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他們一起上學(xué)，一起上課，一起考試，永遠(yuǎn)被作為對(duì)照和比較。

唯一慶幸的是，除了幼兒園在一個(gè)班，其他時(shí)候他們都被分到兩個(gè)班，不用成為抬頭不見低頭見的同班同學(xué)。

正是在這種刺激下，畢逍一直將彭旭昇當(dāng)作對(duì)手。

他更喜歡地理和歷史，卻為了跟彭旭昇一較高下，最后選了理科。

長(zhǎng)大后，他們互相厭惡，有時(shí)候在家長(zhǎng)面前也懶得裝裝樣子了。

高二學(xué)業(yè)緊張起來(lái)，畢逍申請(qǐng)留校，周末才回家一次。彭旭昇依舊是每天都回家，這樣畢逍可以避開他。

學(xué)業(yè)水平考試前一周，畢逍回了趟家，取身份證。

他回去的時(shí)候，洪葉正在客廳打電話。

“好，我知道了。”

“沒事，你不要著急……”

“嗯，那我先掛了。”

洪葉掛了電話，目光抓住進(jìn)門的畢逍，問：“你回來(lái)的時(shí)候看見小彭了嗎？”

畢逍呼出一口白氣：“沒。”

“他下午在學(xué)校嗎？”

“我不知道啊。”畢逍咂摸出一絲不對(duì)勁，停下?lián)Q鞋的動(dòng)作，問：“怎么了？”

洪葉說(shuō)：“你池阿姨和彭叔叔離婚了。”

畢逍吃了一驚：“什么時(shí)候？”

“半年前。”

“這么早？”

洪葉吩咐他：“你給旭昇打個(gè)電話，問問他在哪。”

畢逍不樂意：“為什么是我打？”

洪葉催促：“你池阿姨聯(lián)系不上他，趕緊的。”

“哦。”畢逍不情不愿地拿出手機(jī)。

彭旭昇會(huì)接他電話才怪呢！

“滴……滴……”

“喂？”

“你好？”

畢逍震驚：竟然接通了？

畢逍咳了一聲，問：“你在哪呢？”

“……”

“喂？”

“嘟——”

畢逍一看，發(fā)現(xiàn)彭旭昇把他給掛了。

操！

“他說(shuō)了什么？”洪葉問。

畢逍幫彭旭昇翻譯：“他讓我滾。”

洪葉：“……”

洪葉：“你再打一個(gè)。”

畢逍想說(shuō)想都別想，但看見洪女士凝重的表情，又不得不把話咽了回去。