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作者有話(huà)要說(shuō)：謝謝大家新年里投的打賞！

話(huà)說(shuō)上一章好多人都在說(shuō)“下一個(gè)”，我有點(diǎn)疑惑“上一個(gè)”是誰(shuí)？

時(shí)間晃晃悠悠, 六年級(jí)的上半學(xué)期已經(jīng)到了期末, 安月實(shí)小的師生們自然也齊齊迎來(lái)了期末測(cè)驗(yàn)。

這個(gè)寒假能不能過(guò)得痛快，獎(jiǎng)金能不能高點(diǎn), 壓歲錢(qián)能不能再厚一點(diǎn)，端看眼下最重要的一次大考了。

老師們都是緊張又期待，特別是林校長(zhǎng)那邊, 他很關(guān)注六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)成績(jī)——倒不是怕一班的學(xué)生會(huì)考砸, 而是在想會(huì)考得有多好。

有這種想法的不只是校長(zhǎng), 還有其他有幸見(jiàn)過(guò)梅老師上課的老師們，對(duì)她那仗著一顆好腦子就為所欲為的授課方式, 同一個(gè)辦公室里的同行們只能在旁邊高呼佩服, 跟著學(xué)那是萬(wàn)萬(wàn)做不到的。

所以六年級(jí)的期末考幾乎一結(jié)束, 負(fù)責(zé)批發(fā)試卷的相關(guān)老師們迫不及待地高效率工作起來(lái)。

“快快，六年（1）班的成績(jī)出來(lái)了沒(méi)？給我看看！……誰(shuí)要語(yǔ)文的？我要的是數(shù)學(xué), 數(shù)學(xué)的！”

林校長(zhǎng)在第一時(shí)間出現(xiàn)在辦公室里, 就等著第一手成績(jī)資料, 底下的老師不敢怠慢, 連忙把成績(jī)調(diào)給他看。校長(zhǎng)查看的同時(shí)，他的后面也是圍了一圈同樣好奇的其他老師。

“滿(mǎn), 滿(mǎn)分？”有人忍不住驚呼出來(lái), “這么多人數(shù)學(xué)都考了100分嗎？”

將排列成績(jī)的表格不敢相信地一直拉到底，他們吃驚地發(fā)現(xiàn)就算成績(jī)排在最末的那個(gè)學(xué)生都是95分，整個(gè)（1）班的成績(jī)漂亮得簡(jiǎn)直像作了假。

雖說(shuō)這個(gè)班是升學(xué)班里默認(rèn)的尖子班，每個(gè)同學(xué)的總分成績(jī)都不錯(cuò), 但那也只是綜合總分，總有一些不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)靠語(yǔ)文和英語(yǔ)填平窟窿的優(yōu)等生，那樣的偏科學(xué)生如果說(shuō)有老師能把他們的數(shù)學(xué)從70+提升到80+甚至90分，很多人都相信，但是全都超過(guò)90分，并且考得最差的那個(gè)和總分也就差5分那就很可怕了。

“梅老師厲害啊……！”

“金牌教師都做不到這種程度吧？”

本來(lái)就足夠佩服的其他老師們這會(huì)兒對(duì)梅老師的情懷已經(jīng)上升到崇拜了，他們要是有這教學(xué)能力天下哪所小學(xué)去不得？

當(dāng)事人卻并沒(méi)有太大感覺(jué)，在收獲了一堆褒獎(jiǎng)和恭維之后笑著謙虛了幾句：“我也只是占了數(shù)學(xué)形式的便利，畢竟數(shù)字無(wú)論如何變化都逃不開(kāi)那些公式和定理，我只要教孩子們掌握好這些，想取得高分并不難。如果是語(yǔ)文的話(huà)，就不見(jiàn)得有把握了，文字的表達(dá)向來(lái)都是唯心和主觀的東西，這就很難抓透了。”

聽(tīng)起來(lái)很有道理，但想要把那些知識(shí)點(diǎn)塞進(jìn)總不開(kāi)竅的學(xué)生腦子里難度真的是抓狂級(jí)的，有些代差生班的老師想想自己批改到的各種奇葩試卷，下意識(shí)地就想揉腦袋順心口，不氣不氣，他們還想回家過(guò)個(gè)好年。

但林校長(zhǎng)和部分老師卻從那句話(huà)里聽(tīng)出了一點(diǎn)別的東西，梅老師剛剛那話(huà)的意思，其實(shí)也能理解她教英語(yǔ)也能拿到這樣的成績(jī)是吧？

突然悟出這一層的校長(zhǎng)這時(shí)也忍不住捂住了胸口，他想起來(lái)等到下半學(xué)期開(kāi)學(xué)金老師的腿就徹底好了重返崗位，梅老師也不需要繼續(xù)給代課了。

回憶起自己當(dāng)初為了能讓梅老師代課各種信誓旦旦，保證只讓她幫這一次忙后面絕不糾纏的話(huà)語(yǔ)，校長(zhǎng)好想穿越回當(dāng)初扇自己一巴掌。

“幸不辱命，校長(zhǎng)先生，我已經(jīng)完成您委托的任務(wù)。”如今的當(dāng)事人淺笑靨靨，一如往常禮貌得體地打了招呼，“也希望您遵守當(dāng)初的承諾。”

聆聽(tīng)著對(duì)方雖然語(yǔ)調(diào)溫柔卻不給人反轉(zhuǎn)回旋余地的話(huà)語(yǔ)，林校長(zhǎng)只能苦笑著點(diǎn)頭，這樣的老師他得罪不起呀。

拿了三好生以及其他獎(jiǎng)狀的顧星陽(yáng)小朋友，是興高彩烈地和他的梅露姐姐一起回的家。

“大哥二哥王伯，看我的獎(jiǎng)狀！我考試得了全班第一，還又被評(píng)了三好生哦！”

一進(jìn)家門(mén)，小男孩就舉著獎(jiǎng)狀不停地炫耀。

結(jié)果沒(méi)看到大哥，也沒(méi)看到二哥，只有王伯接過(guò)了小朋友的獎(jiǎng)狀樂(lè)得合不攏嘴：“哎呀小少爺真厲害，就算生病好久沒(méi)上學(xué)，還是做得這么好！”

王伯真心實(shí)意地夸獎(jiǎng)讓顧星陽(yáng)很高興，但他還是忍不住四處張望：“我哥哥們呢？都不在家嗎？”

“二少爺最近很忙，他想籌備一場(chǎng)t臺(tái)秀，要準(zhǔn)備的事有很多，所以大少爺也被拉去幫忙了。”老管家笑著說(shuō)出顧小朋友忙著備戰(zhàn)期末考試而忽略掉的一些要事，拍拍他的腦袋，“這是二少爺?shù)膲?mèng)想，小少爺一定能理解的吧？”

理解，當(dāng)然理解。

顧星陽(yáng)小朋友抿著唇點(diǎn)頭，二哥想當(dāng)一流設(shè)計(jì)師的口號(hào)他都聽(tīng)爛了。

“好吧，我原諒他們今天都不在家的事了。”小男孩大度地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后轉(zhuǎn)身就撒嬌著搖晃起女仆的手，“梅露姐姐，我考了第一名，今天晚上能不能吃大餐？晚上能不能多聽(tīng)你講一個(gè)睡前故事再休息？”

“當(dāng)然可以。”對(duì)方瞇眼笑著點(diǎn)頭，“少爺想吃什么，我馬上給您做。”

顧星陽(yáng)立刻扒起指頭：“我想吃山藥桂花糕，黑森林千層蛋糕，還有，還有……”

“少爺，這些都是點(diǎn)心，不是正餐……”

顧家大宅還在為晚上吃什么一派熱鬧時(shí)，顧氏企業(yè)的寫(xiě)字樓里，專(zhuān)門(mén)給顧二少劃出一層專(zhuān)用的工作室里，顧星城一臉面無(wú)表情地坐在沙發(fā)里，他的對(duì)面是正一臉狐疑盯著他的顧星宇。

“大哥你怎么回事，又發(fā)呆？”顧二少在他臉前伸手晃了晃，“你這一陣子是怎么了，患得患失魂不附體的？”

向來(lái)心思簡(jiǎn)單的工作狂居然有翹班不工作，跑到他這里偷懶發(fā)呆的一天，了解大哥的顧星宇實(shí)在沒(méi)法不吃驚。

“星宇。”顧星城想了想，還是決定把自己的心思跟弟弟說(shuō)一說(shuō)，“我這些天一直在觀察梅露小姐，我發(fā)現(xiàn)到目前為止，除了照顧我弟弟以外，根本不知道她喜歡什么。”

她一直專(zhuān)注工作，注意力永遠(yuǎn)只放在小弟的身上，舉止完美優(yōu)雅得體，但過(guò)于無(wú)懈可擊的言行卻讓顧星城找不到半分她偏好的細(xì)節(jié)。他甚至偷偷去安月實(shí)小打聽(tīng)對(duì)方閑暇會(huì)做什么，卻同樣一無(wú)所獲。