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警報警報，相距半米不到。

柏以凡退了一步：“你怎么在這兒?！?

謝歲辰：“拍照。”

這時臺上的老師吼：“站好了啊，要拍了！1班那邊，那個男生往里靠?！?

于是柏以凡靠了一大步，靠到2班人堆里去。

拍照的老師喊：“123——茄子！”

謝歲辰一手拿著獎狀，一手拉過柏以凡。

相機“咔嚓”，畫面定格。

柏以凡：……

照片一定是要貼到學校公告欄的，公告欄在教學樓去食堂的路上。

柏以凡在回班級方陣的路上，認真思考：要不以后絕食好了。

拍完照，眾人從看臺上散去，終于到最后一項了——教官表演。蔫了一上午的學生迅速回血回藍。

學生們自發站起來。

教官們身著正裝英武逼人，大步“啪啪啪”，步入操場正中間。接著列隊報數，向上級報告。一套基本訓練動作硬生生做出沙場風范。之后教官們還表演軍體拳，拆招實戰。

全場熱血沸騰。

但大多數人只看到了前面人的后腦勺。

這時候班主任陳老師出手：“第一排坐下，第二排蹲著，第三排半蹲，第四排站好！”

行家一出手就知有沒有。1班迅速整齊了。

大家紛紛去找自己班的教官。柏以凡是第三排的，半蹲著腿麻，但仍舊津津有味地去看表演。

可惜教官沒找到，表演就結束了。

軍訓會操正式結束，校長宣布解散，眾人回班級開班會。

回到教室，大家各自坐下，很多人在討論剛才的教官表演。

程逸灝和同桌聊天，手舞足蹈。

邢美嘉回來得略晚，一坐下就去拍程逸灝：“怎么辦，我們好像忘記給教官準備禮物了！”

程逸灝轉頭對她說：“部隊不給教官收東西呀。”

“但我看到別的班都準備了！”

程逸灝：“我靠，這不能忍！”

“班長去請教官了，現在怎么辦？”

柏以凡和邢美嘉是同桌，又在程逸灝后桌，圍觀兩人抓耳撓腮。

柏以凡把新得的獎品活頁記事本推到兩人中間：“讓同學簽名留言?！?

程逸灝毫不客氣，打開活頁分發下去：“同桌兩個人一張，大家寫上給教官的話，再簽上自己的名字。快快快點呀！”

沒一會兒，班主任陳老師、教官和謝歲辰一起來了。

陳老師說：“陸教官和大家相處了兩個星期，對大家都很照顧，現在軍訓結束了。我們請陸教官說兩句?！?

趁著老師說話的時間，下面不斷有活頁紙傳回到程逸灝手上。程逸灝低頭數活頁紙張數。

教官到了班級，脫下軍帽，竟然有些局促：“本來是不該來的……我也不是很會說話，就是祝大家日后都順利吧?！?

全班鼓掌。

程逸灝整理好活頁紙，站起來把本子遞過去。

教官連忙擺手：“不不不，連隊不給我們收學生東西的。這是命令?！?

程逸灝立刻說：“我們知道，所以只準備了一個筆記本，上面都是同學們的留言。禮輕情意重，況且根本沒花錢，連本子是我們軍訓標兵的獎品上繳的！”

柏以凡：上繳個鬼！

陳老師贊許地看了程逸灝一眼，也順勢勸了兩句：“不算禮物，只是學生的情誼?！?

陸教官猶豫再三，最終收下了。

據說這是全年級唯一一份送出去的禮物。

這時別的教官來催，陸教官戴上軍帽，拿起活頁本，走到門口時轉身，沖全班敬了一個軍禮。

全班起立鼓掌，目送教官離開。

班級氣氛略傷感，陳老師嘆了口氣：“好了，軍訓正式結束了。下面放假一周，30號到校，31號摸底考試。”

全班：?。?！

還能不能友好地哀傷了！

從悲傷到氣憤，氣氛一秒切換無阻礙。<script>chapter1();</script>