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與此同時(shí)，她聽(tīng)見(jiàn)了身邊人的一聲輕笑。

居然嘲笑她？！千溪憤憤瞪著他。

徐即墨又進(jìn)入了耐心科普模式：“這個(gè)英雄六級(jí)以前沒(méi)有技能，只需要加三種不同的元素。然后用不同的元素組合出一個(gè)新的技能。你可以隨心所欲決定自己的路線，每一局都可以不一樣。”

他開(kāi)始耐心地把每一個(gè)技能的效果、施放說(shuō)明和組合鍵講解給她聽(tīng)。十個(gè)下來(lái)是個(gè)人都暈菜了，他只好一個(gè)一個(gè)施放給她看，甚至演練了幾遍在團(tuán)戰(zhàn)里的連招施放。

千溪這才體會(huì)到她選的這個(gè)英雄是多么變態(tài)難——人家平均三四個(gè)技能，一個(gè)技能只用按一下快捷鍵，她卻有十個(gè)技能，每個(gè)技能要按五下組合鍵。徐即墨的手指在鍵盤(pán)上翻飛的速度看得她眼花繚亂，簡(jiǎn)直是電競(jìng)界的《野蜂飛舞》。

鬼知道他說(shuō)的“不是很需要鼠標(biāo)”的意思，是要把鍵盤(pán)敲殘廢！

千溪硬著頭皮，拿出當(dāng)初考mcat的架勢(shì)來(lái)記下這一堆技能。徐即墨發(fā)現(xiàn)她試過(guò)幾次之后，雖然施放得不太準(zhǔn)，但是技能全都記住了。

“記憶力不錯(cuò)。”他點(diǎn)頭夸了句。

為什么有一種被幼兒園老師表?yè)P(yáng)，又羞恥又有點(diǎn)樂(lè)滋滋的感覺(jué)……

千溪赧然地埋頭專(zhuān)心于操作。漫長(zhǎng)的一局下來(lái)，她已經(jīng)差不多搞懂這十個(gè)技能要如何使用了。

徐即墨夸得很誠(chéng)懇：“其實(shí)你天賦挺好的。”

千溪被他毫無(wú)下限地夸了一整場(chǎng)，雖然她是給點(diǎn)顏色就燦爛的哪種類(lèi)型，可是一下子被給這么多顏色，她也是會(huì)臉紅的好不好。

她擺擺手，打算謙虛一下：“沒(méi)有啦~是老師教得好~之前我閨蜜教我玩這個(gè)，我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。最后她發(fā)現(xiàn)我總是死，就不跟我玩了……”

他表示理解：“團(tuán)隊(duì)游戲，挺正常的。”

什么啊……難道不是應(yīng)該同情一下她的嗎？千溪有點(diǎn)下不來(lái)臺(tái)，只好打馬虎眼：“總之你真的很有耐心！”

“還好。”

會(huì)不會(huì)聊天啊！

“對(duì)你比較有耐心。”

欸？！

千溪聽(tīng)完接連兩句，還沒(méi)有從過(guò)山車(chē)般的落差中恢復(fù)神智，他已經(jīng)戴好了頸枕，打算休息。徐即墨見(jiàn)她一直看著自己，抬起眼皮：“還要繼續(xù)教嗎？”

“沒(méi)，沒(méi)，下飛機(jī)之后還有訓(xùn)練賽呢，你們休息要緊！”她轉(zhuǎn)身強(qiáng)迫自己去看屏幕，點(diǎn)點(diǎn)戳戳，就是沒(méi)有按下開(kāi)始。

沒(méi)有他教……確實(shí)不太想玩了。

還好徐即墨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她的異樣，閉著眼睛已經(jīng)入睡了一半。

睡眠質(zhì)量意外地好呢……應(yīng)該很習(xí)慣這種飛來(lái)飛去打比賽的高強(qiáng)度生活了吧？

飛機(jī)上的交談聲也漸漸少了，許多人都沉入了睡眠。千溪望著窗外朦朧的云天，一直迫使自己避開(kāi)的心結(jié)又泛了出來(lái)：家里這會(huì)兒在做什么呢？