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柏以凡想了想，決定提早準備，立刻行動。

他翻出柏可非高一的學習筆記，翻了一遍目錄，查漏補缺。看看時間還早，換了衣服抓了錢包出門。

多云，天氣還不錯。

柏以凡先去附中門口的小書店轉了轉，不過大多賣的是初中輔導資料。

柏以凡只好又折回家，拖出柏爸的自行車，騎車去新華書店。

這時市里書最全的地方還是新華書店。

柏以凡索性騎車去了市中心的總店。到了之后，柏以凡把自行車在書店門口架好上鎖。

立刻有個老奶奶走過來：“掛車不？”

柏以凡問：“多少錢？”

“自行車三毛。”老奶奶說著拿出兩個小竹牌。竹牌上用紅漆寫著相同的數字，一個小竹牌有紅繩穿著。

老奶奶把紅繩穿著的竹牌掛在了剎車手把上，另一個竹牌遞給柏以凡。

老奶奶看了眼天：“天氣不好，取車別過下午六點半。”

這時才上午十點半，怎么看都不可能六點半還不回家。

“曉得啦。”柏以凡點頭，看到書店旁邊有個小吃店，剛好餓了。

柏以凡進門要了碗鴨血粉絲湯。店主給柏以凡端了一碗鴨血粉絲，量足足的，鴨血鴨肝堆成尖，湯不湯的基本可以忽略。而且只收了兩塊錢。

柏以凡莫名感動，又啃了個鹵雞腿。

吃飽進書店。

新華書店總店比市里其他分店氣派得多，總店有兩層樓，第一層是工具書、輔導書、考試專用書和社科類書籍，第二層才是文學類、休閑娛樂類書籍。

二樓每逢假日會有很多人看免費的書，一樓則是常年荒著。

柏以凡記得金庸全集和《浪客劍心》他就是在二樓看完的，不過今天的主題不是懷舊而是買輔導書。柏以凡就在一樓繞起來，重點在高中輔導書那里轉。

柏以凡只在大學用過輔導書，初中中二不好好學，高中后來用的是柏可非的筆記。

柏以凡挑選輔導書的經驗匱乏，但也知道其實很多輔導書的內容大同小異。于是干脆挑書名順眼的拿下來，翻一遍目錄，隨手翻兩頁講解和習題。講解清晰知識點到位題目難度中等偏上，就算過關了。

物化生和數學，柏以凡各挑了一本。英語則扛了本牛津大辭典，還拿了本地圖冊。

柏以凡抱著六本書去結賬，這時新華書店買書還沒用掃碼，并且不打折。

收銀的阿姨把計算器按得嘀嘀響。

柏以凡瞄了計算器一眼，好么，六本要三百多！

柏以凡立馬說：“您等等，別開發票，我不買了！”

阿姨抬頭瞪他，特別霸道：“不買你拿來干什么！”

柏以凡更霸道：“錢不夠！”

阿姨：……

柏以凡把書又抱回去，記下書名，再把書放回書架上。

柏以凡看了看手表，天還早，回去無非寫作業玩電腦，一個人怪沒意思的。柏以凡就跑到社科類圖書書架前懷舊，看到本《未解之謎》。

此書書脊清奇，一片空白印上書名。偷工減料至極。

柏以凡獵奇，拿起來看。封面誓將偷工減料延續到底。

其實這類書總有特別迷人的神棍氣質——打著科學的旗號講述違背科學常理的事件，反正說了是“謎”，能拿我怎么著？

柏以凡打開《未解之謎》翻起來，翻了好一會兒，越看越入迷。

這本書的故事沒什么新意，但勝在作者講完故事還自己去分析，各種不靠譜猜想，堪稱神棍中的定海針，蛇精病中的蛇精病。

不知不覺翻到最后一個故事。講了幾個人自帶前世記憶，講完作者發功了。

引申討論：用催眠術喚醒前世記憶的可能性。

這不扯淡嘛！

作者居然還一本正經，扯上六道輪回佐證靈魂不滅，抓來《道德經》斷章取義。前半部分還在好好抄文獻材料，后半部分想象坐上火箭，掀翻屋頂突破天際逃離銀河系，宇宙起源平行空間時間線全套上陣！

柏以凡樂呵呵，直到看見最后總結。

作者說：“除了記得前世，我們應當考慮另一種情況——靈魂回到過去，這便是重生！當靈魂掙脫時間枷鎖，即可改變世界時間，改變未來的走向。當然——”

戛然而止，翻！頁！了！

柏以凡手一緊，百爪撓心，趕忙翻到下一頁，用力看。

白紙黑字：——這些均是筆者猜想。此類事件背后的秘密，有待更加嚴謹的考證。

柏以凡：……

“擦！”柏以凡瞬間出離憤怒。<script>chapter1();</script>