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“小磊，要不我進(jìn)去，你幫我把風(fēng)，我就進(jìn)去一小會(huì)，”梁振興攢唆道，在林磊轉(zhuǎn)頭看他的時(shí)候，用手比了比:“就這么一會(huì)會(huì)。”

“好吧，不過(guò)你不能和姐姐說(shuō)，”林磊看他可憐兮兮的就答應(yīng)了。

林朵的房間不鎖門(mén)，因?yàn)樵诩依锊粫?huì)有人隨便進(jìn)去。梁振興開(kāi)了門(mén)走進(jìn)去，林磊坐在沙發(fā)上注意有沒(méi)有人回來(lái)。

梁振興覺(jué)得林朵的房間有花香味，不像媽媽的香水味，應(yīng)該跟擺在窗戶邊上的茉莉花有關(guān)。自己房間就在對(duì)面，有時(shí)趙燕媽媽會(huì)進(jìn)來(lái)幫忙開(kāi)窗通風(fēng)，窗簾也會(huì)拉開(kāi)，有時(shí)候林朵回來(lái)也不會(huì)關(guān)上，所以他在對(duì)面把這邊房間的擺設(shè)看的一清二楚。自己在房間里和在對(duì)面的感覺(jué)是兩樣的，他覺(jué)得自己心跳有些加快，‘撲通撲通’的心跳聲不知道是因?yàn)橹車(chē)察o還是它跳動(dòng)的聲音本身就大，他用手捂了捂，怕被人聽(tīng)見(jiàn)。他不敢坐在林朵的床上，雖然他內(nèi)心很想躺上去，但是他不敢，怕被發(fā)現(xiàn)了下次就進(jìn)不來(lái)。

他轉(zhuǎn)身走到林朵的書(shū)桌旁，書(shū)架上的書(shū)擺的整整齊齊的，不局限于教科書(shū)還有很多課外書(shū)，他知道林朵愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常會(huì)去書(shū)店或者是書(shū)攤上淘書(shū)，這些書(shū)籍被她照顧的很好，書(shū)面都用硬紙做了一層書(shū)皮。有時(shí)候他從對(duì)面會(huì)看到她在這里學(xué)習(xí)，林朵的刻苦他知道，這個(gè)女孩從不會(huì)在學(xué)習(xí)上放松自己，所以她成績(jī)這么好，他既會(huì)感到驕傲，又會(huì)心疼。

他拿起林朵擺在書(shū)桌上的相框，看到里邊的女孩笑顏如花，他覺(jué)得有些生氣，用手指戳了戳她的笑臉:“小笨妞，你什么時(shí)候才會(huì)知道我喜歡你！”戳了之后又怕她疼，用手輕撫她的臉，然后情不自禁的親了上去。

林磊聽(tīng)?zhēng)Х块T(mén)響聲，看到梁振興從房間里出來(lái)，差異的說(shuō):“梁哥，你臉怎么這么紅？”

“有有嗎，你看錯(cuò)了，”梁振興慌慌張張的說(shuō)，然后轉(zhuǎn)身想去洗把臉。

“梁哥，小……”心字還沒(méi)說(shuō)出口，就看到梁振興摔倒在地，“梁哥，我想叫你小心的，地上有輛玩具車(chē)，應(yīng)該是陽(yáng)陽(yáng)留下來(lái)的，”高陽(yáng)和張穎經(jīng)常會(huì)來(lái)這里玩，所以他們的玩具這里也有。

“不不許告訴你姐，”梁振興站起來(lái)，撂下一句話后跑到洗手間洗臉。

一頭霧水的林磊摸摸腦門(mén)，梁哥怎么了，慌慌張張的說(shuō)話還結(jié)巴了。

“小磊，”從門(mén)外進(jìn)來(lái)的蘇曼和林朵大包小包的。

“蘇曼媽媽?zhuān)憬悖銈冊(cè)趺促I(mǎi)這么多東西，”林磊看到兩人回來(lái)，跑過(guò)去幫他們把東西放好。

“那是給你們買(mǎi)的學(xué)習(xí)用品和衣服，小磊這是你的，看看喜不喜歡，”蘇曼把東西放好后從里邊抽出兩個(gè)袋子遞給林磊。

“當(dāng)然喜歡，蘇曼媽媽最好了，”林磊接過(guò)袋子，撒嬌道。

“就你嘴巴甜，”蘇曼接過(guò)林朵倒給她的水，又問(wèn)道:“你梁哥哥呢？”

“媽?zhuān)銈兓貋?lái)啦，”梁振興在洗手間里聽(tīng)到聲音，便從里面走出來(lái)。

“小興，快過(guò)來(lái)看看媽媽給你買(mǎi)的衣服，穿穿看適不適合，”蘇曼看到兒子，忙招呼道。

林朵在大包小包里翻出他的:“梁哥，給，你的，”在家她都叫他梁哥。

梁振興本來(lái)要走過(guò)去，看到林朵手里提著個(gè)袋子，一臉笑意的看著他，不知怎么的想到書(shū)桌上的照片忽然心里熱熱的，或許臉上也很紅。

林朵好奇的看著他，剛剛不是好好的嗎，怎么站著不動(dòng)。

這一天直到晚上離開(kāi)，梁振興都不好意思看林朵，有時(shí)候看到林朵進(jìn)房間他還會(huì)緊張，就怕她發(fā)現(xiàn)了什么。

回到自己房間，梁振興從口袋里掏出林朵的照片，這是一張兩寸的證件照，他從林朵的小學(xué)借書(shū)卡上拿下來(lái)的，拿的時(shí)候一邊唾棄自己怎么變得小偷小摸的，一邊又很開(kāi)心。他從衣柜里拿出木盒，打開(kāi)里邊都是和林朵有關(guān)的，她的頭發(fā)、她的發(fā)卡、她用過(guò)的筆、寫(xiě)過(guò)的紙條、像她的木偶，現(xiàn)在還有她的照片。他抱著木盒子，覺(jué)得自己的心滿滿的，有些東西感覺(jué)就會(huì)溢出來(lái)了，很甜又很酸。

☆、第37章 莫名其妙的敵意

九月一日開(kāi)學(xué)日，這一天家里的三個(gè)孩子分開(kāi)走，梁振興載著林朵去市一中，林磊在爸爸的陪同下去民揚(yáng)小學(xué)。

因?yàn)榻裉煸缟弦e行開(kāi)學(xué)典禮,所以兩人也不急。梁振興在前頭迎著微風(fēng)哼著歌，林朵在后座背著書(shū)包,一只手還抱著梁振興的，另外一只手抓著坐墊以防摔倒。對(duì)于這一點(diǎn)梁振興威逼利誘了很多次，林朵都沒(méi)答應(yīng)抱著他的腰，讓他郁悶了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

“興哥,林朵，你們倆等等我,”丁子勝老遠(yuǎn)看到他們就大聲招呼。

在軍訓(xùn)的時(shí)候一幫子男生就熟悉了，梁振興人緣好，和誰(shuí)都能打成一片,所以很多比他小的人都喊他興哥，林朵聽(tīng)到也不覺(jué)得意外。

等丁子勝追上來(lái)后,他氣喘吁吁的對(duì)兩人說(shuō):“為了追你們倆個(gè)，我都瘦了多少斤呀,看看這汗流的,”邊說(shuō)還邊摸了把汗。

丁子勝是個(gè)胖乎乎的男孩子，臉上也肉肉的，架著一副眼睛，看起來(lái)很有喜感，性格也是好的，跟誰(shuí)都笑嘻嘻的，軍訓(xùn)這半個(gè)月就沒(méi)看到他和誰(shuí)臉紅過(guò)。

“你這哪是汗呀，明明是油，”梁振興開(kāi)他玩笑，“我說(shuō)真的丁子勝，平時(shí)你也該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)了，要不每天上下樓梯的你多累呀，而且鍛煉有肌肉才像個(gè)男人。”

丁子勝也不生氣，憨憨的笑著，他就不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，就連自行車(chē)都是他媽媽為了他能動(dòng)一下才給他買(mǎi)的。

林朵也在一旁笑著說(shuō):“丁子勝，你可不能老盯著書(shū)本看啊，我看梁振興說(shuō)的也對(duì)，平時(shí)可以打打球，跑跑步什么的也是好的。”

“哈哈再說(shuō)吧，我最討厭運(yùn)動(dòng)了，如果飯不用嚼，像水一樣咕嚕就能喝下去該多好，”丁子勝也一臉煩惱的樣子。

他這樣讓兩個(gè)人看了都聳聳肩，見(jiàn)過(guò)懶的還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么懶的。

三個(gè)人兩輛車(chē)有說(shuō)有笑的向市一中出發(fā)，路上還遇見(jiàn)不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)，有的自己走了，有的和他們一起結(jié)伴。

到了學(xué)校，等他們把車(chē)放好就去教室搬椅子去操場(chǎng)開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。初一的教室在二三樓，所以爬樓梯也不辛苦。

初一一班和二班是重點(diǎn)班，這兩個(gè)教室在一個(gè)角落，上下樓梯把這兩個(gè)班和其他班級(jí)隔開(kāi)，平時(shí)除了放學(xué)上下樓梯有些吵鬧外，平時(shí)是絕對(duì)安靜的。這些教學(xué)樓在建設(shè)的時(shí)候也考慮到放松學(xué)生的心情，保護(hù)視力之類(lèi)的，所以視野一般都很好。學(xué)生學(xué)習(xí)累了走出教室，站在陽(yáng)臺(tái)向外眺望面對(duì)的都是校園綠化和操場(chǎng)，吹著微風(fēng)看著花草樹(shù)木和人群嬉戲，整個(gè)人心情都會(huì)變好。

等班里的同學(xué)都到齊了，王老師就組織他們帶著各自的椅子去操場(chǎng)集合開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮。市一中的開(kāi)學(xué)典禮是初中部高中部一起開(kāi)的，全校那么多個(gè)學(xué)生禮堂根本裝不下，所以只能到操場(chǎng)上去。

操場(chǎng)正對(duì)面有主席臺(tái)，兩旁是觀眾席。主席臺(tái)上已經(jīng)布置好了席位，例如校長(zhǎng)，副校和主任之類(lèi)的，旁邊還有一個(gè)豎起來(lái)的麥克風(fēng)，專(zhuān)門(mén)給領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表講話的。主席臺(tái)下能容納幾千人的操場(chǎng)上，有老師用白米分做上各班級(jí)的記號(hào)，每個(gè)班的學(xué)生拿著椅子按照記號(hào)就能找到自己的班級(jí)。

林朵在把椅子拿下去后就被王老師帶走了，因?yàn)橐粫?huì)她是新生代表，要上臺(tái)發(fā)言。兩人來(lái)到主席臺(tái)左側(cè)的觀眾席位上，那里站著幾個(gè)學(xué)生和老師，看樣子也是學(xué)生代表。

互相打過(guò)招呼后，王老師對(duì)她說(shuō):“林朵，一會(huì)你別緊張，把臺(tái)下的老師和同學(xué)都當(dāng)成大西瓜，”他就怕林朵緊張，這一個(gè)個(gè)代表都是老練經(jīng)過(guò)事的，就林朵才十歲，一臉稚氣的樣子，到時(shí)候上臺(tái)磕磕巴巴的可就不得了了。

“王老師，您放心吧，”林朵知道他擔(dān)心什么，但她都已經(jīng)是個(gè)大人了，什么大場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)，再說(shuō)發(fā)言稿自己也早就熟記于心了。

王老師看她一臉自信，雙眼堅(jiān)毅的樣子，不自覺(jué)的也放寬了心。

市一中有個(gè)傳統(tǒng)，每年新生入學(xué)的時(shí)候都會(huì)舉行開(kāi)學(xué)典禮，由初一高一新生和初三高三的畢業(yè)生發(fā)言，當(dāng)然這四個(gè)人都必須是入學(xué)成績(jī)第一或年級(jí)第一的優(yōu)秀生，一來(lái)是為了激勵(lì)他們，二來(lái)就是傳授一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

等領(lǐng)導(dǎo)講完話，很快的就到林朵代表新生發(fā)言了。只見(jiàn)她落落大方的走到主席臺(tái)前，手里沒(méi)有拿著稿子，握著麥克風(fēng)，一臉自信的說(shuō):“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！我很榮幸代表全體初一新生在這里發(fā)言……”

梁振興坐的離主席臺(tái)很遠(yuǎn)，看不清林朵的樣子，但他在腦海里也能把她描繪出來(lái)。有時(shí)候他覺(jué)得自己和林朵的距離就像他在主席臺(tái)下，林朵在主席臺(tái)上，每次當(dāng)他要追趕到時(shí)，又會(huì)被她甩開(kāi)一大截。他迷茫過(guò)，控制過(guò)或假裝不在意過(guò)，但這個(gè)女孩就好像留在他的心底，時(shí)不時(shí)就冒出來(lái)，騷動(dòng)他的心。就是距離再遠(yuǎn)又怎樣，他會(huì)追上去的，一定，他在心里默默的給自己打氣。

“……新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用知識(shí)的金鑰匙開(kāi)啟成功的大門(mén)！今天，我們以進(jìn)入市一中為榮。明日，讓我們的母校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒≈x謝大家！”林朵發(fā)言完后向著主席臺(tái)下的同學(xué)鞠了躬，然后信步往下走。