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原二年級(jí)的共計(jì)有八個(gè)班，升到三年級(jí)就合并成了六個(gè)班，其中三個(gè)快班，三個(gè)慢班，所謂的快慢班無(wú)非就是有升學(xué)希望和沒(méi)升學(xué)希望的學(xué)生，也就俗稱的分流。

鎮(zhèn)子的學(xué)?？ǖ牟皇悄敲磭?yán)格，又只是初中而已，紀(jì)巖三年級(jí)只念了半個(gè)學(xué)期，雖然說(shuō)年后就沒(méi)再到學(xué)校來(lái)上學(xué)，可是畢業(yè)證還是拿到了手里頭，她這次說(shuō)要復(fù)讀顯然不只是為了混個(gè)畢業(yè)，如果可以還是想繼續(xù)讀下去，不管是高中也好，還是中專、大專，總之是想往上考的。

張老師說(shuō)了下三個(gè)快班的班主任都是誰(shuí)，紀(jì)巖原來(lái)的成績(jī)不錯(cuò)，當(dāng)時(shí)說(shuō)不念的時(shí)候她還覺(jué)得挺可惜，這次回來(lái)又有了半個(gè)學(xué)期的底子，進(jìn)快班是不成問(wèn)題的，就看她想上哪個(gè)班了？

這三個(gè)老師里頭有兩個(gè)是一直帶班的班出任出身，有著豐富經(jīng)驗(yàn)，只有一個(gè)是今年臨時(shí)才定下來(lái)的人選，以前也只是課任老師，并沒(méi)有任何帶班經(jīng)驗(yàn)。

“就黃老師帶的二班吧，老師你看行嗎？”

張老師似乎沒(méi)想到她會(huì)這樣選，稍稍愣了下，婉轉(zhuǎn)的說(shuō)道：“紀(jì)巖，你考慮清楚了嗎，其實(shí)王老師和孟老師兩個(gè)班也都不錯(cuò)的?！?

紀(jì)巖笑了笑，搖搖頭道：“不用了，老師，就二班吧?！彼芮宄埨蠋煘槭裁磿?huì)說(shuō)出這話來(lái)，說(shuō)讓她考慮清楚也單純只是好意。

張老師本人跟黃老師有什么仇怨，實(shí)在是因?yàn)楹笳咴趯W(xué)校太不得人緣兒了，不光是學(xué)生，老師們也都挺不待見(jiàn)他。這倒不是說(shuō)他這人有多壞，主要是他過(guò)于敬業(yè)的關(guān)系，時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)當(dāng)真堪比黃金，管是課間休息也好，體育自習(xí)課也罷，只要是課堂里沒(méi)有老師在講課，他就會(huì)瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)出現(xiàn)，上課趕進(jìn)度、發(fā)卷紙講題、章節(jié)小考，總之名目眾多，用一句成語(yǔ)來(lái)形容他最為貼切，那就是見(jiàn)縫插針，能逮一分是一分，能逮一秒是一秒。

初三的課程緊這誰(shuí)都知道，尤其到了下學(xué)期，除了主科以外，尤其像是體育、繪畫這些副課，幾乎都已經(jīng)停上了。而這樣的空閑時(shí)間，學(xué)生們想趁機(jī)松口氣，而各科課任老師們則都尋思著拿來(lái)上上自己的科，這可真是‘僧多粥少’不夠分，大家要是輪換著來(lái)倒也沒(méi)什么，可他黃老師一個(gè)兒就把大多數(shù)時(shí)間都給占了，就說(shuō)別人能沒(méi)意見(jiàn)嗎？

也正是因?yàn)樗坏萌司?，二班班主任懷孕要生孩子，這才讓他接了手。

大家心里都清楚，三個(gè)快班里也就這二班的成績(jī)最差，全校頭二十名里頭，另外兩個(gè)班能占上四分之三，二班占那五個(gè)名額里，最好的成績(jī)才排在第六，其他那幾個(gè)更是十二名開外。

這樣一個(gè)班級(jí)要超過(guò)另外兩個(gè)班可想而知困難程度該有多大，初三年級(jí)的班主任責(zé)任重大，如果中考出了成績(jī)獎(jiǎng)金知名度雙豐收，可要是不出成績(jī)，落埋怨事小，在學(xué)校的地位那是直線下降。

就像說(shuō)哪個(gè)班老師帶出的學(xué)生考出去多少重點(diǎn)，多少公費(fèi)，怎么怎么厲害有水平。再看那個(gè)老師，全班四五十個(gè)學(xué)生就考出去幾個(gè)，太完蛋了，以后有孩子上學(xué)可不能讓他教。諸如出現(xiàn)這種情況，實(shí)在是太正常不過(guò)了。

學(xué)校這些老師推選黃云成當(dāng)班任，其中多半也是存著想看笑話的心理。就是因?yàn)橹肋@里頭的門道兒，所以張老師才一再提醒紀(jì)巖讓她好好考慮，怎么說(shuō)都曾經(jīng)是她教過(guò)的好學(xué)生，并不想因?yàn)檫@些因素而影響了她的學(xué)習(xí)。

紀(jì)巖活過(guò)了兩輩子的人，她又不傻，怎么會(huì)不知道這里頭的彎彎繞兒呢。認(rèn)真算起來(lái)黃云成也教了她三年半多的數(shù)學(xué)，他是什么樣的人也早就清楚。

盡管她上一世中學(xué)沒(méi)有上完，可并不影響對(duì)學(xué)校一些事情的了解。黃云成任班主任的時(shí)候誰(shuí)都不看好，可誰(shuí)都沒(méi)想到的是，就是這樣一個(gè)師生都不待見(jiàn)的人，硬是把全校最差的班級(jí)帶出了平均分?jǐn)?shù)全縣排名第三的高分班，升學(xué)率更是到了前所未有的高度，光是重點(diǎn)高中就占了全班一半的人數(shù)，這件事在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)可謂是轟動(dòng)一時(shí)。

黃云成在做人方面或許欠缺，對(duì)學(xué)生而言也完全是‘酷吏’，可單純論分?jǐn)?shù)升學(xué)而言，他卻是眼下不二的人選。況且紀(jì)巖文科好，理科不好，有這樣的數(shù)學(xué)老師當(dāng)班主任，可以極大的提高這方面的能力。

張老師見(jiàn)紀(jì)巖堅(jiān)持，也不好再說(shuō)什么，帶著她到校長(zhǎng)那里打好了招呼，重新恢復(fù)了學(xué)籍，這才去見(jiàn)黃云成。

對(duì)于十七歲的紀(jì)巖來(lái)說(shuō)，離開學(xué)校不過(guò)是幾個(gè)月的事情，可對(duì)重活了一回的她來(lái)說(shuō)，卻是隔了近十年。記憶里的黃老師是個(gè)頭矮小瘦弱的男人，一年到頭那張臉都灰嗆嗆的頭發(fā)整月都不洗似的亂糟糟，身上衣服是皺巴巴的土褐色翻領(lǐng)西裝，樹皮綠的吊腳腿褲子，腰上系根四五十年代的牛皮腰帶，后面還斷掉了一截。

再見(jiàn)到這位不討喜卻不得不讓人佩服的老師時(shí)，他依舊是副邋遢模樣，跟記憶里沒(méi)有我少區(qū)別，只除了身上的西服換成了短袖的粗紗料的襯衫，仍是皺皺巴巴跟棵蕎麥兒菜似的。

一聽說(shuō)紀(jì)巖主動(dòng)要求來(lái)他帶的二班，黃云成板著張灰土土的臉，一本正經(jīng)的道：“紀(jì)巖是吧，可得先說(shuō)好了，來(lái)我班兒上想混日子可不行，學(xué)習(xí)要認(rèn)真刻苦，就算是累吐了血也得玩兒命了學(xué)，知道嗎？”

學(xué)習(xí)要刻苦，玩兒命累吐血！這句話是學(xué)生們之間借用來(lái)相互調(diào)侃的話，也可以說(shuō)是鎮(zhèn)中學(xué)經(jīng)典語(yǔ)句之一。紀(jì)巖沒(méi)想到自己還能有再親耳聽見(jiàn)的一天，又是忍不住想笑，又是覺(jué)得感慨不已。

“是老師，我知道了?！?

“唉，我就喜歡聽話的學(xué)生。我們班人多可也不差你一個(gè)，行了，我同意了，開學(xué)你就來(lái)我們班吧?！?

將裝x，還班上人多呢，跑得人多還差不多，張老師翻了記白眼兒。轉(zhuǎn)頭瞅著紀(jì)巖，真不知道她這個(gè)好學(xué)生上他班上是對(duì)是錯(cuò)。