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“我最后問(wèn)一遍，還有沒(méi)有人要退出，我可以告訴你們，接下來(lái)會(huì)更辛苦，這次你們不要再想著面子，給你們一個(gè)時(shí)辰時(shí)間自己考慮清除，休整！”

梁凡說(shuō)完就坐到樹(shù)蔭下，這下這些熊孩子現(xiàn)在要崩潰了吧，一部分學(xué)子是不是應(yīng)該要放棄了，就算有人堅(jiān)持，到了山上再放棄一部分，計(jì)劃完美。

至于為什么要給一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間讓縣學(xué)學(xué)子休息，不是梁凡大發(fā)善心，反而他是用心險(xiǎn)惡。

大家都知道連續(xù)奔走之時(shí)，咬一口牙還能堅(jiān)持，要是中途休息一段時(shí)間以后再想出發(fā)，那難度直接成倍增加。

尤其是這些養(yǎng)尊處優(yōu)的縣學(xué)學(xué)子，他們已經(jīng)快到了疲憊的頂點(diǎn)，突然坐下來(lái)休息一個(gè)時(shí)辰，接下來(lái)能站起來(lái)的恐怕都沒(méi)幾個(gè)。

到了那時(shí)候，這些孩子受不了苦放棄這次試煉，自己就有理由跟殷如令說(shuō)這些孩子我教不了，完美！

可愛(ài)的學(xué)子們，感謝讓你們提前遭受社會(huì)毒打的我吧，吃虧永遠(yuǎn)越早越好，自己對(duì)你們還是太好了?。?

自己能不能擺脫這些熊孩子，就在今朝，想到這，梁凡笑的露出了他的大白牙。

柳青這會(huì)兒也滿(mǎn)是痛苦，他哪走過(guò)這么長(zhǎng)的山路，以前縣學(xué)游學(xué)，他們哪次不是坐著馬車(chē)出行？

“柳青，你說(shuō)先生是不是對(duì)我們有意見(jiàn)，不然為什么要這么折磨我們？”

“是啊是啊，要不我們接下來(lái)就直接說(shuō)咱們放棄吧？我看梁先生可不會(huì)就此放過(guò)我們，后面肯定會(huì)更加困難。”

縣學(xué)學(xué)子們七嘴八舌地討論，其實(shí)更是在相互說(shuō)服，咱們就不要逞強(qiáng)要面子了，大家一起放棄都不丟面子。

柳青卻皺著眉頭，梁先生的安排絕對(duì)沒(méi)這么簡(jiǎn)單，要是只是為了我們放棄，何必搞得這么麻煩？

要是梁凡知道柳青現(xiàn)在的想法，怕是會(huì)直接對(duì)著他馬景濤式咆哮：“對(duì)，我想的就是這么簡(jiǎn)單，你別腦補(bǔ)！”

何川和王捕頭也跟在身后，聽(tīng)到學(xué)子們的討論，他倆也有點(diǎn)摸不著頭腦，王捕頭心里原有的猜測(cè)也在動(dòng)搖。

“你說(shuō)梁先生此舉到底是什么意思？難道就是要讓這些孩子吃些苦頭，然后灰溜溜回去？”

王捕頭搖了搖頭：“梁先生的想法我哪清楚，但我知道梁先生肯定有他的目的，高人行事哪是我們看得清的。”

“也對(duì)。”

梁凡觀察了一會(huì)兒隊(duì)伍的動(dòng)靜，一切都在向好的方向發(fā)展，心放下了一半，連最喜歡腦補(bǔ)的柳青都沒(méi)說(shuō)話(huà)，看來(lái)這事十有八九穩(wěn)了。

想到這，梁凡就準(zhǔn)備打個(gè)瞌睡，畢竟還有一個(gè)時(shí)辰的時(shí)間休息，不睡覺(jué)自己也沒(méi)事可干。

就在梁凡關(guān)閉所有靈覺(jué)進(jìn)入睡眠的時(shí)候，柳青卻是眼色一亮，“我明白了?！?

旁邊還在討論怎么放棄的學(xué)子門(mén)瞬間就圍了過(guò)來(lái)，“柳青，你又明白什么了？”

柳青兩眼放光，別有自信，“先生果然是見(jiàn)微知著，果然不愧是縣令大人這個(gè)三榜進(jìn)士都佩服的飽學(xué)之士。

同學(xué)們，我問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，在求學(xué)過(guò)程中，咱們是不是一步一步從私塾殺出來(lái)?yè)蔚阶詈蟮娜耍俊?

“那是當(dāng)然，想當(dāng)初，啟蒙入學(xué)，寒窗十載，從眾多同窗中脫穎而出，才有了我現(xiàn)在縣學(xué)學(xué)子的身份?！?

“那在私塾中就沒(méi)有聰明之人，為什么他們被我們落下？”

“因?yàn)槲覀円恢笨嘧x從未懈怠，他們有的熬不住苦，或者頂不住壓力，亦或者中途失了初心，而我等卻堅(jiān)持了下來(lái)。”

聽(tīng)到這些回答，柳青眼色更亮，“就是如此，當(dāng)初我們?cè)谒桔又袣⒊隽艘粭l血路，但捫心自問(wèn)，我們進(jìn)入縣學(xué)以后，可還如當(dāng)初一般初心未改？”

聽(tīng)到柳青這一聲發(fā)問(wèn)，縣學(xué)學(xué)子突然沉默下來(lái)，好像他們真的忘了當(dāng)初那般苦讀的初心了。

“所以這就是先生帶我們體驗(yàn)這次長(zhǎng)途跋涉之苦的原因。

先生肯定是看出了我們求學(xué)態(tài)度上的不妥，所以才安排了這次跋涉之旅。

想想看，為何先生一次次讓我們放棄？難道先生真的想要看到我們放棄？

不，他是在扮演我們內(nèi)心中另一個(gè)自我，我們每次在苦讀求學(xué)時(shí)，總會(huì)有一個(gè)聲音讓我們先休息一下，畢竟我們已經(jīng)是縣學(xué)學(xué)子了。

而我們也的確不如當(dāng)初那么努力，我們是不是已經(jīng)少了那份拼搏之心？

縣學(xué)給了我們榮耀，但也給我們加上了枷鎖，就像我們這次行途中的行軍袋，它的重量總是讓我們想要放棄。

而長(zhǎng)時(shí)間的行進(jìn)，我們腳都起了水泡，而這也的確成功地讓我們產(chǎn)生了放棄的念頭。

為什么梁先生要在山腳下再次讓我們休息調(diào)整，還鼓勵(lì)我們放棄？

他其實(shí)是反面告訴我們不要放棄，山頂就在眼前，我們還沒(méi)見(jiàn)識(shí)它的風(fēng)景，直接放棄，那是一生的遺憾。

梁先生他只是想讓我們明白，山頂就在眼前，這一路的辛苦就像是我們進(jìn)入縣學(xué)前的經(jīng)歷，不要以為到了山腳就可以休息，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

我剛才也差點(diǎn)沒(méi)體悟到先生的苦心，直到先生要我們休整一個(gè)時(shí)辰。

這就是破題的關(guān)鍵。

現(xiàn)在的休息就像是春闈之前我們的學(xué)習(xí)，一切都是為了做好登頂?shù)臏?zhǔn)備。

現(xiàn)在，同學(xué)們，你們還要放棄嗎？”

縣學(xué)學(xué)子聽(tīng)完柳青的分析，只是滿(mǎn)臉懺愧，但眼神中卻多了一絲堅(jiān)定，我們是從各個(gè)私塾中殺出來(lái)的精英，怎么可能如此輕易放棄？

王捕頭也忍不住感嘆，果然這就是梁先生的良苦用心，自己之前想的沒(méi)錯(cuò)，這些學(xué)子有福了啊。

想到這，王捕頭也走了過(guò)來(lái)，“我是個(gè)大老粗，也說(shuō)不出什么道理，但是當(dāng)初梁先生看我奔波辛苦，對(duì)我說(shuō)過(guò)一些話(huà)，我還記得一部分。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

他說(shuō)我受得苦，都是為了配得上我捕頭的身份，今天我覺(jué)得這句話(huà)也適合你們，你們的拼搏，也是為了配得上你們縣學(xué)學(xué)子的榮譽(yù)。”