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周一清晨，秦照出門非常早，何蘅安以為他是不想讓自己跟去，所以特意這么早離開。

可是，她果然沒辦法待在家里等消息。多一個人多份力量，她想自己應該還不至于搞不清狀況，專門拖秦照的后腿。

周一全天，院里的老師全部去開省里的教研會，僅有一樓幾間辦公室開著門，整座院樓靜悄悄的。這個會議，宋教授理應也要參加，何蘅安不清楚他用了什么借口可以翹掉。

何蘅安好些日子沒來學校，看見院樓，頓時產生幾分熟悉的親切感。她本來應該直接進去，不過……那個坐在紫藤蘿架下讀書的學生看起來好眼熟啊。

“同學，你的書好像拿倒了。”這種老橋段居然還會發生在現實里，何蘅安覺得很不可思議，當她看見那個學生下意識抬頭，然后又慌忙低頭的時候，詫異更甚。

“你，你沒看見我！”他背過去不看何蘅安，然后使勁按了按帽子，努力想壓住自己一頭爆炸的紅毛。

他應該……不是我們學校的學生吧？

這個時間點，坐在這里，正對院樓，假裝讀書。

“秦照讓你來的？”何蘅安問。

紅毛不理她，把書立起來，大聲朗讀：“馬列主義、□□思想是……”何蘅安好想捂臉，忍不住打斷他：“你換本英語書會正常一點?！睕]人會在這里讀這個。

“不過你最好別出聲，乖乖坐著，沒人會注意你的。”何蘅安說著，順手壓了一下他的帽子，把快撐爆的一頭紅毛按下去。

秦照怎么會把這個小家伙叫來幫忙？

萬一真出事，讓他受傷了可怎么辦？何蘅安滿心疑惑地上了樓，走到靠近盡頭的一間，輕輕敲響309的門，秦照的聲音從里面傳來：“安安？”

他對她會跟來并不意外。

明明306有辦公桌，他卻偏偏要盤腿坐在地上，筆記本電腦置于膝上，而且特地窩在角落，好像這樣比較安全。

何蘅安進門就問：“你把小紅毛喊來幫忙？”

秦照聳肩：“他來道歉，一定要表示所謂的誠意，我就讓他在底下待著啰?！?

原來是這樣。何蘅安也不覺得小紅毛能派上什么用處，而且她希望小紅毛也不要派上用場。

她四下掃了掃306的布置，這里本來是一個心理劇排練室，零散地放著一些桌椅和道具。木質的地板干凈光潔，小小的黑色竊聽設備放在秦照的身旁。另外還有一卷膠帶和尼龍繩，不知道他拿來干什么，墻邊靠著一個黑色的手提箱。

“這是什么？”何蘅安意識到這個箱子不是308本來該有的東西。

“arthur借我的一件小東西，你如果感興趣，可以打開看看?！鼻卣兆隽艘粋€“噓”的手勢：“別出聲，保密?！?

什么東西這么神神秘秘？何蘅安發覺秦照做的準備可能比她想象得要多得多，不過這很正常，他在這種事情上總是非?？煽?，她從不懷疑。

箱子離秦照的距離不遠，她蹲下來打開鎖扣，展現在眼前的東西令她雙眼為之一亮。

“真漂亮！”何蘅安忍不住驚嘆，轉頭看向秦照：“arthur的寶貝吧？”

秦照并不看她，反而盯著電腦屏幕露出一個奇異的笑容。從何蘅安進來起，他就一直在使用筆記本電腦，時不時快速敲擊一下，她本來以為是在完成工作，但是秦照的這個表情……

“你發現了什么？”

“一件有意思的事情。”他把筆記本電腦的屏幕轉給她看。

什么？何蘅安探頭過去，界面上顯示的是一個中年女人的照片，看起來有一點眼熟，何蘅安瞥一眼照片下方的信息，發現這個女人的住址是嘉心苑15棟902。

902？那不是失火的那家？

“她是……”

“902的租戶，”秦照笑了笑，鼠標下滑，“就是你發現的尸塊主人?！?

所以？

難道她也是“模仿者”所殺？

動機何在？何蘅安的眉頭微蹙，正準備開口詢問他究竟查到了什么。這時候，她聽見門外傳來有節奏的腳步聲，皮鞋踏在木質的樓梯上，噠，噠，噠。

宋教授？

只有宋教授？

秦照朝她勾了勾手指，把竊聽的耳機給她遞上一只。

何蘅安抿了抿唇，靠著他，沿著墻角坐下。

來的只是宋教授一個人。桌上擺放的時鐘剛剛走過9點半，他來得很早，帶上老花眼鏡，抽出案幾上的一份資料，把上周沒有寫完的文章接著寫完。他寫得心不在焉，總是寫一會就側頭看看放在一旁的手機，小秦告訴他已經給他的手機安裝好了監控軟件，他今天會一直保持對這部手機的監控狀態。

宋教授以為秦照做的只是這些。

他處于十分心神不寧的狀態。

宋教授在想自己這樣做對不對，一邊想著，他又一邊忍不住從最下方抽出一張寫畫過的草稿，這是幾天前的晚上根據秦照所說的內容記錄，隨后他又增添豐富了更多內容。

第一起，是嘉心苑美容院主碎尸案。尸塊棄置路邊，被小安目擊。尸塊解剖避開堅硬的骨頭，從關節處下手，顯示出對人體組織結構的一定了解，但是手法生澀，彰顯兇手內心的緊張，兇手小心選擇了三處拋尸地點，其中一處選擇不當，被發現。

這起案子，至今未能找到兇手，因為兇手幾乎沒有留下痕跡，很可能和美容院主并無情仇關系，屬于激/情殺人。

第二起，是h市高中教師一家三口滅門案。兇手連殺三人，不留活口，不放過孩子，手法干凈，行事冷靜，顯然事先經過深思熟慮，周密計劃。

第三起，a市造型師墜樓案。在這起案件中，不再是直接扼殺生命，兇手展現出折磨受害者的“興趣”，雖然這是一起模仿殺人，但是選擇什么樣的模仿手法，是出于“模仿者”自身的“偏好”。

第四起，張志福焚尸案。迷昏，殺掉，焚尸，處理方式簡潔利落，似乎和前面三起案子的兇殺進化過程不符，但是這起案件的受害人身份特殊，他是一個連環殺人犯。

懲罰嗎？為了正義？