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然而身份驗證后面的字已經被凌霄擋住，王仁走走近一點，終于看清楚后面的內容。

后面寫著：于易坤。

☆、 第三十六章

上課鈴聲響起，打斷了王仁的回憶。

他環顧四周，發現蒙遲還沒有來。

他把查到的資料整整齊齊的放進袋子里，翻開課本認真聽課。

然而這節課他卻走神得厲害，思緒不受控制的飄到上午在凌霄家里發現的事！

有生命特征的實驗體——于易坤！

于易坤怎么會成為實驗體？

王仁直覺覺得這個十分重要，這個感覺就跟那天發現鄒允一樣的讓他的心莫名的突了一下，失敗的實驗體是什么樣子？

跟前世那個咬破自己喉嚨的怪物一樣？但是那個時候已經是好幾年之后研究出來的怪物了，現在的呢？王仁覺得非常有必要見一見！

但是，要想個什么法子呢？

突然旁邊的同學扯了他兩下，思緒被打斷，王仁回過神來發現同學都在看他。

“王仁同學，想什么呢？這么入神？剛才的問題，你回答一下?！苯淌谑种篙p敲講臺問道。

王仁愣了愣，他根本沒有聽到教授問什么問題！

他茫然無措的看了看四周，旁邊的同學在小聲提醒，但是太小聲了，他聽不清。

于是他只能坦白的問教授：“抱歉，教授您能再說一次問題嗎？”

教授重復了一遍問題：“何謂休克？分幾種類型？”

王仁：“休克是指由于細胞營養物質灌注不足和代謝產物的堆積所致的周圍循環衰竭的過程。休克分七類，失血性休克、過敏性休克、失液性休克、感染性休克、心源性休克、創傷性休克、神經源性休克?！?

教授頷首：“不錯嘛，沒有看書就背出來了？那你再說一下休克要按什么原則處理?！?

王仁：“一是擴容；二是需要積極的處理原發疾病；三是糾正酸堿性平衡失調；四是需要應用血管活性藥物。無論哪種休克，都有循環血量不足，微循環障礙和不同程度的代謝紊亂，所以應該按照這樣的原則處理?！?

教授：“王仁同學！雖然你功課做得不錯，但是不應該上課走神，下課到我辦公室來！”

王仁心里十分奇怪，怎么這么多同學在課堂上沒聽課沒挨著罵，怎么就偏偏他就運氣差了？而且這個教授據說十分不好說話！

王仁按照教授所說的，下課去了他辦公室，這個教授姓邵，年紀不大，卻已經在界內小有名氣了，王仁也不怎么了解這個教授，只知道他發表過幾篇重要論文，也不知道是什么內容。

邵教授辦公桌十分整齊干凈，也沒種什么植物，看得出是個做事井井有條的人，王仁敲門的時候他正在低頭寫著什么，聽到聲響就抬起頭來，示意他進來。

王仁站在他辦公桌前面，那邵教授突然笑了一下，平和的說道：“別站著，坐吧?！?

王仁隨便聞言一會也就坐下了，看到這里，王仁覺得這個教授也不像是來教訓人的樣子，但也摸不準他是個什么意思，于是便就等著，也不說話。

過了會，那邵教授像是處理完工作了，把筆放下，看著王仁，片刻后突然又笑了起來，說道：“你這小孩還挺不錯的，心性也好，聽說你對制藥感興趣？”

聽了這話王仁立馬正視起來，又疑惑的問道：“教授怎么知道的？”

“喲，還真是呢！怎么？打算大二選這個作為第二專業？”

“是的，只是有這個想法，還沒有決定?！?

邵教授頷首，側目道：“怎么好點的苗子都想著要選這個專業呢？”嘆了口氣又繼續說道：“某人要從咱們專業搶人才了！”

王仁的心跳了一跳，然后問道：“您的意思是…？”

邵教授：“制藥那邊想挑人培養，正巧那次比賽你表現得不錯，就看中了你?！?

王仁心中已經有了猜測，便開口問道：“難道是薛教授？”

邵教授表情莫名，答道：“怎么猜是薛教授呢？你認識他？”

王仁搖了搖頭，實話說道：“比賽的時候他點名讓我做了實驗，后來又問過我班級，我以為是他?！?

邵教授沉思了片刻，接著說問道：“你想進研究院？”

王仁：“我還不知道，先看看吧，我才大一?！?

邵教授點了點頭道：“這次有個項目，需要助手，雖然比不上研究院，但你如果想發展制藥方面的話，也是一次不錯的機會，你愿意試試嗎？”

王仁疑惑道：“制藥工程那邊應該有更專業的學生吧？為什么選我？”

邵教授笑道：“上了這段時間的課我也覺得你是個不錯的學生，心性不錯，值得培養。我也納悶著怎么就正大光明的搶我學生呢？可有人點名要你，我就想著，也不能斷了人學生的路，畢竟也是要看你的選擇?！?

聽了這話，王仁更加疑惑了，卻也十分得禮的問著：“我能知道，是哪位教授點名選我的嗎？”

邵教授側目道：“不是什么教授，這個項目的負責人之一點名要你的，他以前是我學生，我之前就挺看好他的，沒想到他這么出息。你應該叫他師兄，他叫鄒允，據說是認識你?！?

鄒允？王仁皺皺眉頭，其實遇見鄒允不久后，王仁就發現，他明里暗里的暗示自己學醫？他到底是什么目的？

王仁跟邵教授道了別，就一直在琢磨著這個鄒允，總覺得他就像是早就預料著自己會學醫一樣！就像是早早的開始計劃著什么？按理說，自己還算是救了他，也沒有什么理由害自己，而自己學醫也是出自個人想法，就算鄒允再怎么樣厲害也不可能算到自己的想法吧？也許是自己想多了？只是巧合？

但是不管鄒允是什么目的，王仁都決定答應參與這次項目，第一是想探究竟鄒允的目的，第二是他真的需要經驗！

王仁回到宿舍，把上午從凌霄家里打印好的資料放好后就開始打電話。