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正巧看到的那一道語(yǔ)文題,是一道分?jǐn)?shù)高達(dá)30分的拓展閱讀,分為兩個(gè)部分,每個(gè)部分各有一篇文章,比重為19分的11分,宋筱筱吸納了一下標(biāo)題的關(guān)鍵詞,打算回去搜索一下。
接連四天,卓音梵都早早地來(lái)到學(xué)校,不僅上課認(rèn)真聽講,就連下課十分鐘休息時(shí)間,也被她充分利用了,除了實(shí)在需要解手的時(shí)候,卓音梵會(huì)愿意挪動(dòng)一下身體,去衛(wèi)生間小小地釋放一下,平時(shí)坐在座位上面紋絲不動(dòng)。
突如其來(lái)的變化讓她更加瘦了,許多孩子面面相覷,交頭接耳:“卓茵茵突然瘦下來(lái)的秘方,是因?yàn)橛霉ψx書?”
不好意思,她都聽見了。卓音梵雖然在座位上沒動(dòng),耳力遠(yuǎn)勝于常人,在誰(shuí)都沒有察覺的時(shí)候,她輕輕地提唇一笑,當(dāng)她聽到其他同學(xué)議論她的那一刻,她知道她制定的計(jì)劃,一步步在按照自己所想的成功進(jìn)行。
距離到周四之前,卓音梵花費(fèi)整整三天時(shí)間,又瘦了四斤左右,因?yàn)橹笆菹聛?lái)先瘦的是臉,寬大的校服將她的身體完美地掩蓋,很難看出來(lái)她如今的身形怎么樣,也就沒有什么人在意。只覺得她是越來(lái)越精神了。
周四,上午8:30,陽(yáng)光小學(xué)班級(jí)考場(chǎng),同學(xué)們紛紛進(jìn)入班級(jí),將原先正在看的書本統(tǒng)統(tǒng)上交到講臺(tái)監(jiān)考老師面前。
考試安排當(dāng)天第一場(chǎng)先是小學(xué)英語(yǔ),全程70分鐘。下午2:30開始,第二場(chǎng)考數(shù)學(xué),90分鐘。第二天周五,8:30開始,語(yǔ)文全程考試120分鐘。其中包括作文題。
今天考的是英語(yǔ),卓音梵一坐下來(lái)就將到手的卷子從頭到尾掃了一遍。其實(shí)英語(yǔ)算是卓音梵的強(qiáng)項(xiàng),畢竟這些不需要數(shù)學(xué)公式的代入,也很感謝江以墨不遺余力地魔鬼式訓(xùn)練,現(xiàn)在連一些五年級(jí)之外才能學(xué)到的英語(yǔ)用詞都被江以墨率先教會(huì)了,卓音梵過(guò)目不忘的本領(lǐng),看一眼就能了然于心。
今天的監(jiān)考老師都被打亂了,廣虹去了別班監(jiān)考,五年一班則是請(qǐng)的別班的班主任過(guò)來(lái),好巧不巧正是二班的那位李老師。
其他學(xué)生不管會(huì)與不會(huì),都開始動(dòng)筆刷刷刷在試卷上面寫,李老師卻因?yàn)橹暗氖虑椋谎劬驮谌巳褐姓业搅俗恳翳蟆=裉焖麄兊淖灰泊騺y了順序,卓音梵坐在中間一排的位置,左邊正好是許一諾,右邊是宋筱筱。
李老師一直專注地看著卓音梵,見她讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,別的孩子大概才做到第一頁(yè)的三分之二的地方,卓音梵第一頁(yè)的卷子很快就翻頁(yè)過(guò)去,來(lái)到了反面。
由于考場(chǎng)內(nèi)實(shí)在太安靜,翻頁(yè)的聲音會(huì)很明顯,有別于動(dòng)筆的書寫聲音,宋筱筱也不無(wú)意外地發(fā)現(xiàn)了卓音梵翻頁(yè)的事情,她看不見卓音梵做了多少題目,斜了一眼只覺得這個(gè)呆頭鵝肯定什么都不會(huì)做,大概前面的題目只寫了幾題,對(duì)不對(duì)還不知道,要和以往一樣交上白卷了。
全程70分鐘,大概快兩節(jié)課的時(shí)間,卓音梵只用了不到30分鐘,就將最后一題全部答完,百無(wú)聊賴地坐了一會(huì)兒,大概又坐了十分鐘,看到其他的學(xué)生基本停留在第二頁(yè)開始,卓音梵想了想,剩下的四十分鐘與其在這邊干等,不如先出教室回去溫習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。
站起身,她走上前,對(duì)李老師道:“老師,我做好啦。能先交卷出去么?”
李老師詫異地看看她,再看看交上來(lái)的試卷,沒有空白的地方,所有的題目全都用漂亮的鋼筆字體填滿。甚至這個(gè)字體,根本不可能是一個(gè)沒有練過(guò)的孩子寫得出來(lái)的。
李老師點(diǎn)點(diǎn)頭,示意她可以拿上書本出去。半個(gè)小時(shí),只用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,居然就將英語(yǔ)試卷全部做完,不管是選擇題、對(duì)錯(cuò)題還是完形填空,本來(lái)以為她只是因?yàn)椴粫?huì)做而提早交卷,事到如今……李老師又忍不住打量了一下卓音梵小小的背影,這個(gè)還是當(dāng)初那個(gè)曾經(jīng)張美琪恨之入骨的差生嗎?
不過(guò)因?yàn)槔罾蠋熃痰氖菙?shù)學(xué),所以英語(yǔ)題目的問題,真正的答案,她雖然能看懂,不確保就是全對(duì)。
但是僅僅就看了這一眼,李老師更加詫異,抬了抬眼鏡,湊近看上面的字,她剛剛選擇的那幾題,卓音梵寫上的回答,真的就沒有半點(diǎn)錯(cuò)誤。
由于卓音梵提早寫完試卷,出去教室,心理上造成的壓力,使得宋筱筱有點(diǎn)心煩意亂,其他孩子也飽受影響,不停地想要加速自己的進(jìn)程,很快梁燁也上前交了試卷,和卓音梵相比,他是真的不會(huì)做,好幾道大題目都空在那里。
臨走前,梁燁特地看了一眼蓋在他試卷之下卓音梵的那一份,愣了愣,抿緊嘴巴也出門去了。
下午的數(shù)學(xué)考試也是如此,卓音梵似乎有考神的庇佑一樣,一路過(guò)關(guān)斬將,十分胸有成竹、井井有條地在答題目。
數(shù)學(xué),本來(lái)應(yīng)該是卓音梵的弱項(xiàng),起初來(lái)到這個(gè)世界,連1乘以2,6除以3分別等于多少這種簡(jiǎn)單的題目卓音梵都不會(huì)做,然而在江以墨的惡補(bǔ)之下,卓音梵將因數(shù)、質(zhì)數(shù)等數(shù)學(xué)概念全部理會(huì)了,不過(guò)就瞄了一眼試卷,從前到后所有的題目,她基本都知道了出題的方向與老師需求的答案,很快將試卷寫滿,一個(gè)題目不剩,這次耗時(shí)時(shí)間同樣很快,90分鐘的考試,也只用了不到一半的時(shí)間。
本來(lái)宋筱筱以為她是瞎寫,可還是飽受了一點(diǎn)影響,當(dāng)她拿著試卷上前交給監(jiān)考老師的時(shí)候,宋筱筱發(fā)現(xiàn)自己大錯(cuò)特錯(cuò)了,她刻意抬頭看了一眼卓音梵手中的試卷,密密麻麻滿滿當(dāng)當(dāng),宋筱筱緊張了一下,又繼續(xù)趕進(jìn)度,生怕在時(shí)間上面落后于人!
第二天的語(yǔ)文考試同樣,宋筱筱一邊要做試卷,一邊要謹(jǐn)防卓音梵的動(dòng)作,生怕她突然來(lái)了一個(gè)翻頁(yè),或者突然交試卷。宋筱筱干脆一不做二不休,幸好她有一張絕對(duì)的王牌在手,先通過(guò)記憶,將作文題之前的一道大題目,也就是拓展閱讀的部分先做了。
她已經(jīng)率先在網(wǎng)上搜到了那兩篇文章。
廣虹雖然出題較難,可萬(wàn)萬(wàn)沒想到,宋筱筱在送作業(yè)本的時(shí)候,會(huì)先偷看了她出題的試卷內(nèi)容。
而那兩篇文正好在網(wǎng)上能搜索到,雖然題目?jī)?nèi)容和網(wǎng)上的不一致,有了變動(dòng),然而宋筱筱早已經(jīng)找了家教,通過(guò)各種解釋,將能出的題目,以及中心思想都過(guò)了一遍。
接下來(lái),她只要在腦海中過(guò)一遍,把相近的答案寫下來(lái)就好。
很湊巧的是,這次的出題方向居然還被宋筱筱的家教想對(duì)了,宋筱筱三兩筆寫完了這一道分?jǐn)?shù)比較高的大題,過(guò)了大概四十分鐘左右,趕在卓音梵交卷之前,宋筱筱趁監(jiān)考老師不備,將一個(gè)紙條彈向了卓音梵的桌底。
等監(jiān)考老師慢慢開始下講臺(tái)巡查的時(shí)候,宋筱筱忽然舉手道:“老師,我發(fā)現(xiàn)有人在作弊!”
第56章 |056
監(jiān)考老師聞聲看到宋筱筱那邊,走了過(guò)去,表示想問清楚什么情況。
宋筱筱道:“老師,我看到我們班的卓茵茵同學(xué)剛剛在作弊。”
全班其他本來(lái)在奮筆疾書的同學(xué),聽到宋筱筱這句話以后,紛紛抬起頭,把所有的視線全部集中在他們幾個(gè)人身上。
但是想象了一下卓音梵之前考試如暴風(fēng)雨一般的形式,每次考試時(shí)間不過(guò)半就交上答卷,心中也有些發(fā)憷,有一部分同學(xué)甚至覺得宋筱筱說(shuō)的很對(duì),還有一部分將信將疑地在想一些事,只有少數(shù)個(gè)別幾個(gè),如今確實(shí)和卓音梵走的比較近的同學(xué),不相信宋筱筱所講,比如卓婷雅,她抿了抿嘴,只覺得宋筱筱欺人太甚,這幾天卓音梵的用功努力所有的孩子都看在眼里,考試成績(jī)還沒出來(lái)呢,宋筱筱居然就急著否定別人的成果。
卓婷雅坐在原位舉手道:“老師,現(xiàn)在是考試時(shí)間,我們的卷子都還沒有做完……”
其他學(xué)生才從看熱鬧中回過(guò)神來(lái),反應(yīng)到現(xiàn)在是考試時(shí)間。
今天的監(jiān)考老師換了一個(gè)人,五班的,是一個(gè)四五十歲的中年男人,也說(shuō)道:“大家先繼續(xù)做試卷,剩下還有不到五十分鐘的時(shí)間,抓緊一點(diǎn)。”其他的同學(xué)才被重新轉(zhuǎn)移了目標(biāo),奮筆疾書。
“怎么回事?”他走過(guò)去,低聲問宋筱筱。
這個(gè)女孩子他認(rèn)識(shí),因?yàn)閷?shí)在太眼熟。她經(jīng)常代表學(xué)校參加許多市區(qū)內(nèi)的比賽,也很積極參加學(xué)校的一些活動(dòng),年年三好生,爸爸好像有點(diǎn)錢,和學(xué)級(jí)主任他們走得比較近。好像過(guò)一陣子的百年校慶活動(dòng)上面,學(xué)校準(zhǔn)備請(qǐng)她做小主持人。
宋筱筱見有戲,直接手指了一下,正是卓音梵的腳邊:“我看到她剛剛作弊,一直在抄小抄,可能太緊張了,小抄剛剛還掉到了地上。”
“就是在那里。”她用力指了指。
監(jiān)考老師順著她的手指方向,走到卓音梵身邊,雖然卓音梵身正不怕影子斜,可是宋筱筱在老師彎腰撿紙條的一瞬間,得意地笑了笑,人證物證俱在,還怕老師不抓你一個(gè)作弊的現(xiàn)行?
展開紙條,監(jiān)考老師看到了其中的內(nèi)容,不禁皺了皺眉。
身為“作弊”的“要犯”,卓音梵此刻終于說(shuō)話了,然后就是一鳴驚人:“宋筱筱,你好關(guān)注我啊,連我在干什么都看得一清二楚。我旁邊的許一諾都沒看出什么,你就知道我在作弊?今天不是在考試嗎,你總這么分散注意力,卷子真的不要緊嗎?”
剛剛她一直都是沉默,被抓作弊這種事,不管你有沒有真的做,或多或少都會(huì)受到影響,大人暫且不說(shuō)都能做到沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),何況面前的還只是一幫孩子,心理承受能力肯定沒有大人那么強(qiáng)。然而今天的監(jiān)考老師看到卓音梵的面孔,足足吃了一驚,這個(gè)孩子被人指證,應(yīng)該占下風(fēng)才對(duì),可是看她的表現(xiàn),不僅是震驚,更是自信,還能透露出一種“你能奈我何”的風(fēng)采。
反倒是三兩句下來(lái),被戳中軟肋的宋筱筱急了,因?yàn)樾睦砩厦娴膲毫Γ黠@感覺到這次考試發(fā)揮有失平時(shí)水準(zhǔn)。宋筱筱催促道:“老師,她就是在作弊,你不信可以看看紙條上寫的什么,是不是和最后一題有關(guān)?”<script>chapter1();</script>