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沈錯喜歡聰明人，更欣賞上進的人。通過這段日子和二丫的接觸，她發現對方或許不是什么驚才絕艷的天才，但在某種程度上來說絕對算得上是秀才[注1]。

更重要的是，二丫即便出身于如此糟糕的家庭，她也依然沒有放棄生存和生活的希望。

“你想知道契式的內容，我可以給你你兩個選擇。一個是相信我，我告訴你實情，另一個是學習文字，自己去看懂，你要選哪一個？”

沈錯雖然這樣問，但心底早已知曉了答案。當聽到二丫希望知道契式上的內容時，她從二丫的瞳眸中看到了明亮的光。

她覺得漸漸開始了解二丫，對方不單只有善良與堅強，更擁有清晰的頭腦和認知。不論這是她天生的品質還是母親和姐姐教導的成果，都會成為她非常寶貴的東西。

沈錯覺得自己找到了新的方法來還這個人情——在找到二丫的姐姐之前，她可以教授給二丫一些必要的知識，萬一那王大丫找不回來，她也可以無愧于心。

之前幾次三番推拒沈錯幫助的二丫，這一次卻沒有絲毫猶豫，積極大膽地向她表達了自己的意愿。

“沈掌柜，我希望能夠識字，我……”她握著拳頭，神情和目光都十分堅定，“我什么都愿意做，只要您能讓我想向您學習讀書寫字，教導我明白更多的道理。”

沈錯在茅山前村的這段日子過得可謂十分聊賴，沒有勾心斗角、爾虞我詐，沒有江湖恩怨、正邪之分，甚至沒有姑姑和母親訓誡。

她不能說對曾經的那些生活沒有厭倦，但真的過得如現在這樣平靜，她又難免覺得無趣。曾經的那些消遣如今一個不剩，她最近連讀書都疲懶了。

所以，二丫有意愿識字對她來說不失為一件好事。

“那好，從今天開始我會先教你識字，沒有特別的理由你就不要回家了，至于你弟弟也可以接到雜貨鋪住。”

二丫在渴望讀書識字的那一刻就改變了之前的想法，雖然仍不愿意賣身，但也不想再因為懼怕父親和繼母而失去這個機會。

她要留下來，在能夠受到沈掌柜庇護的這段時間中努力學習。

“沈掌柜，謝謝您！我、我……”

二丫覺得自己無以為報，手足無措地想要跪下身給沈錯磕頭，沈錯卻用手輕輕托住了二丫的手臂。

“誒，你怎么動不動就要下跪？看來我要教你的第一課就是這個了。”

二丫被沈錯托住，嬌小的身軀自然紋絲不動。但她并未放棄，亦有自己的見解。

“沈掌柜，我明白讀書人要有風骨，不能輕易下跪。但您幫助我還要教我讀書寫字，受得起我這一跪。”

沈錯輕蔑地哼了一聲：“你若要跟著我學讀書寫字，還是趁早忘了從你外公那那留下來的迂腐觀念。我讓你不要輕易下跪并非是因那勞什子的‘風骨’，人須自尊自愛，這與是否為讀書人沒有關系。”

“世人說‘男兒膝下有黃金’，便仿佛下跪磕頭是最難的事。可事實恰恰相反，下跪磕頭最是容易，便是你這小小的丫頭也能做到。在我看來，因為覺得無以為報便要下跪磕頭的人最是沒有出息。至于那些拜師學藝實行三拜九叩的，更是叫人難以理解。”

二丫聽沈錯侃侃而談，似懂非懂，但已不再執著于跪拜，只好奇地問道：“為什么難以理解呢？這不是老祖宗傳下的規矩嗎？”

“就如我剛才所說，下跪磕頭最是容易，除非你沒有腿。既然是容易的事，又怎么能表達你的尊重呢？你若真的尊師重道，便是不跪心里也是敬重的。若人有欺師滅祖的狼子野心，便是磕一百個響頭又能證明得了什么？”

二丫漸漸有點明白了，沈錯不讓她跪不是因為覺得跪禮太重，而是覺得太輕。