林芒芒同學(xué)的描述，側(cè)面了解她在校的學(xué)習(xí)和生活情況。

班長高峰，學(xué)習(xí)委員劉穎還有好友李明菲莊康康都上了鏡頭。

采訪結(jié)束后林芒芒幾乎沒時間和同學(xué)敘舊，在父親的陪伴下，與報社的記者一同離校。

如此大費周章的一番動作，林芒芒在京獲得金玉蘭獎的消息便不脛而走，從八班傳到七班，再傳到其他地方；金玉蘭獎大家沒什么感覺，反倒是她寫的《大宋》，實在太對高中生們的口味，種種消息飛快變成學(xué)校里新的話題。

短短的時間里，她不僅被塑造成學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典范，還以“凱風(fēng)”老練成熟的文筆和寫作，變成全校爭相效仿學(xué)習(xí)的對象，一時間網(wǎng)絡(luò)世界的大門向同學(xué)們打開，開啟了新的視野。

一中周圍的網(wǎng)吧瞬間火爆。不知是喜是憂。

次日《新青年報》出刊，這股文化風(fēng)從京城吹遍神州大地，林芒芒天才少女的頭銜穩(wěn)穩(wěn)坐住，并且?guī)恿烁鞔髨D書市場對《大宋》的關(guān)注和看好。

《大宋》尚未正式印刷出版之前，預(yù)售的數(shù)目已經(jīng)超過以往一個季度預(yù)售數(shù)目的總和；除此之外，類似《大宋》寫作模式的約稿連綿不斷，只要跟著這個風(fēng)就一定大賺。

這種一個人帶動一個行業(yè)的興盛，從未有之。

不僅僅是文化界對此事討論議論火熱，甚至有的社會家將此上升到社會現(xiàn)象這個命題里，拔高了林芒芒的社會影響力和文化影響力。

有了文化和社會家們的話題參與，此類的報道層出不窮，百花齊放。

所有的贊美鋪天蓋地風(fēng)起云涌。

這一切看上去都特別好，親戚的羨慕鄰里的友好，工作順利領(lǐng)導(dǎo)看重，——然而林中華卻越發(fā)焦慮，女兒只是個小孩子，擔(dān)不起如此重大社會角色。

有多少贊美就有多少重負。

日夜思慮之下，林中華自《新青年報》刊登“金玉蘭最佳編劇，少女凱風(fēng)”一文之日起就不愿意讓女兒再去學(xué)校，風(fēng)頭正起勁必要暫避其鋒芒，索性請假讓女兒就在學(xué)習(xí)。

等這股熱浪冷凝下來，再去學(xué)校不遲。

反正下學(xué)期就要去國外，不在乎這點兒時間。

但事情的發(fā)展并不隨著林父的意愿走。

《新青年報》刊登后不久，西涼市本地報紙就從各種渠道得到內(nèi)部消息，在沒有通知林家的情況下，第一時間曝光了她的一中高材生身份，并對林芒芒在一中的種種“壯舉”加以各種贊譽。

無論是小小的英語沙龍，還是大一點兒的文學(xué)社團，或者省上素質(zhì)教育成果展導(dǎo)演的優(yōu)秀戲劇，甚至于前頭沒多久國文圖書大廈轟動全城的英文話劇義演，都是這位少女總導(dǎo)演總策劃做出的。

此文一出，立刻全國的相關(guān)文化副刊都爭相轉(zhuǎn)載。

這樣優(yōu)秀的人才，竟然真的是一個高一少女，——人家不僅僅文筆好出版書，寫劇本得獎，人家居然還能在自己的城市里搞社會活動風(fēng)生水起。

這根本就是真天才！

這樣優(yōu)秀突出的成就，網(wǎng)上從前質(zhì)疑代筆、推手之類的聲音銷聲匿跡。

轟轟烈烈的輿論形勢一片大好。

然而一中的同學(xué)們，無論是陸嚴還是李明菲，都聯(lián)系不上林芒芒；既不來學(xué)校上學(xué)，手機也不開，扣扣也不登錄；仿佛周一采訪匆匆一見之后，林同學(xué)就消失了。

118

林父最近的事情特別多，既要應(yīng)付廠里那些大小領(lǐng)導(dǎo)和同僚們的刺探詢問，還要為女兒上學(xué)的事情煩惱。

出名是好事，但名氣是身外物，堅持學(xué)習(xí)不中斷學(xué)業(yè)更重要；從女兒名聲大噪的那天起，已經(jīng)連續(xù)兩個禮拜請假。

再這樣下去，就算他坐得住，女兒也不一定愿意在家里待了。

可社會上對此事的議論還在持續(xù)發(fā)酵升級，他自己應(yīng)付外面都已經(jīng)筋疲力盡，怎能讓女兒直接面對外面的種種風(fēng)浪？！

周天林父被迫再次給學(xué)校老師打電話，準備繼續(xù)給女兒請一個禮拜的假，這也是他的極限，再一周后無論情況怎樣，都還是要去學(xué)校的。

馬老師接到林父的請假請求，認為自己不能決定長時間請假，將電話轉(zhuǎn)給了教導(dǎo)主任周主任，周主任將此事層層上傳，抵達天聽。

周天晚上七點多，一中校長親自登臨林家做客。

并且?guī)砹耸∥h報的兩位記者和省屬新|華社的一位記者。

黨報的記者和《新青年報》一樣，是為黨報撰寫相關(guān)的文化和文學(xué)評論文章，因此最近的文化紅人林芒芒必須采訪；兩位記者直接找到學(xué)校，校長親自出面，將人請到林家做深度訪談。

畢竟在林芒芒自己家里，她肯定心情更放松，更能談一些深入的話題。

另外一位新|華社的記者則不參與公共輿論，他恰巧認識黨報的記者，聽說后也就跟著一起過來看看，準備寫一些相關(guān)的內(nèi)參報道。

這種官方正統(tǒng)喉舌，林父不但不能拒絕，反而必須全面接受，誠懇相待。

最后作為傀儡的林芒芒不僅再次剖析自己的寫作心路歷程，還談了談自己對未來道路的設(shè)法，反思了“傷仲永”，對出名后的生活比較茫然之類；談話結(jié)束后，附上自己在書架前含蓄微笑甜美的照片。

談話結(jié)束后記者們就先走了。

林芒芒回小臥室學(xué)習(xí)，校長和林父送走三位記者，又折返回來與林芒芒家長商談她最近的在校學(xué)習(xí)情況：請假這么多天原本沒有特殊不可抗拒的情況，是不可以的，但鑒于林芒芒情況特殊，特別給她準假再一個禮拜，希望七天后林芒芒能盡快回歸校園，不負眾人寄望。<script>chapter1();</script>