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這少年看起來跟沒事兒人一樣，那天晚上明明周婧已經(jīng)感覺到了什么，回頭又什么表示都沒有。她脫離學(xué)校生活太久，就算沒脫離，也沒嘗試過在學(xué)校里傳緋聞早戀什么的，對(duì)于年輕人這種套路，不太懂。但是隱隱覺得賀勛這一招實(shí)在是高，這種“給你一個(gè)眼神你自己體會(huì)”，要是換了個(gè)雙魚座的，指不定光結(jié)局都能體會(huì)出仨。

袁康棋在后面踹周婧的凳子，周婧側(cè)頭，他就小聲道：“你們吵架了？”

一副看好戲的表情。

說起來，這真正表白的袁康棋也看著跟沒事兒人一樣，每天和周婧插科打諢，一點(diǎn)兒不自然都沒有。周婧心道不愧是好朋友，這行事風(fēng)格如出一轍。其實(shí)從某種方面來說，賀勛和袁康棋還是很有共同之處的。

周婧搖了搖頭。

正想著，教室門被推開了，齊老師從外面走了進(jìn)來。他一手端著個(gè)茶杯，對(duì)坐在前面幾排的幾個(gè)男生道：“你們來我辦公室搬點(diǎn)書，等下發(fā)一下。”

這幾個(gè)男生立刻跟著去了，不一會(huì)兒，各自手里抱著厚厚的一大摞冊(cè)子進(jìn)來。

冊(cè)子老厚，跟塊磚頭似的，還大，綠皮。桌上本來參考書就多，這么大一冊(cè)子根本沒地方能放，只好半抱在懷里翻翻。

那是志愿參考。

高考在逐漸逼近，有些學(xué)校都已經(jīng)開始提前招生，要出國的也開始做準(zhǔn)備。志愿什么的也要開始考慮，總得給自己找個(gè)方向。

齊老師看著每人手里都領(lǐng)到書了，就道：“大家有空也都看看，選適合自己的，最重要的是自己喜歡的。認(rèn)真慎重點(diǎn)。”

周婧翻著綠皮冊(cè)子有些發(fā)呆。

冊(cè)子不知道是不是趕印出來的，上面的油墨都未干，一摸就是一手墨黑。密密麻麻各個(gè)學(xué)校各個(gè)專業(yè)都有。

即便實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生都是精英生，初次拿到這玩意兒還是十分新奇，認(rèn)真看著的。畢竟是人生第一次自己給自己做決定。

周婧卻有些哭笑不得。

冊(cè)子的前半部分是文科，后半部分是理科。她以前是文科生，專業(yè)什么的自然都在文科里選，如今要換了理科，一下子還有點(diǎn)不習(xí)慣，都不知道從哪里看起。

袁康棋又問她：“你想報(bào)什么專業(yè)？”

“還沒考試呢，”周婧道：“現(xiàn)在哪知道。”

“喜歡什么報(bào)什么唄。”袁康棋問：“你喜歡什么？”

喜歡什么？

周婧不知道自己喜歡什么專業(yè)。當(dāng)初報(bào)志愿的時(shí)候，要考慮未來發(fā)展方向，是否好就業(yè)，以后能不能幫家里減輕負(fù)擔(dān)，反正是奔著前程，喜不喜歡倒是其次，或者說，喜不喜歡根本不重要。

也因此雖然后來她自己也并不喜歡自己的工作，但也能完成的很好。

可現(xiàn)在卻有人告訴她，喜歡什么報(bào)什么？

怎么能這么任性呢？但心里有個(gè)聲音又在告訴她，這么任性是可以的。

她用力搖了搖頭，掘棄掉心里生出的一些念頭，道：“還是算了吧。這都考慮太早啦。”

“你怎么對(duì)志愿這么不熱情，難道……”袁康棋突然不說了。

周婧好奇：“難道什么？”

“難道你還記得你以前說的話？”

周婧心道，她以前說過啥了？這說的是原主吧。女人的第六感告訴周婧最好不要追問下去，因此她正打算岔開話題，袁康棋就無師自通的自己接了下句，他道：“你以前不是說，不管報(bào)什么專業(yè)什么學(xué)校，跟著林皋就好嘛。”

周婧：“……”

她想，她的第六感咋就這么靈呢？袁康棋個(gè)看熱鬧不嫌事大的！

賀勛頭也沒回的繼續(xù)看書，但周婧覺得……他似乎是聽到了。

而林皋這人就更莫名其妙了，他居然轉(zhuǎn)過頭來，意味不明的看了周婧一眼，欲言又止的樣子，不過很快又轉(zhuǎn)過頭去了。

周婧心里松了口氣，對(duì)袁康棋怒目而視。

袁康棋樂不可支，繼續(xù)道：“是嗎？是吧？”

“童言無忌！”周婧憋著一口氣，故意說的大聲了點(diǎn)，她道：“小時(shí)候的事情鬼記得啊！難得你記憶出眾還記得！”

“行了行了，說真的，”袁康棋湊近：“真的沒想做的？”

周婧：“沒有。”

選擇喜歡什么，不喜歡什么對(duì)她來說是一件奢侈的事情。不過袁康棋也說得對(duì)，是該好好考慮一下未來的抉擇問題。

她就這么思量著這事兒一直到了放學(xué)，放學(xué)的時(shí)候，袁康棋讓她一起去食堂吃飯。

每個(gè)班的放學(xué)時(shí)間都有輕微的不同，拖堂的老師放的晚些，越是松懈的班放的越準(zhǔn)時(shí)。實(shí)驗(yàn)班無疑是放的最晚的一個(gè)，不過不是老師的原因，是學(xué)生大多愿意在教室里多自習(xí)一會(huì)兒。

周婧左邊走著袁康棋，右邊走著賀勛，左擁右抱，都是校草，儼然人生贏家，不過她并不覺得愉快，她其實(shí)比較想一個(gè)人去吃飯。

下課鈴聲過了很久了，教學(xué)樓里人都走的差不多，才走到樓梯拐角處，稍稍走在前面的袁康棋突然停下腳步，對(duì)著賀勛和周婧做了一個(gè)“噓”的手勢(shì)。

就聽見樓下有女聲的聲音道：“你為什么不回我電話呢？”

那女聲甜甜軟軟，周婧先是一愣覺得耳熟，隨即恍然，這不是柴晶晶的聲音嘛！她想，難道另一個(gè)是林皋。

然后，林皋的聲音就出現(xiàn)了，他說：“你有什么事？”

周婧怔了怔。

柴晶晶和林皋的關(guān)系，大約是落花有意流水不曉得有情還是無情反正是曖昧著。林皋不主動(dòng)不拒絕不承認(rèn)，但態(tài)度還很溫柔，隨時(shí)給人希望。所以周婧曉得這兩人關(guān)系后，還一度覺得現(xiàn)在的學(xué)生很會(huì)玩。

不過眼下林皋這一句“你有什么事”，聽起來可就比上一次在圖書館里冷淡多了。簡(jiǎn)直就從春天直接過度到冬天，周婧一個(gè)局外人都能聽出話里的疏離。