伸筆碼良提示您：看后求收藏（詩鼎小說網(wǎng)網(wǎng)www.gzstf.cn），接著再看更方便。

<script>theme();</script></dt>

祝老師笑了，他掀開毛巾，揉揉眼睛，挪過頭來跟我說：“法子有，可以養(yǎng)。道家這塊，正一那邊有些手段。我們門上也有。但你，也能找到。”

我問：“怎么養(yǎng)？”

第三十四章 正式拜師

祝老師：“他這病啊，根上究還是心病。心病，還是得按心病的法子來醫(yī)。你呢，先讓他有個(gè)強(qiáng)身健體的東西去學(xué)，這是其一，目地是對(duì)自已樹立信心。其二，你讓他抄抄心經(jīng)。借佛道的思想，影響他的意識(shí)。其三，找時(shí)間你領(lǐng)他到狗市轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

“不過，這第三步，得最后才能用，你現(xiàn)在不能用。”

“為什么不能用？你好好想想……”

祝老師，抬頭用溫和目光看著我。

我凝神想了想。

末了我說：“是因?yàn)椋€沒準(zhǔn)備好，對(duì)嗎？”

祝老師：“對(duì)！就是這個(gè)道理！”

我說：“好，祝老師，那我明白了。我先回去，想辦法，不行，幫他找個(gè)地方，練練功夫啥地。”

祝老師：“嗯，也行，不過，你別教你身上會(huì)的，你身上會(huì)的，他不一定能學(xué)，你明白嗎？”

我說：“我懂，不行，我替他，找個(gè)師父！”

祝老師贊許：“果然一派仁心吶，有好報(bào)，有好報(bào)。既如此，孩子，我再跟你說兩個(gè)事兒。“我一聽，忙湊近了問：“什么事兒？“

祝老師：“一是你，你身上，現(xiàn)在有病！“

我懵了。

祝老師哈哈一笑：“當(dāng)然了，你這經(jīng)脈，筋骨，都沒什么說的。我是說，你練功夫的心態(tài)，稍急了一些。除外，得有人，好好提點(diǎn)你了。“我問：“程叔……”

祝老師：“他不行，他不行，他那人，帶不了徒弟。我說的這個(gè)人，挺特殊，他不歸哪一門，身上卻有非常厲害的真功夫。有功夫呢，但卻又打不出來。”

“你呢！找到這人！看他愿意教你不。如果能教你，他也能跟著一起，教你那個(gè)同學(xué)！”

我聽了祝老師指點(diǎn)，心里先是小激動(dòng)，稍許又沉默了。

我說：“人家是正兒八經(jīng)的師父，是高人，我就一窮學(xué)生。一沒錢，二沒勢力啥的。人家能教嗎？”

祝老師笑了：“你說的倒也在理。現(xiàn)在，武字門里，的確有些，說不上什么的師父，教著一些，說不出來的拳。但這個(gè)，你放心！他這人，很特別。非常，非常特別。小程跟我說起時(shí)，他說了，看能不能，幫你找個(gè)師父。”

“因?yàn)椋氵@基本功，打的很好。不找個(gè)師父指點(diǎn)，瞎了這一身功夫了。但正兒八經(jīng)的師門，不是不能進(jìn)，可能不太適合你。”

祝老師接著說：“我聽了小程說的，就想到了這么個(gè)人。這人，一般人還真不認(rèn)識(shí)，也不知道，有他這么個(gè)人存在。”

“你呢，去了，也別問他身上功夫，哪兒來的！在什么地方學(xué)的。因?yàn)椋@里邊事兒很多，雜，亂！涉及不同師門之間的矛盾，恩怨。”

“武字江湖！這里邊，恩怨多了去了！不是說，練了拳，都好。都有你這仁心性子。有的人，練了不如不練。”

祝老師說：“就這樣吧，我給你寫個(gè)地址，你按這個(gè)地址過去就行。但話說明白，你可千萬不能透，小程，就是你程叔那邊兒。也不能透我這邊。你要透了，這事兒，就沒個(gè)成了。你懂嗎？”

我暗自琢磨，這師，看來挺麻煩。但要是不拜呢，我估計(jì)，自個(gè)兒去找。還真不容易找著。行，拜吧！

于是，我點(diǎn)頭了。

點(diǎn)頭更大的目地，是想讓老三快點(diǎn)好。

說不出什么，就是不能讓他再受這折磨了。

祝老師欣然。領(lǐng)我回屋兒。

在一屋子里的舊物件中間，找了宣紙，正兒八經(jīng)地，用毛筆，給我寫了一個(gè)地址。

我接過，看清楚上面寫的，這個(gè)胡同，那個(gè)胡同，左轉(zhuǎn)，又直走，又拐的。心說，這人住的，怎么這么復(fù)雜呢？

當(dāng)下，謝過了祝老師。

臨別時(shí)，祝老師又特意告訴我。拳，是越閑，越出功夫。

這個(gè)閑，是心閑。但體呢，要與其相反。休要累，心要閑。

他讓我好好琢磨下這個(gè)理兒。

我聽好了，牢牢記在心里，這就拿上地址，辭別祝老師，坐公交，搭地鐵，一輾轉(zhuǎn)回到了學(xué)校。

大學(xué)生活，其實(shí)也挺忙的。

這不，開學(xué)，軍訓(xùn)完事兒。然后，就上課了。

我上了平生，第一次的大課，幾百號(hào)的學(xué)生，坐在一個(gè)大大的階梯教室里，聽著老師，給我們講課。

那種感覺，那種濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，讓我內(nèi)心深處興奮不已。

也是那時(shí)，讓我體會(huì)到了，練拳的真正好處。

練拳不是讓人怕咱們，而是為了讓自已，更加用心地去體會(huì)這個(gè)世界，體會(huì)身邊發(fā)生的每一件事。

一周的學(xué)習(xí)結(jié)束。

周日一天沒課，我周六晚上，就跟老三食堂打飯的時(shí)候，把這事兒說了。

我的意思是，你這個(gè)東西，就是膽子的事兒。我呢，能找個(gè)師父，幫你調(diào)一調(diào)。你要是相信我，就跟我一起去。

老三那會(huì)兒挺苦悶。